ចំណុចពិសេសថ្មីនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025

TPO - លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) មានប្រសាសន៍ថា សំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ នឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានសិក្សា និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

TPO - លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា សំណួរប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ នឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងដែលបានសិក្សា និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

សូមគោរពលោកនាយក ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលរៀបចំឡើងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ តើ​លោក​អាច​ប្រាប់​យើង​បាន​ទេ​ថា​អ្វី​ដែល​ខុស​គ្នា​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុន?

- ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ដោយភាពខុសប្លែកគ្នាគឺផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា ជំនួសឱ្យការវាយតម្លៃចំណេះដឹង និងជំនាញដូចការប្រឡងមុនៗ។

ការ​ប្រឡង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​វិមជ្ឈការ និង​ផ្ទេរ​ទៅ​តាម​មូលដ្ឋាន​ដើម្បី​យក​គំនិត​ផ្ដួចផ្ដើម​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ដំណាក់កាល​នៃ​ការ​ប្រឡង។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលខុសត្រូវក្នុងការចេញបទប្បញ្ញត្តិ សេចក្តីណែនាំ និងការចេញសំណួរទូទៅទូទាំងប្រទេស និងសម្របសម្រួលក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ការពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាថាការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំដោយយុត្តិធម៌ គោលដៅ សុវត្ថិភាព ជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលអាចទុកចិត្តបានសម្រាប់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំ មហាវិទ្យាល័យ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។ (រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

ក្នុង​ការ​ត្រៀម​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​២០២៥ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ប្រកាស​ផែនការ​ប្រឡង​ចាប់ពី​ចុងឆ្នាំ​២០២៣។ ចេញទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង ឯកសារយោងសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងបាក់ឌុបទាំងអស់ ក្នុងទិសដៅសមស្របសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស...

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ការផ្សព្វផ្សាយសំណួរឯកសារយោង បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង និងការត្រៀមលក្ខណៈផ្សេងៗទៀត សុទ្ធតែបានធ្វើឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមុននេះ និងបន្តដោយស្មារតីវិជ្ជមាន និងហ្មត់ចត់។

ការធ្វើតេស្តនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាព។

សំណួរ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំ​នេះ គឺ​ជា​បញ្ហា​ចោទ​ជា​ខ្លាំង​សម្រាប់​បេក្ខជន។ តើអ្នកអាចប្រាប់យើងពីរបៀបដែលសំណួរប្រឡងឆ្នាំនេះផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពដែលបានបង្ហាញរបស់សិស្ស?

- ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ មិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត។ ដូច្នោះហើយ វានឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតពិតក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងដែលបានរៀន និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន រួមទាំងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការវាយតម្លៃឡើងវិញនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។ ដូច្នេះ ការប្រឡងនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីបែងចែកឱ្យច្បាស់រវាងក្រុមបេក្ខជន។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong មានប្រសាសន៍ថា “ការប្រឡងនឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតជាក់ស្តែងក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការផ្សារភ្ជាប់រវាងចំណេះដឹងដែលបានសិក្សា និងពិភពលោកជុំវិញ មិនត្រឹមតែការសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្ត។

ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័នគឺដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។ ទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្ត ជាពិសេសទម្រង់ថ្មីនៃចម្លើយពិត/មិនពិត និងខ្លី។

ការប្រឡងឆ្នាំ 2025 ចែកចាយសមាមាត្រនៃសំណួរនៅកម្រិតនៃការគិតនៃចំណេះដឹង ការយល់ដឹង និងការអនុវត្តន៍ជា 4:3:3 ។ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាមួយនឹងសមាមាត្រនៃចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងប្រហែល 70% វានឹងពឹងផ្អែកលើគោលដៅនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាខណៈពេលដែលសមាមាត្រនៃការយល់ដឹងនិងការអនុវត្តប្រហែល 60% នឹងមានឥទ្ធិពលខុសគ្នាដ៏ល្អសម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន។

ចំណុច​ថ្មី​មួយ​ដែល​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​គឺ​មុខវិជ្ជា​អក្សរសាស្ត្រ​អាច​ប្រើ​សម្ភារៈ​ដែល​មិន​មែន​ជា​សៀវភៅ​សិក្សា​ពេល​សាងសង់​ការ​ប្រឡង។ នេះជួយវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអាន យល់ និងយល់ឃើញអត្ថបទនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត ជៀសវាងការរៀនមិនទៀងទាត់ ឬការទន្ទេញតាមមេកានិច។ សម្ភារៈអាចរួមបញ្ចូលអត្ថបទ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។

ធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន

អាចនិយាយបានថា ការប្រឡងឆ្នាំនេះ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងហ្មត់ចត់ពីចម្ងាយ។ ចំណែក​បេក្ខជន​វិញ​ដើម្បី​ប្រឡង​ជាប់​ត្រូវ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​និង​ត្រៀម​ខ្លួន​ធ្វើ​អ្វី​ខ្លះ?

