បេក្ខជនប្រកួតប្រជែងក្នុងការច្រៀង និទានរឿង លោតចម្ងាយ និងការប្រកួតផ្សេងៗទៀត ដើម្បីទទួលបានកន្លែងមួយនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី ៥ ខែកក្កដា បេក្ខជនមកពីខេត្ត និងក្រុងជាច្រើន ដែលស្លៀកពាក់អាវផាយ ដែលជាសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីជនជាតិ និងសូម្បីតែខោខ្លី និងអាវយឺត បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ ដើម្បីធ្វើតេស្តសមត្ថភាពចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។

ដូ ធី មិញ អាញ មកពី ម៉ៃ ចូវ ខេត្ត ភូថូ បានស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ប្រពៃណីថៃដើម្បី «រកពិន្ទុ» ក្នុងការប្រកួតទេពកោសល្យច្រៀង - រូបថត៖ ង្វៀន បាវ

ដោយស្លៀកពាក់សម្លៀកបំពាក់ប្រពៃណីថៃ ដូ ធី មិញ អាញ មកពីខេត្តភូថូ បាននិយាយថា នាងនិងម្តាយរបស់នាងបានមកដល់ ទីក្រុងហាណូយ ពីរថ្ងៃមុន ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រឡងសមត្ថភាពចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាឆ្នាំ ២០២៥ នៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ ដោយលទ្ធផលត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំកុមារតូច។

ព្រឹកនេះ Ánh នឹងចូលរួមប្រកួតប្រជែងទេពកោសល្យនិទានរឿង ហើយនៅពេលរសៀល នឹងចូលរួមប្រកួតប្រជែងទេពកោសល្យច្រៀង។ នៅក្នុងការប្រកួតច្រៀងពេលរសៀល Ánh នឹងសម្តែងបទចម្រៀង "My Joy"។

«ខ្ញុំពិតជាស្រឡាញ់កុមារណាស់។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំក៏ចង់ឱ្យខ្ញុំសិក្សាអប់រំកុមារភាពដំបូងដែរ។ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងសមត្ថភាព មួយសប្តាហ៍មុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមលើការហ្វឹកហាត់ត្រចៀក ចង្វាក់ និងការនិទានរឿង ពីរវគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលណាស់» អាញ បាននិយាយ។

ឈរនៅមុខបន្ទប់ប្រឡងនិទានរឿង ដូ ធូ ហ្វៀន មកពី ខេត្តនិញប៊ិញ បានចែករំលែកថា នាងមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាំងណាស់ក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡងទេពកោសល្យ ពីព្រោះសម្រាប់ផ្នែកនិទានរឿង បេក្ខជនត្រូវគូររឿងមួយប្រវែងប្រហែលមួយទំព័រ A4 បន្ទាប់មកមានពេលប្រហែល ១០ នាទីដើម្បីទន្ទេញវា ហើយរៀបរាប់វាឡើងវិញដោយបង្ហាញអារម្មណ៍។

ហ៊ុយន បាននិយាយថា «សម្រាប់ការប្រកួតច្រៀង ខ្ញុំនឹងច្រៀងបទចម្រៀង 'My Joy'។ ដោយសារតែអ្នកចូលរួមជាច្រើនមុនៗបាននិយាយថា ការច្រៀងបទចម្រៀងនេះទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់យ៉ាងងាយស្រួល ខ្ញុំចង់សុំសំណាងល្អនេះ»។

វូ ធីវ៉ាន់ មកពីខេត្តបាក់និញ មានចំណង់ចំណូលចិត្តលើកីឡាតាំងពីកុមារភាព ដោយចូលចិត្តបាល់ទាត់ បាល់ទះ វាយសី សីប៉ាក់តាក្រ បាល់បោះ និងអត្តពលកម្ម - រូបថត៖ ង្វៀន បាវ

បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការធ្វើតេស្តលោតចម្ងាយរបស់នាងនៅពេលព្រឹកព្រលឹម វូធីហាន សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យលីធឿងគៀតលេខ ១ ក្រុងបាក់និញ បាននិយាយថា អំឡុងពេលហ្វឹកហាត់នៅផ្ទះ នាងបានវាស់បានប្រហែល ២,៣ ម៉ែត្រ។ សម្រាប់ការប្រណាំងចម្ងាយ ១០០ ម៉ែត្រ នាងបានសាកល្បងពេលវេលានៅផ្ទះ ហើយសម្រេចបាន ១៤ វិនាទី។

"ខ្ញុំស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ។ ខ្ញុំមិនបារម្ភពីការងារលំបាកនោះទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែខ្លាចគ្មានការងារធ្វើប៉ុណ្ណោះ"។

«ខ្ញុំបានឈ្នះមេដាយប្រាក់មួយក្នុងវិញ្ញាសាបាល់ទាត់នៅឯពិធីបុណ្យកីឡាជាតិភូដុងកាលពីឆ្នាំមុន និងរង្វាន់លេខមួយក្នុងវិញ្ញាសាសីប៉ាក់តាក្រៅនៅឯពិធីបុណ្យកីឡាខេត្តភូដុងនៅបាក់យ៉ាង (អតីត) នៅឆ្នាំនេះ។ ក្រៅពីការដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ ខ្ញុំក៏បានប្រឡងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំកាយ និងកីឡាហាណូយផងដែរ»។ វ៉ាន់ បានចែករំលែក។

