បង្វែរសម្ពាធទៅជាការលើកទឹកចិត្ត
Tran Thi Ngoc Hoai គឺជាសិស្សជំនាញភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់អំណោយ ដែលជាលំយោលរបស់សិស្សពូកែជាច្រើននាក់នៅ Nghe An។ ក្មេងស្រីតូចនេះតែងតែស្ថិតក្នុងក្រុមសិស្សពូកែ ហើយបានឈ្នះពានសិស្សឆ្នើមប្រចាំខេត្ត។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងរបស់នាងក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ Hoai ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យកំពូលៗជាច្រើន ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសិក្សាបានតែប៉ុន្មានខែ នាងដឹងថានាងពិតជាមិនចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជារបស់នាងទេ។

Hoai បានរំលឹកថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ប្រសិនបើខ្ញុំបន្ត បើទោះបីជាខ្ញុំបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រកិត្តិយសក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែមិនសប្បាយចិត្តក្នុងការងារនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំយល់ថា ប្រសិនបើខ្ញុំមិនហ៊ានដើរចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់ខ្ញុំទេ ខ្ញុំនឹងមិនដឹងថាខ្ញុំអាចទៅបានឆ្ងាយប៉ុណ្ណានោះទេ។
ការសម្រេចចិត្តប្រឡងឡើងវិញសម្រាប់យុវតីអាយុ ១៨ ឆ្នាំម្នាក់ដែលធ្លាប់ជាសិស្សនៅសាលាឯកទេសដ៏មានកិត្យានុភាពមួយគឺជាសម្ពាធដ៏ធំ។ Hoai ប្រឈមមុខនឹងការបារម្ភរបស់ឪពុកម្តាយនាង ការនិយាយដើមរបស់អ្នកស្គាល់គ្នា និងការភ័យខ្លាចដែលមិនច្បាស់លាស់ថានាងអាចនឹងបរាជ័យ។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការបោះបង់ Hoai បានប្រែក្លាយសម្ពាធទៅជាការលើកទឹកចិត្ត។
"មនុស្សជាច្រើននិយាយថាខ្ញុំល្ងង់ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំវាគឺជាជម្រើសនៃជំនឿ។ ខ្ញុំចង់សិក្សាមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំស្រលាញ់ រស់នៅតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ មិនមែនគ្រាន់តែទៅរៀនឱ្យចប់នោះទេ។ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំ គិតថាការសម្រេចចិត្តនៅឆ្នាំនោះគឺជារឿងល្អបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើ"។
“ខ្ញុំគិតថាការបរាជ័យមិនគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ រឿងសំខាន់គឺត្រូវហ៊ានព្យាយាម ហ៊ានធ្វើកំហុស និងដឹងពីរបៀបក្រោកឈរ ចំណង់ចំណូលចិត្តមិនមែនកើតឡើងដោយខ្លួនវាទេ គឺកើតចេញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រចាំថ្ងៃ ឲ្យតែអ្នកតស៊ូ និងតាំងចិត្ត អ្នកនឹងឈានទៅដល់ទីបញ្ចប់នៃផ្លូវដែលបានជ្រើសរើស។ចុងក្រោយខ្ញុំសង្ឃឹមថាមនុស្សចងចាំខ្ញុំថាខ្ញុំមិនត្រឹមតែជាអ្នកមានគុណូបការៈទេ ថែមទាំងហ៊ានជ្រើសរើសមនុស្សវ័យក្មេងម្តងទៀត។ អ្វីដែលគាត់ស្រឡាញ់ និងសង្ឃឹមថារឿងនេះអាចជំរុញទឹកចិត្តអ្នកដែលកំពុងតស៊ូស្វែងរកផ្លូវរបស់ខ្លួន»។
បណ្ឌិតសភាចារ្យ Tran Thi Ngoc Hoai

ក្នុងអំឡុងពេលពេញមួយឆ្នាំនៃការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡង អ្នកស្រី Hoai បានកំណត់កាលវិភាគយ៉ាងតឹងរ៉ឹងមួយគឺ សិក្សាទ្រឹស្ដីនៅពេលព្រឹក ធ្វើលំហាត់នៅពេលរសៀល និងពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់នាងនៅពេលល្ងាច។ Hoai បាននៅឆ្ងាយពីបណ្ដាញសង្គម ហើយផ្តោតតែលើការពិនិត្យមើលការប្រឡងដោយមានគោលដៅតែមួយប៉ុណ្ណោះគឺការឆ្លងផុត NEU។ Hoai ចែករំលែកថា “ពេលខ្លះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឯកា និងអស់កម្លាំង ជាពិសេសនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញមិត្តរបស់ខ្ញុំទៅសាកលវិទ្យាល័យខណៈពេលដែលខ្ញុំនៅតែនៅទីនេះ ប៉ុន្តែនៅពេលនោះ ខ្ញុំរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យខ្ជាប់ខ្ជួន។