-នៅឆ្នាំ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងរៀបចំបង្កើតសំណួរប្រឡងចំនួន ២ ឈុត (១ សំណុំសំណួរប្រឡងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ និង ១ សំណុំសំណួរប្រឡងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨)។

បេក្ខជនដែលបានសិក្សានៅក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 និងពីមុនហើយមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សានឹងអាចប្រឡងជាមួយនឹងសំណួរដែលបានបង្កើតឡើងស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 (ស្រដៀងទៅនឹងសំណួរប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2024 និងឆ្នាំមុន) ។

បេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចថ្មីក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ ក៏ដូចជាត្រូវមានផែនការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងឱ្យបានល្អបំផុត។

បេក្ខជនដែលសិក្សាតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ បានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានបំណងចង់ប្រឡងនៅឆ្នាំ ២០២៥ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ អាចជ្រើសរើសប្រឡងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០០៦ ឬកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ការរៀបចំ​ការប្រឡង​សម្រាប់​បេក្ខជន​ប្រឡង​តាម​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០០៦ នឹង​នៅមាន​ស្ថិរភាព​ដូច​ឆ្នាំ​២០២៤​។

លើសពីនេះ បេក្ខជនក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចថ្មីៗទាក់ទងនឹងទំនួលខុសត្រូវ និងសិទ្ធិរបស់បេក្ខជនផងដែរ។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទំនួលខុសត្រូវ និងសិទ្ធិជាមូលដ្ឋានរបស់បេក្ខជនត្រូវរក្សាស្ថិរភាពដូចពីមុន ជាពិសេសនៅឆ្នាំ 2023 និង 2024។ ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មី បេក្ខជនក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើខ្លឹមសារមួយចំនួនផងដែរ។

ជាពិសេសនៅពេលប្រឡងជ្រើសរើស បេក្ខជនត្រូវមានវត្តមាននៅកន្លែងប្រឡងតាំងពីដើមសម័យប្រឡង ហើយអាចចាកចេញពីកន្លែងប្រឡងបានលុះត្រាតែម៉ោងប្រឡងតាមជម្រើសបានបញ្ចប់ (ការប្រឡងជម្រើសទាំងពីរបានបញ្ចប់)។ ពីមុន បេក្ខជនដែលទើបតែប្រឡងលើកទី២ ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសអាចមក ១៥ នាទីមុនម៉ោងប្រឡងលើកទី២។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយចាប់ពីឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនត្រូវមកដល់ចាប់ពីដើមសម័យប្រឡង។

បេក្ខជនដែលសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ អាចចុះឈ្មោះបានតែមុខវិជ្ជាប្រឡងក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលពួកគេសិក្សាថ្នាក់ទី ១២ ប៉ុណ្ណោះ។

បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងតម្រូវការនៅតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវាដើម្បីលើកលែងពីការប្រឡង ប៉ុន្តែវាមិនអាចបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុនៅក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចពីមុនទេ។ អ្នកដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេស ប៉ុន្តែនៅតែចង់ប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ត្រូវប្រើលទ្ធផលប្រឡងភាសាបរទេសដើម្បីគណនាពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

បេក្ខជននឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុវិជ្ជាជីវៈដូចពីមុនទេ។ ខ្លឹមសារនេះគឺដើម្បីឱ្យស្របទៅនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្កើតសមភាពព្រោះសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីប្រព័ន្ធអប់រំធម្មតា និងបន្តគឺសុទ្ធតែទទួលបានប្រភេទវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដូចគ្នា។

ដើម្បីត្រៀមប្រឡងឱ្យបានល្អ សិស្សានុសិស្សត្រូវធ្វើតាមផែនការបង្រៀន និងរៀនរបស់សាលា បំពេញកម្មវិធីសិក្សា និងចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១២ទាំងមូល ហើយយល់ច្បាស់ពីគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលមិនត្រឹមតែបំពាក់ចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សត្រូវផ្តោតលើការយល់ដឹងពីធម្មជាតិនៃបញ្ហា និងយកចំណេះដឹងមកអនុវត្តជំនួសការទន្ទេញតាមមេកានិច។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​បោះពុម្ព​សំណួរ​គំរូ​ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឱ្យ​ស្គាល់​ទម្រង់​ប្រឡង​ថ្មី។ ការអនុវត្តជាប្រចាំនឹងជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់ពួកគេ និងកែលម្អការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។

លើសពីនេះទៀតនេះគឺជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់មួយប៉ុន្តែក៏ងាយស្រួលក្នុងការបង្កឱ្យមានភាពតានតឹងផងដែរ។ សិស្សត្រូវរៀបចំពេលវេលាសិក្សា និងសម្រាកឱ្យបានសមហេតុផល ជៀសវាងសម្ពាធខ្លាំងពេក ដើម្បីមានចិត្តស្ងប់ពេលចូលប្រឡង។

សូមអរគុណ!

ហាលីន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/cuc-truong-cuc-quan-ly-chat-luong-nhung-diem-moi-noi-bat-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-tu-2025-post1704185.tpo