កិច្ចការជាច្រើនក្នុងឆ្នាំសិក្សាបំពេញតាមតម្រូវការ។

ដោយនៅសល់តែជាងមួយខែទៀតប៉ុណ្ណោះ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ វិស័យអប់រំទាំងមូលបន្តកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួន ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗជាច្រើនឱ្យបានទូលំទូលាយ ជាពិសេសលើការពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន និងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។

សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ​ជនជាតិ​ភាគតិច​ខេត្ត ​ទៀវៀនក្វាង ​ពេល​កំពុង​រៀន។ (រូបថត៖ ដាយថាង)

ដូច្នេះ កិច្ចការជាច្រើនក្នុងឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានបញ្ចប់ជាមូលដ្ឋាន និងបំពេញតាមតម្រូវការ។

តម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅថ្មីសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំរួមមានការធានានូវគ្រឿងបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់ និងការផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្ស។

យោងតាមលោកនាយកសាលា Le Hong Chung បន្ថែមពីលើការបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់សម្ភារៈ និងឧបករណ៍បង្រៀន សាលានេះអនុវត្តខ្លឹមសារសិក្សាប្រកបដោយភាពបត់បែនតាមរយៈទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន៖ ចាប់ពីមេរៀនទ្រឹស្តីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន រហូតដល់គម្រោងសហគមន៍ និងដំណើរកម្សាន្តសិក្សាបន្ថែម។

ជាពិសេស ការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងអង្គការ និងស្ថាប័នខាងក្រៅត្រូវបានពង្រឹង ដោយបង្កើតបានជាបណ្តាញអប់រំបើកចំហមួយ។

វិធីសាស្រ្តចុះសម្រុងគ្នានេះមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសសម្រាប់បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យស្គាល់បរិយាកាសការងារវិជ្ជាជីវៈ ដោយភ្ជាប់ការរៀនសូត្រជាមួយនឹងការអនុវត្តផងដែរ។ សកម្មភាពអប់រំត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងចិត្តវិទ្យា សរីរវិទ្យា និងគោលដៅបណ្តុះបណ្តាលនៃថ្នាក់ និងថ្នាក់នីមួយៗ។

ក្នុងអំឡុងឆមាសទីមួយ សាលាបានសហការដោយជោគជ័យជាមួយដៃគូ និងសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីរៀបចំទិវាណែនាំអាជីពសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយសហភាពយុវជន ហាណូយ កម្មវិធីណែនាំអាជីពមួយត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២។ តាមរយៈវគ្គប្រឹក្សាអាជីពទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សទទួលបានព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងមានប្រយោជន៍ ហើយបានជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាព និងស្ថានភាពគ្រួសាររបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។

យោងតាមលោក Tran Cong Hoan នាយកវិទ្យាល័យ Tong Van Tran (ខេត្ត Ninh Binh) នៅឆ្នាំសិក្សានេះ សាលានឹងបន្តអនុវត្តគម្រោងជួសជុល និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាមួយនឹងការសាងសង់ថ្នាក់រៀនថ្មីចំនួន ១៦ និងអគារកីឡា ក៏ដូចជាការជួសជុលសម្ភារៈសិក្សាមួយចំនួន ដែលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ ២០២៧។

ទិសដៅរបស់សាលាសម្រាប់ឆមាសទីពីរ គឺបន្តពង្រឹងនវានុវត្តន៍គ្រប់គ្រងអប់រំ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងរដ្ឋបាល និងធានាការបញ្ចប់ផែនការដើម្បីធ្វើឌីជីថលូបនីយកម្មកំណត់ត្រាគ្រប់គ្រងសាលា ១០០%។

ពង្រឹងការអប់រំនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិក; កសាងក្រុមអ្នកអប់រំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដ៏គំរូពិតប្រាកដ ដោយបម្រើជាគំរូភ្លឺស្វាងគ្រប់ទិដ្ឋភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្សយកតម្រាប់តាម។

