ជក់ជក់គូរពិភពលោករបស់កុមារ

ក្នុងការចិញ្ចឹមកូន បន្ថែមពីលើការបញ្ជូនកូនទៅថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឪពុកម្តាយដែលមានកូននៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សាក៏ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀនមុខវិជ្ជាដែលមានអំណោយទានផងដែរ។ នៅពេលដែលសង្គមរីកចម្រើន មុខវិជ្ជាដែលមានអំណោយទានកាន់តែច្រើនត្រូវបានបើក ដូច្នេះឪពុកម្តាយមានជម្រើសជាច្រើនដូចជា បញ្ជូនកូនទៅថ្នាក់រាំ រៀនព្យាណូ មេរៀនហ្គីតា មេរៀនស្គរ មេរៀនអុក មេរៀនក្បាច់គុណ មេរៀន ហែលទឹក ។ល។

នៅ ទីក្រុង Hue ការបញ្ជូនក្មេងៗទៅថ្នាក់រៀនគូរតាំងពីក្មេងមិនមែនជារឿងចម្លែកទៀតទេ។ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាចំនួនថ្នាក់រៀនគូរគំនូរសម្រាប់កុមារកំពុងកើនឡើង មិនត្រឹមតែនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលធំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការគូរគំនូរសម្រាប់កុមារចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំឡើងទៅ ដែលមាននិន្នាការទៅជាក្រុម អមដោយសិស្សវ័យក្មេងជាច្រើនចូលរួម។

លោកស្រី Tran Thuy Tien (កើតឆ្នាំ 1989) នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវិចិត្រសិល្បៈ Gia Han បាននិយាយថា ទោះបីជាពួកគេចុះឈ្មោះសិស្សចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំឡើងក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំនួនសិស្សពេញវ័យមានចំនួនតិចណាស់ ហើយភាគច្រើនជាកុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ។ អ្នកស្រី Tien ចែករំលែកថា “មាតាបិតាគ្រប់រូបចង់នាំយកអ្វីដែលល្អបំផុតដល់កូនរបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់រៀនគូររូបឱ្យបានឆាប់បំផុត ដោយសារតែអត្ថប្រយោជន៍ដែលគំនូរផ្តល់ដល់កុមារ” ។

សម្រាប់អ្នកស្រី Thuy Tien ការបើកមជ្ឈមណ្ឌលគំនូរមិនមែនជាចេតនារបស់អ្នកស្រីតាំងពីដើមមកទេ។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈនៅសាលាបឋមសិក្សា លី ធួងគៀត នៅពេលដែលកូនស្រីច្បងមានអាយុ 3 ឆ្នាំ គាត់បានចាប់ផ្តើមបង្រៀនគំនូរដល់កូន។ ដោយចង់ឱ្យកូនរបស់នាងអភិវឌ្ឍក្នុងបរិយាកាសជាមួយមិត្តភក្តិ និងចំណង់ចំណូលចិត្តដូចគ្នា នាងបានបង្ហោះតាមអ៊ីនធឺណិតអំពីការបើកថ្នាក់រៀនគំនូរសម្រាប់ក្មេងអាយុ៣ឆ្នាំ។ ដោយមិននឹកស្មានដល់ វាបានបំពេញតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយដទៃទៀត។ ពីថ្នាក់រៀនដែលមានសិស្សពីរបីនាក់ នាងបានពង្រីក និងអភិវឌ្ឍបន្តិចម្តងៗទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលវិចិត្រសិល្បៈ Gia Han បច្ចុប្បន្ន។

តាមទស្សនៈរបស់អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រូ ធាន ជឿជាក់ថា ខួរក្បាលរបស់កុមារមានការរីកចម្រើនលឿនបំផុតរហូតដល់អាយុ ៨ ឆ្នាំ បន្ទាប់មកពួកគេចាប់ផ្តើមយឺត ដូច្នេះហើយ វាជារឿងសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញកុមារឱ្យគូរគំនូរមុនអាយុ ដោយនៅអាយុនេះពួកគេស្រូបយកបានលឿន និងល្អណាស់។ គំនូរគឺជាសកម្មភាពដ៏សាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែអាចជំរុញការស្រមើលស្រមៃ គំនិតច្នៃប្រឌិត និងបង្កើនការចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួលសម្រាប់កុមារតូចៗ។ "សោភ័ណភាពដែលគំនូរនាំមកក៏មានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងជីវិតវប្បធម៌ និងមានតម្លៃពេញមួយជីវិត។ នេះជារឿងមួយដែលនៅពេលពួកគេធំឡើង ទោះបីជាពួកគេមិនដើរតាមគន្លងនៃការគូរក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែត្រូវប្រើច្រើនក្នុងជីវិត។ លើសពីនេះការគូរគំនូរក៏ជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការកាត់បន្ថយភាពតានតឹងផងដែរ។"

ជាមួយនឹងក្រុមអាយុសំខាន់ៗចាប់ពីអាយុ 3 ដល់ 10 ឆ្នាំ សិស្សរបស់លោកស្រី Tien មានស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ មិនថាស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយតែងតែចង់វិនិយោគលើអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ អ្នកស្រី ធុយ ទៀង មានប្រសាសន៍ថា “ជាសំណាងល្អ យើងមិនជួបករណីក្មេងណាដែលឆ្អែតពេកទេ។ ចំពោះក្មេងៗដែលទើបចូលរៀន ហើយនៅតែខ្លាច ឬមិនធ្លាប់អង្គុយមួយកន្លែង យើងគ្រាន់តែលួងលោម និងលើកទឹកចិត្តពួកគេថ្នមៗ ហើយបន្ទាប់ពីវគ្គទី២ ពួកគេនឹងអង្គុយនៅតុ ហើយផ្តោតលើការគូរ”។ ពេលខ្លះក៏មានកុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹមត្រូវបានគេនាំមករៀនគូរផងដែរ។ បន្ថែមពីលើភាពលំបាកដំបូង ដោយក្តីស្រលាញ់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្មេងៗបណ្តើរមិត្តភ័ក្តិ និងព្យាយាមផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សារបស់ពួកគេ។ កុមារជាច្រើនមានចំណង់ខ្លាំង។ កុមារខ្លះក៏រកឃើញទេពកោសល្យរបស់ពួកគេក្នុងការគូរ ដែលជួយឱ្យស្ថានភាពរបស់ពួកគេប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ។

បច្ចុប្បន្ននេះ មិនត្រឹមតែនៅទីក្រុង Hue ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅវៀតណាមផងដែរ ការប្រកួតគូររូបសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាកំពុងកើនឡើង។ នៅឯការប្រកួតដែលធ្វើឡើងនៅទីក្រុង Hue បេក្ខនារីជាច្រើនគឺជាសិស្សរបស់លោកស្រី Tien ។ នេះជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមួយរបស់ Thuy Tien នៅពេលដែលនាងតែងតែអោយសិស្សរបស់នាងចូលរួមក្នុងការប្រកួតគូរគំនូរ។ នៅឯការប្រកួតគំនូរថ្នាក់ជាតិ "ខ្ញុំគូរសាលារីករាយ" ដែលបានធ្វើឡើងកាលពីខែឧសភាកន្លងទៅ Hue មានគំនូរចំនួន 6 ចូលរួមនៅក្នុងជុំចុងក្រោយដែលធ្វើឡើងនៅ ទីក្រុងហាណូយ ដែលសុទ្ធសឹងជាសិស្សរបស់នាង រួមទាំងគំនូរដ៏ល្អចំនួន 1 ដែលបានឈ្នះរង្វាន់មាស។

ប្រភព