ការច្នៃប្រឌិតជាច្រើននៅក្នុងវិស័យអប់រំនៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតដំណើរការ

ការរៀបចំការចេញវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សា ឬផ្ទេរសាលារៀន ការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា ការពិចារណាលើការបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ជាដើម មានការផ្លាស់ប្តូរសិទ្ធិអំណាចក្នុងការសម្រេចចិត្តចាប់តាំងពីប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសារាចរណែនាំជាបន្តបន្ទាប់ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាច ដើម្បីអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋ របស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ក្នុងកម្រិតពីរលើវិស័យ អប់រំ ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការងារជាច្រើនដែលពីមុនស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានជំនួសដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សារាចរណែនាំក៏ដកចេញ និងជំនួសឃ្លា "នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល" និង "គណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ស្រុក" ជាមួយនឹងឃ្លា "គណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ"; ជំនួសឃ្លា "ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល" ជាមួយ "ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ"។

ការ​ផ្តល់​វិញ្ញាបនបត្រ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា និង​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ជាតិ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ថ្នាក់​ឃុំ។

ខ្លឹមសារគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនមាននៅក្នុងសារាចរលេខ 13/2025/TT-BGDDT ដែលគ្រប់គ្រងការគ្រប់គ្រងសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ និងទទួលបន្ទុកផ្តល់សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ៣ ប្រការ ៣ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រង អនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ មធ្យមសិក្សាគរុកោសល្យ មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សញ្ញាប័ត្រគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យ ប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ជាតិ និងវិញ្ញាបនបត្រ។ 21/2019/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ត្រូវអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សម្រាប់សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមុនថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ ការចេញសារជាថ្មី; ការចេញច្បាប់ចម្លងពីសៀវភៅដើម; ការកែតម្រូវមាតិកាដែលបានកត់ត្រានៅលើសញ្ញាប័ត្រនិងវិញ្ញាបនបត្រ; ការដកហូត និងការលុបចោលសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ ត្រូវធ្វើឡើងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើស និងអនុម័តអ្នកគ្រប់គ្រងសំខាន់ៗ និងគ្រូបង្រៀន

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញសារាចរណែនាំថ្មី លេខ ១២/២០២៥/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានកម្រិតពីរលើវិស័យគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។

អាស្រ័យហេតុនេះ សិទ្ធិអំណាចក្នុងការវាយតម្លៃនាយកសាលាតាមស្តង់ដាររបស់នាយកសាលានៃគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ។ ដើម្បីជ្រើសរើស និងអនុម័តបញ្ជីឈ្មោះអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅសំខាន់ៗ នឹងធ្វើឡើងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សិទ្ធិអំណាចក្នុងការជ្រើសរើស និងអនុម័តគ្រូអប់រំទូទៅស្នូល ត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អាជ្ញាធរ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​ប្រជែង​គ្រូ​ឆ្នើម និង​គ្រូ​តាម​ផ្ទះ​ឆ្នើម នឹង​ត្រូវ​អនុវត្ត​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ថ្នាក់​ឃុំ។

វិស័យអប់រំនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅពេលដែលប្រទេសរបស់យើងដំណើរការរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ រូបថត៖ Thanh Hung

ការ​ផ្ទេរ​អនុវិទ្យាល័យ​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​របស់​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​នៅ​ថ្នាក់​ឃុំ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១០/២០២៥/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានកម្រិតពីរសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

តាមនោះ ការផ្ទេរសាលា និងការទទួលសិស្សចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ គឺស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

ជាពិសេស អាជ្ញាធរចេញលិខិតណែនាំអំពីការផ្ទេរសាលារៀនសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (ត្រង់ចំណុច f ប្រការ ១ ប្រការ ៥ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្ទេរ និងចូលរៀនរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលចេញដោយសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥១/២០០២/QD-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការសិស្ស។

អាជ្ញាធរ​ទទួល​ណែនាំ​សាលា​ស្នាក់នៅ និង​ពិនិត្យ​ឯកសារ​ត្រូវ​អនុវត្ត​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ថ្នាក់ឃុំ​នៃ​សាលា​គោលដៅ។

សិទ្ធិអំណាចក្នុងការពិចារណា និងសម្រេចលើករណីពិសេសទាក់ទងនឹងពេលវេលាផ្ទេរសាលារៀនសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដែលសិស្សកំពុងមកដល់។

ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានកែសម្រួលផងដែរ។

ជាពិសេស សិទ្ធិអំណាចក្នុងការពិចារណា និងទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ១២ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិចារណា និងទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលចេញរួមគ្នាជាមួយសារាចរលេខ ៣១/២០២៣/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សិទ្ធិអំណាចបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាទទួលសញ្ញាបត្រ សម្រេចលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ ប្រកាសបញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលទទួលស្គាល់ថា បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងរៀបចំការចេញវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដល់សិស្ស ធ្វើឡើងដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

ការរៀបចំ និងការអនុវត្ត បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅក៏ត្រូវបានកែសម្រួលផងដែរ។

ជាពិសេស សារាចរលេខ 10/2025/TT-BGDDT ជំនួសឃ្លា "ការវាយតម្លៃកំណត់ត្រា" ជាមួយនឹងឃ្លា "ការពិនិត្យឡើងវិញនៃកំណត់ត្រា" នៅក្នុងប្រការ 8 ប្រការ 1 មាត្រា 15 នៃសារាចរលេខ 27/2023/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អាជ្ញាធរពិនិត្យឯកសារជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលមានចែងក្នុងប្រការ ១ ប្រការ ៨ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៧ ត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សារាចរដែលទើបចេញថ្មីនេះ ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nhieu-doi-moi-linh-vuc-giao-duc-khi-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-bat-dau-2416945.html