និស្សិតឆ្លុះបញ្ចាំងថា កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលរួមគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ និងមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាលេខ២ មានភាពមិនប្រក្រតី និងបំពានបទប្បញ្ញត្តិបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន - រូបថត៖ TRAN HUYNH
និស្សិតបានរាយការណ៍ថា កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលរួមគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ និងមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាលេខ២ (Bien Hoa, Dong Nai ) មានភាពមិនប្រក្រតី និងរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន រួមទាំងការពិតដែលថានិស្សិតត្រូវរង់ចាំ ១០ ឆ្នាំ ទើបអាចចូលរៀនបាន។
សិស្សសិក្សារយៈពេល 7-8 ឆ្នាំមុនពេលទទួលបានការសម្រេចចិត្តចូលរៀន។
យោងតាមមតិរបស់និស្សិត៖ "រហូតមកដល់ពេលនេះ មានសិស្សជាង 5,000 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមខាងលើនៅ Bien Hoa ។ សិស្សជាច្រើនបានសិក្សារយៈពេល 7-8 ឆ្នាំ ហើយក្នុងករណីខ្លះរហូតដល់ 10 ឆ្នាំ មុនពេលទទួលបានការសម្រេចចិត្តទទួលស្គាល់ការចូលរបស់ពួកគេ ដូចជា PHL ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាឆ្នាំ 2010 ប៉ុន្តែវាមិនទាន់ដល់ឆ្នាំ 2020 ទេដែលការសម្រេចចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើង។
តាមនិស្សិតបានឲ្យដឹងថា តាមពិតមាននិស្សិតជាច្រើនកំពុងសិក្សា ប៉ុន្តែនៅតែមិនទាន់មានការសម្រេចចិត្តទទួលស្គាល់និស្សិតដែលចូលមកនោះទេ។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតត្រូវតែមានកំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល មិនមែនគ្រាន់តែសិក្សារហូតដល់ពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានករណីជាច្រើនដែលនិស្សិតត្រូវបាន "ស្របច្បាប់" ដោយសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ ជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តទទួលស្គាល់ការចូលរៀនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 5-10 ឆ្នាំ។
តើសកម្មភាពរបស់សាលានេះអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងត្រូវបានទទួលស្គាល់វគ្គមុនៗដែរឬទេ?» សិស្សជាច្រើនឆ្ងល់។
យោងតាមការស៊ើបអង្កេតរបស់ Tuoi Tre Online ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះ និស្សិតនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City Open និងមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល 2 បានបញ្ជូនញត្តិម្តងហើយម្តងទៀត ដើម្បីស្នើសុំឱ្យសាលាទាំងពីរបញ្ជាក់អំពីការលើកលែងប្រធានបទ។
សិស្សបាននិយាយថា សាលាបានលើកលែងមុខវិជ្ជាតាមអំពើចិត្ត និងមិនរើសអើង។
សិស្សជាច្រើនត្រូវបានលើកលែងពីមុខវិជ្ជាច្រើនជាង 10 ខណៈដែលក្នុងករណីស្រដៀងគ្នា លទ្ធផលការលើកលែងគឺខុសគ្នា ហើយសាលាមិនឆ្លើយតប។
មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល 2 បានបញ្ជូនម្តងហើយម្តងទៀតនូវឯកសារស្នើសុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ ឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់អង្គភាពពាក់ព័ន្ធ និងនិស្សិតទាក់ទងនឹងការលើកលែងមុខវិជ្ជា។
ក្នុងឯកសារផ្ញើទៅសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City Open សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Thanh Phong - មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាលេខ 2 បាននិយាយថា "អង្គភាពពាក់ព័ន្ធគិតថា ប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា អ្នកគួរតែទទួលបានសិទ្ធិលើកលែងមុខវិជ្ជាដូចគ្នា មិនមែនករណីដែលអ្នកខ្លះទទួលបានទេ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតមិនទទួល...
"សិស្សបានបញ្ជូនឯកសារពាក្យសុំមិនពេញលេញ ដូច្នេះសាលាមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការសម្រេចចិត្ត។"
នេះបើយោងតាម MSc ។ Hua Van Duc - នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយនៃសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ - សាលាបានសហការក្នុងការរៀនពីចម្ងាយជាមួយមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល 2 តាំងពីឆ្នាំ 2003។ ភាគីទាំងពីរបានសម្របសម្រួលដើម្បីចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សាចំនួន 27 មុខជំនាញគណនេយ្យ គ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ច្បាប់សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (អាស្រ័យលើរយៈពេល)។
គិតត្រឹមឆមាសទី២ នៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ មានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួន ៣.០៩៨ នាក់ ក្នុងនោះសិស្សបានបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ១.០៣០ នាក់ សិស្សមិនបានបញ្ចប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ២១២ នាក់ និងសិស្សចំនួន ១.៨៥៦ នាក់បានបោះបង់ការសិក្សា។
ឆ្លើយតបទៅនឹង Tuoi Tre Online អំពីករណីនិស្សិត PHL ដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀន ១០ឆ្នាំក្រោយមក មុនពេលទទួលបានការសម្រេចចិត្តទទួលស្គាល់ការចូលរៀន លោក Duc បាននិយាយថា សិស្សនេះបានចូលរៀននៅសាលាក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយសិក្សាកម្មវិធីច្បាប់សេដ្ឋកិច្ចនៅមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ Nhon Trach - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត (Dong Nai)។ បន្ទាប់មកនិស្សិតរូបនេះបានដាក់ពាក្យផ្ទេរទៅសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច-បច្ចេកទេស ២.
