តម្លៃមិនចាស់នៅថ្ងៃពិសេសសម្រាប់គ្រូ

ក្នុងបរិបទនវានុវត្តន៍ដ៏រឹងមាំក្នុងវិស័យអប់រំ ថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា មិនត្រឹមតែជាឱកាសសម្រាប់ដឹងគុណប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការរំលឹកពីបេសកកម្មរបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងការថែរក្សាមូលដ្ឋានវប្បធម៌ និងបញ្ញាជាតិផងដែរ។

ពិធីរំលឹកខួបលើកទី៤៣ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា នៅអនុវិទ្យាល័យ Tran Duy Hung

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ វិច្ឆិកា បរិយាកាសនៃការដឹងគុណនៅអនុវិទ្យាល័យ Tran Duy Hung កាន់តែពិសេសជាមួយនឹងការជួបសំណេះសំណាលរវាងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងកុមារពីរនាក់របស់បណ្ឌិត Tran Duy Hung។ ក្នុងបរិយាកាសដ៏ឧឡារិក និងកក់ក្តៅនោះ រូបភាពនៃទីក្រុងហាណូយដ៏ស្រស់បំព្រង និងមនុស្សធម៌ត្រូវបានរំលឹកឡើងវិញ ដោយរំលឹកដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាអំពីស្នូលនៃ ការអប់រំ ៖ ការរក្សា និងបណ្តុះគុណតម្លៃរបស់មនុស្ស។

លើសពីខួបមួយទៅទៀត នេះគឺជាពេលវេលាសម្រាប់យើងម្នាក់ៗដើម្បីក្រឡេកមើលគុណសម្បត្ដិដែលបង្កើតជាវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន៖ ការលះបង់ ការអាណិតអាសូរ និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការគាំទ្រដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ អត្ថន័យនោះកាន់តែស៊ីជម្រៅ នៅពេលដែលកូនទាំងពីររបស់ប្រធានាធិបតីទីមួយនៃទីក្រុងហាណូយក្នុង សម័យសន្តិភាព បានចែករំលែកអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏អស្ចារ្យ - បុគ្គលដែលបានចាត់ទុកការអប់រំជាមូលដ្ឋានគ្រឹះប្រកបដោយនិរន្តរភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យូរអង្វែង។

លោកគ្រូ Le Kim Anh នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Duy Hung

ក្នុងសុន្ទរកថាស្វាគមន៍ លោកគ្រូ ឡឺ គឹមអាញ់ នាយកសាលាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា គឺជាឱកាសសម្រាប់យើងម្នាក់ៗ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណតម្លៃដែលគ្រូអនុវត្តជាមួយពួកគេក្នុងដំណើរនៃការសាបព្រួសគ្រាប់ពូជ… ការតស៊ូ អំណត់អត់ធ្មត់ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបណ្តុះភាពស្រស់ស្អាតក្នុងព្រលឹងសិស្ស”។ នោះគឺជាសំឡេងពីស្នូលនៃវិជ្ជាជីវៈ ហើយក៏ជាស្តង់ដារដែលរាល់ការច្នៃប្រឌិត កម្មវិធី ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ឬការកែលម្អគុណភាពរបស់ក្រុមត្រូវតែមានគោលដៅ។

ជួប​សំណេះសំណាល​រវាង​ក្រុម​គ្រួសារ​លោក​បណ្ឌិត Tran Duy Hung និង​លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និង​សិស្សានុសិស្ស​នៃ​អនុវិទ្យាល័យ Tran Duy Hung ទីក្រុង​ហាណូយ ។

លោក Tran Tien Duc បានរៀបរាប់ពីការចងចាំនៃឆ្នាំ 1966 នៅពេលដែលគ្រាប់បែករបស់អាមេរិកវាយប្រហារ Thanh Tri ហើយភ្លាមៗនៅពេលដែលគ្រាប់បែកឈប់ ឪពុករបស់គាត់គឺវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Duy Hung បានបង្ហាញខ្លួនភ្លាមៗនៅកន្លែងដែលគ្រូបង្រៀន និងសិស្សកំពុងជ្រក។ ចំពេលមានការលំបាកទាំងនោះ នៅតែមានថ្នាក់អប់រំពេញនិយមសម្រាប់កម្មករ និងកសិករដែលមិនបានទទួលការអប់រំផ្លូវការ។ ការអប់រំ សូម្បីតែក្នុងសម័យសង្រ្គាមក៏នៅតែជាពន្លឺដែលរារាំងមនុស្សមិនឲ្យត្រូវទុកចោល។ លោកបានផ្ញើសារទៅកាន់មនុស្សជំនាន់នេះថា "អ្វីដែលមានមោទនភាពបំផុតគឺប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងកំពុងអភិវឌ្ឍ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកមានសុបិនដ៏រឹងមាំ... អ្នកណាដឹង ក្នុងចំណោមអ្នកអង្គុយនៅទីនេះ នឹងមាននរណាម្នាក់នឹងក្លាយជាប្រធានទីក្រុង"។ សារមួយ ការរំពឹងទុកផ្ញើទៅកាន់យុវជនជំនាន់ក្រោយ "រក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈ បណ្តុះចំណេះដឹងរបស់អ្នក"។

