នៅថ្ងៃទី ២៤ ខែមករា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសពីសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ លោកស្រី ត្រាន់ ធី ឌៀវ ធុយ ទាក់ទងនឹងការចាត់តាំងភារកិច្ច និងការអនុម័តផែនការអនុវត្តសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥។ សេចក្តីប្រកាសនេះគូសបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីភារកិច្ចដែលវិស័យអប់រំត្រូវអនុវត្តក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។
សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាមធ្យមសិក្សាត្រឹនវ៉ាន់អន (ស្រុកទី១ ទីក្រុងហូជីមិញ) រៀនអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ។
សាលារៀនឌីជីថលចំនួន ៥០
អាស្រ័យហេតុនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តោតលើការពិនិត្យ និងអនុវត្តភារកិច្ចដែលបានកំណត់នៅក្នុងផែនការ ដើម្បីពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃវិស័យអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់រយៈពេល ២០២២-២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ដោយធានាថាតម្រូវការ និងវឌ្ឍនភាពត្រូវបានបំពេញ។
សម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយនគរបាលក្រុង និងនាយកដ្ឋាន និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ក្នុងការអនុវត្តគម្រោង ០៦ ដែលក្នុងនោះ នគរបាលក្រុងមានភារកិច្ចសម្របសម្រួលការផ្តល់ទិន្នន័យជាមូលដ្ឋានលើប្រជាពលរដ្ឋដែលមានអាយុពី ០ ដល់ ៦០ ឆ្នាំនៅក្នុងទីក្រុង ដើម្បីបង្កើនការអនុវត្តលេខកូដអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំអក្ខរកម្ម។ រក្សាសមិទ្ធផល និងលើកកម្ពស់ស្តង់ដារនៃការអប់រំអក្ខរកម្មនៅក្នុងទីក្រុងបន្តិចម្តងៗ។
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយសហការជាមួយមន្ទីរ ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក និងឃុំ រួមទាំងទីក្រុងធូឌឹក នឹងផ្តោតលើការអនុវត្តសំណុំស្តង់ដារសម្រាប់ទទួលស្គាល់សាលារៀនឌីជីថលនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដោយធានានូវវឌ្ឍនភាពនៃគម្រោង "សាលារៀនឌីជីថលចំនួន ៥០ ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃការបង្រួបបង្រួមប្រទេស (ថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ១៩៧៥ - ថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៥)"។ ការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៃស្តង់ដារលើសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងចងក្រងរបាយការណ៍សម្រាប់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីផ្តល់យោបល់ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ស្តីពីការរៀបចំសកម្មភាពអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃការបង្រួបបង្រួមប្រទេស ដោយបង្ហាញពីដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ តួនាទីជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវ និងសមិទ្ធផលនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង ចាប់ពីឆ្នាំ១៩៧៥ ដល់បច្ចុប្បន្ន។
ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយទាក់ទាញនិស្សិតមកពីតំបន់ និងជុំវិញពិភពលោក។
បន្តអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "សាលារៀនរីករាយ" នៅទីក្រុងហូជីមិញ និងលើកកម្ពស់ការទំនាក់ទំនងអំពី "សាលារៀនរីករាយ"។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវបន្តពិនិត្យ បំពេញបន្ថែម និងកែសម្រួលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "សាលារៀនរីករាយ" ឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅទីក្រុងហូជីមិញ។
ធានាវឌ្ឍនភាព និងបំពេញតាមតម្រូវការអនុវត្តសម្រាប់ផែនការរួមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពអន្តរជាតិសម្រាប់រយៈពេល ២០២០-២០៣៥; ផែនការកសាងទីក្រុងហូជីមិញទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលទាក់ទាញនិស្សិតមកពីតំបន់ និងពិភពលោក; និងការបំពេញកាតព្វកិច្ច និងតម្រូវការនៅពេលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាសមាជិកនៃបណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូ។
សាងសង់ថ្នាក់រៀនចំនួន ៤.៥០០។
ដោយសហការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក ស្រុក និងក្រុងធូឌឹក គណៈកម្មាធិការដឹកនាំ ១៦៧ និងនាយកដ្ឋាន និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ នឹងពន្លឿនការអនុវត្តគម្រោងដែលអំណោយផល និងត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ការវិនិយោគក្នុងរយៈពេលមធ្យម ២០២១-២០២៥ និងសម្របសម្រួលដោះស្រាយការលំបាកទាក់ទងនឹងគម្រោងនីមួយៗ ដើម្បីពន្លឿនការអនុវត្តផែនការវិនិយោគដើម្បីសាងសង់ថ្នាក់រៀនចំនួន ៤.៥០០ ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃការបង្រួបបង្រួមប្រទេស។
ដោយសហការជាមួយនាយកដ្ឋានសំណង់ យើងនឹងបន្តផ្តល់ដំបូន្មានដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចលើការដោះស្រាយការទទួលខុសត្រូវរបស់វិនិយោគិនដែលត្រូវបានបែងចែកដី និងត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ការវិនិយោគនៅក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋានថ្មី ប៉ុន្តែមិនទាន់បានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេក្នុងការវិនិយោគលើសាលារៀនតាមផែនការ។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានចាត់តាំងឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរសុខាភិបាល ដើម្បីភ្ជាប់មូលដ្ឋានទិន្នន័យសិស្ស ដោយជួយគ្រូបង្រៀនឲ្យយល់អំពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះនឹងអាចឲ្យពួកគេកែសម្រួលការរៀនសូត្រ និងសកម្មភាពរាងកាយឲ្យបានសមស្រប ដោយហេតុនេះធ្វើឲ្យគុណភាពអប់រំ និងការពារសុខភាពសិស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nhung-nhiem-vu-cua-tphcm-giao-so-gd-dt-thuc-hien-trong-nam-2025-185250124132724525.htm






Kommentar (0)