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការសិក្សាពីចម្ងាយរបស់សាលា សិស្សានុសិស្សដែលសិក្សាតាមទម្រង់ក្រេឌីតអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនយ៉ាងសកម្មតាមសមត្ថភាព និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គ និងប្រឡងនៅតាមកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលដែលសាលាមានដៃគូបណ្តុះបណ្តាលជាមួយ។
ក្នុងឆ្នាំ 2010 សិស្ស PHL បានបញ្ជូនឯកសារពាក្យសុំមិនពេញលេញ បាត់ និងព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ ដូច្នេះនៅពេលដែលសិស្សបំពេញឯកសារដាក់ពាក្យរបស់ពួកគេ សាលាបានចេញសេចក្តីសម្រេចទទួលស្គាល់សិស្ស (សេចក្តីសម្រេចលេខ 297/QD-DHM ចុះថ្ងៃទី 26 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2020)។
ដូច្នេះ មុខវិជ្ជាមុនៗដែលសិស្សបានប្រមូលមកត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសាលាសម្រាប់លទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេ។ ផ្អែកលើកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល និស្សិត ភី.អេ.អិល ត្រូវសិក្សាមុខវិជ្ជាចំនួន ៦ បន្ថែមទៀត ដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធី និងត្រូវពិចារណាលើសញ្ញាបត្រដោយផ្អែកលើការទទួលស្គាល់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ដែលនិស្សិតបានសិក្សា»។
ហេតុអ្វីបានជាសិស្សក្នុងថ្នាក់តែមួយមានការលើកលែងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា?
ទាក់ទិននឹងបញ្ហានៃការដោះស្រាយការលើកលែងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នាក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សក្នុងថ្នាក់តែមួយ តំណាងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលពីចម្ងាយ បានបញ្ជាក់ថា៖ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាលេខ២ និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនផ្សេងទៀត សុទ្ធតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលតាមទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលពីចម្ងាយ តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់នីមួយៗ។
សាលាចេញបទប្បញ្ញត្តិបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជីលទ្ធផលនៃការសិក្សាដែលបានទទួលស្គាល់ និងការលើកលែងមុខវិជ្ជាដែលសមស្របទៅនឹងគោលដៅចូលរៀននីមួយៗ (និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិជ្ជាជីវៈ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ)។
សិស្សដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនក្នុងប្រភេទណាមួយនឹងត្រូវជាប់ក្នុងបញ្ជីលើកលែងដែលត្រូវគ្នា ដូច្នេះនឹងមានករណីដែលសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាមានក្រេឌីតលើកលែងខុសៗគ្នា។
ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានលើកលែងអាស្រ័យលើប្រតិចារិក និងការបញ្ចូលចូលរៀនរបស់សិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សទាំងអស់ត្រូវធានាថាពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារបញ្ចប់ការសិក្សានៃវគ្គសិក្សានេះបើយោងតាមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចេញ ហើយនឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងផ្តល់សញ្ញាបត្រស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
“យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនពីចម្ងាយរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យហូជីមិញទីក្រុងបើកចំហត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះនិស្សិតសិក្សាពីចម្ងាយដោយផ្អែកលើការពិនិត្យលើពាក្យសុំដោយមិនរៀបចំការប្រឡងចូល។
ជាមួយគ្នានេះ ការចុះឈ្មោះពីចម្ងាយមានច្រើនជុំក្នុងមួយឆ្នាំ ដែលធានាថាថ្នាក់ត្រូវបានរៀបចំជាបន្តបន្ទាប់ ទៀងទាត់ និងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកសិក្សា ដូច្នេះក្នុងវគ្គចូលរៀនផ្សេងៗគ្នា សិស្សអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងសិក្សាមុខវិជ្ជាដូចគ្នា”។
ក្នុងករណីមុនៗ ប្រសិនបើមានការថយចុះនៃមុខវិជ្ជាចូលរៀនដូចគ្នា លទ្ធផលនៃការកាត់បន្ថយមិនដូចគ្នាទេ ដោយសារពេលវេលានៃការពិចារណាកាត់បន្ថយសម្រាប់សិស្សខុសគ្នា (នៅពេលដែលផ្នែកកាត់បន្ថយបានទទួលពាក្យស្នើសុំរបស់សិស្ស) និងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិកាត់បន្ថយថ្មី។
ទាក់ទិននឹងករណីមួយចំនួនដែលមានការឆ្លុះបញ្ចាំងថាមិនមានការសម្រេចចិត្តចូលរៀន ប៉ុន្តែសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយនៃទីក្រុងហូជីមិញបានផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សា មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលពីចម្ងាយបានអះអាងថា៖ “សាលាធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានចេញដោយសេចក្តីសម្រេចលេខ 40/2003/QD-BGD&DT ចុះថ្ងៃទី 8 ខែសីហា ឆ្នាំ 2003 និងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាលពីចម្ងាយ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបំពេញកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងបំពេញតាមស្តង់ដារបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ។ បទប្បញ្ញត្តិខាងលើចែងថា: "កំណត់ត្រាចុះឈ្មោះត្រូវរក្សាទុកយ៉ាងហោចណាស់ 1 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា" ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nhap-hoc-10-nam-sau-moi-duoc-cong-nhan-sinh-vien-20250502140855745.htm
Kommentar (0)