ជាមួយគ្នានេះ ត្រូវពង្រឹងសកម្មភាពធានាគុណភាពអប់រំ និងរក្សាការសាងសង់សាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ ព្រមទាំងត្រៀមខ្លួនឱ្យបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តភារកិច្ចអប់រំ និងការគ្រប់គ្រងសិស្ស លោក Nguyen Chi Thuc អនុប្រធានសាលាមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចខេត្ត Tuyen Quang បានមានប្រសាសន៍ថា ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ល្អក្នុងជីវិតស្នាក់នៅ និងធានាសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពសាលា។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមួយស្តីពីការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន។ (រូបថត៖ QUANG QUÝ)

សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់នេះផ្ដល់ការថែទាំពេញលេញ និងត្រឹមត្រូវដល់សិស្សានុសិស្សរបស់ខ្លួន ដោយធានាសុវត្ថិភាព និងអនាម័យចំណីអាហារ ព្រមទាំងការថែទាំសុខភាពបឋមទាន់ពេលវេលា និងមានប្រសិទ្ធភាព។ សាលាតែងតែកៀរគរធនធានសង្គមជាប្រចាំ ដើម្បីគាំទ្រដល់ជនក្រីក្រ ជនក្រីក្រ ក្មេងកំព្រា និងសិស្សដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ។

ជាពិសេស កម្មវិធី «សម្លៀកបំពាក់កក់ក្តៅសម្រាប់រដូវរងា» ក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ ដែលបានដាក់ឱ្យដំណើរការដោយសាលា បានផ្តល់អំណោយដល់សិស្សចំនួន ៤៥នាក់ ពីគ្រូបង្រៀនចំនួន ៤៧នាក់ ដែលជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅ ស្រលាញ់ និងមានសុវត្ថិភាពក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

នៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don (ខេត្ត Tuyen Quang) នាយិកាសាលា Ly Thi Huong Mai បានចែករំលែកថា សាលាបានបញ្ចប់ភារកិច្ចដែលបានកំណត់ដោយជោគជ័យ រក្សាគុណភាពអប់រំ និងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលមានសុខភាពល្អ។

ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបានឈ្នះរង្វាន់លេខពីរចំនួន ១ ក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត; រង្វាន់លេខមួយចំនួន ១៦ រង្វាន់លេខពីរចំនួន ៣១ រង្វាន់លេខបីចំនួន ៣៨ និងរង្វាន់លួងចិត្តចំនួន ៥ ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែថ្នាក់ទី៩ ថ្នាក់ខេត្ត។

នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់គំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីធានាបាននូវសណ្តាប់ធ្នាប់សាលារៀន ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីទប់ស្កាត់ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន និងពលកម្មកុមារ សាលារៀនបានឈ្នះរង្វាន់លេខពីរចំនួន ១ រង្វាន់លេខបីចំនួន ១ និងរង្វាន់លួងចិត្តចំនួន ១ នៅកម្រិតវួដ។ ភាគរយនៃសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អបានឈានដល់ ៥៨,៩៣% និងសិស្សដែលមានលទ្ធផលល្អបានឈានដល់ ៣៩,៨%។

សាលានេះសម្រេចបានកម្រិតទី 3 ក្នុងការអប់រំជាសកល។ ក្រៅពីសមិទ្ធផលទាំងនេះ សាលាក៏ប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួនផងដែរ ដោយសារតែកង្វះខាតថ្នាក់រៀនតាមមុខវិជ្ជាជាក់លាក់។ លើសពីនេះ សាលាខ្វះគ្រូបង្រៀន និងកុំព្យូទ័រចំនួន 30 គ្រឿងសម្រាប់មន្ទីរពិសោធន៍កុំព្យូទ័រ... ទាំងនេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលសាលានឹងដោះស្រាយនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។

ថាវ ទៀន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/nhieu-nhiem-vu-nam-hoc-dap-ung-yeu-cau-post959684.html