ហើយ Hoai បានធ្វើវា។ នៅថ្ងៃដែលនាងបានទទួលការជូនដំណឹងអំពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ មុខជំនាញគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និស្សិតស្រី Nghe An សប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំងរហូតដល់ស្រក់ទឹកភ្នែក។ ភាពលំបាក និងសម្ពាធទាំងអស់ក្នុងការសិក្សាដើម្បីប្រឡងត្រូវបានទទួលរង្វាន់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដោយបានបើកដំណើរឆ្ពោះទៅសកលវិទ្យាល័យដ៏ត្រចះត្រចង់បំផុតរយៈពេល 4 ឆ្នាំរបស់ក្មេងស្រី Nghe An នៅសាលាក្តីស្រមៃរបស់នាង គឺសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ Hoai មិនមានការសោកស្ដាយឡើយ ដោយនិយាយថាពេលវេលានៃការ "ត្រលប់មកវិញ" បានជួយនាងឱ្យរៀនវិន័យ និងការតាំងចិត្តដើម្បីក្លាយជាកំណែដែលប្រសើរជាងខ្លួន។
រៀនយល់ មិនមែនដើម្បីបានពិន្ទុ។
ចូលដល់ក្លោងទ្វារ NEU លោក Tran Thi Ngoc Hoai បានចាប់ផ្តើមដំណើររបស់នាងដើម្បីដណ្តើមយកចំណុចកំពូលនៃចំណេះដឹង។ តាំងពីឆ្នាំដំបូងមក Hoai បានកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់គឺ៖ សិក្សាដើម្បីយល់ អនុវត្ត មិនមែនដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អនៅលើប្រតិចារិកនោះទេ។ ក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ Hoai បានព្យាយាមចាប់យកមូលដ្ឋានគ្រឹះចំណេះដឹងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ស្វែងរកឯកសារជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត ស្ថានភាពអាជីវកម្មជាក់លាក់ ដើម្បីសួរសំណួរទៅកាន់សាស្ត្រាចារ្យ។ Hoai បាននិយាយថា "ការសិក្សាសេដ្ឋកិច្ចមិនគ្រាន់តែទន្ទេញទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង" ។
ជាមួយនឹងវិធីនៃការសិក្សានោះ ក្នុងអំឡុងពេល 7 ឆមាស Hoai បានទទួលអាហារូបករណ៍ដ៏ល្អ រក្សាបាននូវ GPA ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃ 4.0/4.0 និងពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អពេញមួយវគ្គ។ នៅឆ្នាំ 2025 នាងត្រូវបានគេផ្តល់កិត្តិយសជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមរបស់សាលា ហើយជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្ស 100 នាក់ទូទាំងប្រទេស ដែលទទួលបានអាហារូបករណ៍អភិវឌ្ឍន៍ទេពកោសល្យ - កុំបោះបង់។
“ខ្ញុំគិតថា បើអ្នកជ្រើសរើសផ្លូវពិបាកជាងនេះ អ្នកត្រូវតែដើរឲ្យរឹងមាំ។ សមិទ្ធផលមិនមែនកើតចេញពីសំណាងតែមួយទេ ប៉ុន្តែបានមកពីការតស៊ូរាប់រយដង អ្វីដែលខ្ញុំមានមោទនភាពបំផុតគឺមិនមាន GPA ល្អឥតខ្ចោះ 4.0 នោះទេ ប៉ុន្តែរាល់ឆមាសនីមួយៗ ខ្ញុំឃើញខ្លួនឯងរីកចម្រើន សិក្សាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព កាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីផ្លូវដែលខ្ញុំចង់បន្ត។
ប្រសិនបើការសិក្សាផ្តល់ភាពអត់ធ្មត់ Hoai ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផ្តល់ឱ្យនាងនូវចំណង់ចំណូលចិត្តមួយទៀតគឺការសួរសំណួរនិងស្វែងរកចម្លើយ។ Hoai បានចាប់ផ្តើមដំណើរស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្តរបស់នាងនៅក្នុងឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់នាង ជាមួយនឹងការគេងមិនលក់ជាច្រើនយប់ អានឯកសារ ដំណើរការទិន្នន័យម្តងហើយម្តងទៀត និងកែកំហុសជាច្រើនដង។ ជាពិសេស ប្រធានបទស្រាវជ្រាវ៖ "អក្ខរកម្មឌីជីថល អាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិត និងចេតនាទូទាត់តាមអ៊ីនធឺណិត" បាននាំមកនូវលទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍៖ រង្វាន់ទីមួយសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅកម្រិតសាលា រង្វាន់ទីបីនៅកម្រិត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ជាពិសេសត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពនៅក្នុងប្រភេទ Q1។
ដោយចែករំលែកហេតុផលក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទ លោក Hoai បាននិយាយថា ក្មេងជំនាន់ក្រោយរស់នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតថាពួកគេយល់អំពីបច្ចេកវិទ្យា ប៉ុន្តែការពិតករណីនៃការក្លែងបន្លំ និងការលួចទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននៅតែកើតឡើងជាញឹកញាប់។ Hoai ចង់ស្រាវជ្រាវដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអាកប្បកិរិយា ការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយារបស់យុវជននៅពេលធ្វើអន្តរកម្មជាមួយបច្ចេកវិទ្យា និងសេវាកម្មទូទាត់តាមអេឡិចត្រូនិក។