កូនប្រុសទីពីរ លោក Tran Duy Nghia បានបន្ថែមខ្សែមួយទៀតថា៖ ស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាអ្វីដែលកូនៗរបស់គាត់តែងតែត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់តាំងពីកុមារភាព។ ព្រលឹងនៃប្រទេសត្រូវតែរក្សា និងអភិវឌ្ឍន៍ជានិច្ច។ លោក​បាន​រំលឹក​លោក Pham Quynh អំពី​សុភាសិត​ថា៖ «បើ​ភាសា​វៀតណាម​មាន ប្រទេស​ក៏​មាន»។ សារទាន់ពេលវេលា៖ នៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ជំនាញថ្មី ការងារថ្មី ឱកាសថ្មី សមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង គឺជាគន្លឹះក្នុងការរក្សាយុវជនមិនឱ្យធ្លាក់ពីក្រោយ។ តម្លៃចាស់ - ស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯងបានចូលទៅក្នុងលំហថ្មីមួយ៖ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 គំរូនៃការរៀនសូត្ររបស់ពលរដ្ឋដែលទីក្រុងហាណូយកំពុងកសាង តម្រូវការសម្រាប់ស្វ័យភាព ភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្វែងរកអត្តសញ្ញាណរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

នៅកណ្តាលទីធ្លាសាលា ដៃតូចមួយត្រូវបានលើក។ សិស្ស Luu Tuan Hai នៃថ្នាក់ទី 9A8 ចង់ផ្ញើសំណួរតូចមួយទៅកាន់ភ្ញៀវថា “ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ តើលោក Tran Duy Hung ជាឪពុកបែបណា?”

សំណួរសាមញ្ញ ប៉ុន្តែចម្លើយគឺពោរពេញដោយពន្លឺ។

លោក Tran Tien Duc ពិពណ៌នាអំពីឪពុករបស់គាត់តាមរបៀបសាមញ្ញបំផុត៖ សាមញ្ញ កម្រស្តីបន្ទោសកូន គោរពកូនតាំងពីតូចបំផុត ដូចជា "គោះទ្វារពេលចូលបន្ទប់កុមារ"; ជំរុញការអាន; ស្រឡាញ់សិល្បៈ; គឺនៅជិតប្រជាជន; បើកឡានទៅពិនិត្យទំនប់ទឹកនៅយប់ទឹកជំនន់។ មិន​ចង់​ឱ្យ​អ្នក​ណា​មក​រំខាន​គាត់... រឿង​តូច​ៗ​តែ​បង្កើត​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​ដ៏​អស្ចារ្យ។ ទីក្រុងហាណូយដ៏ស្រស់ស្អាត និងស្មុគ្រស្មាញ ពិតជា "ប្រជាជន Trang An"។

សិស្ស Nguyen Uyen Linh ថ្នាក់ 6A7 អនុវិទ្យាល័យ Tran Duy Hung។

សិស្ស Nguyen Uyen Linh នៃថ្នាក់ទី 6A7 បាននិយាយដោយទំនុកចិត្តបន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរថា "បទពិសោធន៍ទាំងនោះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានមោទនភាព និងស្រឡាញ់សាលារបស់ខ្ញុំកាន់តែច្រើន" ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកគ្រូ ឡេ គឹមអាញ់ ក៏បានលើកឡើងអំពីរឿងដែលហាក់ដូចជាតូចតាច ប៉ុន្តែជាហេតុផលសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈថា "ពេលសិស្សខ្មាសអៀន ស្រាប់តែមានទំនុកចិត្ត ពេលដែលកូនចេះនិយាយពាក្យសុំទោស។ ពេលសិស្សភ្លឺភ្នែក ពេលយល់អ្វីថ្មី នោះគឺជាសុភមង្គលបំផុតនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន"។

រឿងរ៉ាវជីវិតពិតទាំងនោះលាយឡំទៅក្នុងលំហូរនៃការអប់រំនៅក្នុងរាជធានី ដែលគ្រូបង្រៀនកំពុងបំពេញតម្រូវការថ្មីៗជាច្រើន៖ វិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត បច្ចេកវិទ្យាចាប់យក រួមជាមួយនឹងចិត្តវិទ្យានៃក្រុមអាយុ បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាព ប៉ុន្តែពួកគេផ្ទាល់ដោយបេះដូង និងគំនិតរបស់ពួកគេ ដោយភាពរីករាយ និងការតស៊ូ កំពុងប្រែក្លាយតម្រូវការគោលនយោបាយទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង។

វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណតម្លៃពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរបស់សាលានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមិនត្រឹមតែទទួលស្គាល់សមិទ្ធផលប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបញ្ជាក់ពីរឿងមួយផងដែរ៖ ការច្នៃប្រឌិតកំពុងកើតឡើងយ៉ាងសំខាន់ចាប់ពីការបង្រៀននីមួយៗ ក្រុមវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ រហូតដល់ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌សាលា។

ដូធូត្រាង

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/nhung-gia-tri-khong-cu-trong-ngay-dac-biet-danh-cho-nghe-giao-post924537.html