វ៉ាន់ បានបញ្ចប់ការសាកល្បងលោតចម្ងាយរបស់នាងនៅព្រឹកថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដា - រូបថត៖ ង្វៀន បាវ

ការប្រឡងសមត្ថភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយបានធ្វើឡើងរយៈពេលពីរថ្ងៃ គឺថ្ងៃទី 5 និងទី 6 ខែកក្កដា ដោយមានបេក្ខជនចូលរួមចំនួន 3,202 នាក់។ ក្នុងចំណោមនោះ មានបេក្ខជនចំនួន 1,617 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជាអប់រំកុមារតូច និងអប់រំកុមារតូច - គរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស; 816 នាក់សម្រាប់ការអប់រំកាយ; 386 នាក់សម្រាប់គរុកោសល្យតន្ត្រី; និង 383 នាក់សម្រាប់គរុកោសល្យវិចិត្រសិល្បៈ។

សម្រាប់​ជំនាញ​អប់រំ​តន្ត្រី បេក្ខជន​ត្រូវ​ធ្វើ​តេស្ត​សមត្ថភាព​ពីរ​យ៉ាង៖ ច្រៀង​ចម្រៀង​ពីរ​បទ (ចម្រៀង​មួយ​បទ និង​ចម្រៀង​ប្រជាប្រិយ​វៀតណាម​មួយ​បទ) និង​តេស្ត​សមត្ថភាព​ទី 2 លើ​ទ្រឹស្តី​តន្ត្រី​មូលដ្ឋាន និង​ការ​អាន​ដោយ​ភ្នែក។

សម្រាប់​មុខវិជ្ជា​អប់រំ​សិល្បៈ​ល្អ បេក្ខជន​ត្រូវ​ធ្វើ​តេស្ត​សមត្ថភាព​ពីរ​យ៉ាង៖ ការ​គូរ​គំនូរ (២៤០ នាទី) និង​ការ​តុបតែង​លម្អ (២១០ នាទី)។

បេក្ខជន​ដែល​ដាក់ពាក្យ​សុំ​ចូលរៀន​ក្នុង​កម្មវិធី​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រូបង្រៀន​អប់រំ​កាយ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ធ្វើតេស្ត​សមត្ថភាព​ពីរ​គឺ​៖ ការ​ធ្វើតេស្ត​សមត្ថភាព​ទី 1 (លោត​ឆ្ងាយ) និង​ការ​ធ្វើតេស្ត​សមត្ថភាព​ទី 2 (រត់ 100 ម៉ែត្រ)។

នៅក្នុងវិស័យអប់រំសិល្បៈល្អ និងអប់រំកាយ បេក្ខជនអាចប្រើប្រាស់ពិន្ទុគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្ត្រពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន រួមជាមួយនឹងពិន្ទុពីការប្រឡងសមត្ថភាពទាំងពីរ។

អ្នកចូលរួមប្រកួតកម្តៅសាច់ដុំមុនការប្រកួតលោតចម្ងាយ - រូបថត៖ ង្វៀន បាវ

ការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំកុមារតូច និងកម្មវិធីអប់រំកុមារតូច - គរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស រួមមានការច្រៀង (រួមទាំងការច្រៀង និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀក - ចង្វាក់) និងការនិទានរឿង និងការអានបញ្ចេញមតិ។ ពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពគឺជាមធ្យមភាគនៃពិន្ទុពីផ្នែកតេស្តទាំងពីរ។

បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំកុមារតូចនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃដោយប្រើពិន្ទុតេស្តគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងតេស្តសមត្ថភាព។ ចំពោះបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីគរុកោសល្យអប់រំកុមារតូច - ភាសាអង់គ្លេស ការវាយតម្លៃនឹងផ្អែកលើគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស ឬអក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមផ្សំជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព។

បេក្ខជន​ស្លៀកពាក់​សម្លៀកបំពាក់​ប្រពៃណី​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សមត្ថភាព​នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី 5 ខែ​កក្កដា - រូបថត៖ ង្វៀន បាវ

នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ មានគម្រោងជ្រើសរើសនិស្សិតជិត ៥.០០០ នាក់ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាជំនាញ/បណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៥០ ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តបីយ៉ាង៖ ផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ; ការជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានសមិទ្ធផល និងសមត្ថភាពលេចធ្លោ; ផ្អែកលើពិន្ទុតេស្តសម្បទាដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ; និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងពិន្ទុតេស្តទេពកោសល្យសម្រាប់ជំនាញមួយចំនួន។

កាលពីឆ្នាំមុន ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ មានចាប់ពី ២២ ដល់ ២៩.៣។ សម្រាប់កម្មវិធីដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការចូលរៀនជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់មានចាប់ពី ២២.៦៩ ដល់ ២៥.៦៦។

ង្វៀន បាវ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/thi-sinh-thi-hat-ke-chuyen-bat-xa-tranh-suat-vao-su-pham-2025070509454633.htm