ការប្រមូលទិន្នន័យជាច្រើនខែ ការវិភាគអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកប្រើប្រាស់ និងការអានឯកសារអន្តរជាតិរាប់រយបានជួយ Hoai ដឹងថាចំណេះដឹងឌីជីថលមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ នាងបាននិយាយថា៖ «យុវជនត្រូវអនុវត្តជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង អភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងដឹងពីវិធីការពារខ្លួនក្នុង ពិភព អ៊ីនធឺណិត។
ការបំផុសគំនិតវិជ្ជមាន
តាំងពីឆ្នាំទីពីររៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Hoai បានធ្វើការក្រៅម៉ោងដើម្បីបំពាក់ឱ្យខ្លួននាងនូវជំនាញ និងចំណេះដឹងជាក់ស្តែងពីអាជីវកម្ម។ ពីមុខតំណែងជាអ្នកជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅក្រុមហ៊ុន e-commerce បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ និស្សិតស្រីនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិបានក្លាយជាប្រធានផ្នែកធនធានមនុស្សរបស់ក្រុមហ៊ុននេះ។ ក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់នាង Hoai បានក្លាយជាបុគ្គលិកនៅសាជីវកម្មពហុឧស្សាហកម្មជាអ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធធនធានមនុស្ស ដោយមិនមានសញ្ញាប័ត្រពីសាកលវិទ្យាល័យឡើយ។
Hoai ចែករំលែកថា “ការចាប់ផ្តើមការងារឆាប់មានភាពតានតឹងខ្លាំង បទពិសោធន៍តិចតួច ប៉ុន្តែត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការងារសំខាន់ៗ និងពេលវេលាកំណត់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានរៀនសង្កេត ស្តាប់ និងស្នើដំណោះស្រាយយ៉ាងសកម្ម។ ឱកាសមិនមែនកើតឡើងដោយសារអាយុ ឬគុណវុឌ្ឍិនោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងស្មារតីរីកចម្រើន” Hoai ចែករំលែក។
បទពិសោធន៍ការងារដំបូងបានជួយ Hoai ឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីតម្លៃនៃការប្រែក្លាយចំណេះដឹងទៅជាសកម្មភាព។ Hoai បានដឹងថាសិស្សជាច្រើនខ្វះការតំរង់ទិសអាជីព និងមិនមានឱកាសធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអាជីវកម្មដើម្បីស្វែងយល់ពីតម្រូវការ និងជំនាញចាំបាច់នៅពេលចូលទីផ្សារការងារ។
ពីការពិតនោះ Hoai បានស្នើយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្កើត និងក្លាយជាប្រធានក្លឹបតម្រង់ទិស NEU ដែលជាគំរូភ្ជាប់សិស្សជាមួយអាជីវកម្ម ជួយពួកគេអនុវត្តជំនាញ បង្កើតការគិតជាក់ស្តែងក្នុងអាជីព និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ពីសិស្សស្ងៀមស្ងាត់ Hoai ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ ជាអ្នកស្តាប់ដ៏ល្អ និងជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់ក្រុម។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់ Hoai ក្លឹបបានក្លាយទៅជាបរិយាកាសមួយយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើនក្នុងការស្វែងរកទិសដៅថ្មី។ ក្លឹបរៀបចំការពិភាក្សាជំនាញ ភ្ជាប់អាជីវកម្ម និងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយសាលាសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងឥទ្ធិពលវិជ្ជមាននៅក្នុងសហគមន៍សិស្ស NEU ។
ពី “ជំហានថយក្រោយ” ដ៏ក្លាហាន និស្សិតស្រី Nghe An អ្នកស្រី Tran Thi Ngoc Hoai បានក្លាយជាកំណែដែលអស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់ខ្លួននាង។ សម្រាប់ Hoai ងារជាបណ្ឌិតសភាចារ្យដ៏ឆ្នើមមិនត្រឹមតែជាលទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការសិក្សា ការត្រិះរិះពិចារណា និងការតស៊ូដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយផងដែរ។
«ខ្ញុំគិតថា គ្រូបង្រៀនសម័យថ្មីមិនត្រឹមតែពូកែក្នុងការសិក្សាទេ ប៉ុន្តែក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងបំផុសគំនិតដែរ។ យុវជនគ្រប់រូបគួរតែរៀនសូត្រ រៀនរស់កាន់តែប្រសើរ ដើម្បីរួមចំណែកបន្ថែមទៀត»។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/nhung-thu-khoa-xuat-sac-truyen-cam-hung-bai-3-dam-chon-lai-post1795373.tpo






Kommentar (0)