ពីការរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់រហូតដល់ "ផ្លែឈើផ្អែម" នៃរដូវប្រឡង។
ការប្រឡង បញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦បានបញ្ចប់ហើយ ប៉ុន្តែសំឡេងអបអរសាទរនៃសមិទ្ធផលរបស់ខេត្តនិញប៊ិញក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតែបន្តបន្លឺឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ខេត្តនិញប៊ិញបានឡើងដល់កំពូលនៃប្រទេសទាក់ទងនឹងពិន្ទុជាមធ្យមលើគ្រប់មុខវិជ្ជា ដោយក្លាយជាខេត្តដែលមានគុណភាពប្រឡងលេចធ្លោបំផុតក្នុងចំណោមខេត្ត និងក្រុងទាំង៣៤។
ថ្នាក់ដឹកនាំនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងមន្ទីរពាក់ព័ន្ធ ត្រួតពិនិត្យការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦។ រូបថត៖ TT
នេះមិនមែនជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងដោយជោគជ័យតែមួយមុខនោះទេ ហើយក៏មិនមែនជាសមិទ្ធផលដោយសារសំណាងដែរ។ នៅពីក្រោយតំណែងឈានមុខគេនេះមានដំណើរការរៀបចំជាប្រព័ន្ធ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសម្របសម្រួលរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស រដ្ឋាភិបាល និងវិស័យ អប់រំ រួមជាមួយនឹងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់សិស្សជិត ៤៨.០០០ នាក់។
សមមិត្ត ផាម ទៀន យុង ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ កំពុងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទដែលមានទិដ្ឋភាពថ្មីៗជាច្រើន ជាពិសេសដោយសារវាជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់។ ទ្រង់ទ្រាយធំនៃការប្រឡង ដែលមានបេក្ខជនជាង ៤៨.០០០នាក់ ចូលរួមប្រឡងនៅទីតាំងប្រឡងចំនួន ៨៥កន្លែង បានដាក់តម្រូវការខ្ពស់លើទិសដៅ ការសម្របសម្រួល និងការរៀបចំការប្រឡង។
ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡង ឱ្យបង្កើតផែនការរៀបចំវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាលារៀនបានអនុវត្តផែនការពិនិត្យឡើងវិញដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ក្រុមសិស្សផ្សេងៗគ្នា។ ពង្រឹងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃ រៀបចំការប្រឡងសាកល្បង និងកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឱ្យសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ កំពុងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ រូបថត៖ TT
ជាពិសេស រយៈពេលត្រៀមប្រឡងដ៏មមាញឹក ជាមួយនឹងពាក្យស្លោក "ការលះបង់ក្នុងការបង្រៀន - ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សា - ទំនុកចិត្តក្នុងការចូលបន្ទប់ប្រឡង" បានក្លាយជាចលនាត្រាប់តាមយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងវិស័យអប់រំទាំងមូល។ គ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់បានស្ម័គ្រចិត្តផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដោយឥតគិតថ្លៃ និងគាំទ្រសិស្សទាំងដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិតក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា ដោយរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងចំណេះដឹង និងបង្កើតផ្នត់គំនិតប្រកបដោយទំនុកចិត្តមុនថ្ងៃប្រឡង។
វាគឺជាការរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់នេះ ដែលបានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ខេត្តនិញប៊ិញ ដើម្បីចូលប្រឡងដោយមានផ្នត់គំនិតសកម្ម និងសម្រេចបានលទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
តួលេខទាំងនេះនិយាយដោយខ្លួនឯង ដែលបញ្ជាក់ពីគុណភាពពិតនៃការអប់រំ។ ពិន្ទុប្រឡងជាមធ្យមរបស់ខេត្តនិញប៊ិញសម្រេចបាន ៦,៣២២ ពិន្ទុ ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេស និងលើសពីមធ្យមភាគទូទាំងប្រទេសចំនួន ៥,៧២២ ពិន្ទុ ។
ដោយគ្រាន់តែមើលចំណាត់ថ្នាក់កំពូលមួយប៉ុណ្ណោះ គេអាចគិតថានេះគឺដោយសារតែសមិទ្ធផលរបស់មុខវិជ្ជាខ្លាំងៗមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការវិភាគស៊ីជម្រៅមួយបង្ហាញថា គុណភាពអប់រំរបស់ខេត្តនេះបានអភិវឌ្ឍស្មើៗគ្នានៅទូទាំងតំបន់ភាគច្រើន។
អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ
ក្នុងចំណោម មុខវិជ្ជាទាំងដប់ពីរ មានមុខវិជ្ជាចំនួនដប់ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាកំពូលទាំង 10 ទូទាំងប្រទេស ដោយមាន មុខវិជ្ជាចំនួនប្រាំជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ មួយ ពីរជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរ និង មួយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខបី ។
ជាពិសេស មុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ សុទ្ធតែបាននាំមុខគេទូទាំងប្រទេស។ គណិតវិទ្យាទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម 6.265 ពិន្ទុ ដោយមាន អត្ថបទចំនួន 287 ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 10។ អក្សរសាស្ត្រទទួលបាន 7.257 ពិន្ទុ ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតទូទាំងប្រទេស។
ភូមិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា - កសិកម្ម និង បច្ចេកវិទ្យា - ឧស្សាហកម្ម បន្តជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយ ចំណែកព័ត៌មានវិទ្យា និង ប្រវត្តិសាស្ត្រ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរទូទាំងប្រទេស។ ខេត្តនេះមាន ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ៥០២ ស្មើនឹង ១០ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពដ៏រឹងមាំរបស់សិស្សដែលមានសមិទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងវិស័យជាច្រើន។
បេក្ខជនចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦ នៅមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យគីមសឺនប៊ី (និញប៊ិញ)។ រូបថត៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ការប្រឡងឆ្នាំនេះមិនត្រឹមតែលេចធ្លោទាក់ទងនឹងការអនុវត្តជារួមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បានបង្ហាញពីបុគ្គលឆ្នើមៗជាច្រើនផងដែរ។
សិស្សជាច្រើនទទួលបាន ពិន្ទុ 29.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាប្រពៃណី។ សិស្សមួយចំនួនទទួលបាន ពិន្ទុ 28.75 ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងខេត្តនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា D01។ ជាពិសេស សិស្សពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យណាំលី និងវិទ្យាល័យលេក្វីដូន សុទ្ធតែទទួលបាន ពិន្ទុ 38.25 នៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងបួនសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលជាសមិទ្ធផលខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងខេត្តទាំងមូល។
នៅក្នុងប្រភេទវិទ្យាល័យឯកទេស វិទ្យាល័យឯកទេស Le Hong Phong, Luong Van Tuy និង Bien Hoa បន្តរក្សាតំណែងឈានមុខគេរបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វិទ្យាល័យទូទៅជាច្រើនដូចជា Hoang Van Thu, Nam Ly, A Hai Hau, Giao Thuy និង Le Quy Don ក៏បានសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលសំខាន់ៗផងដែរ ដែលបង្ហាញថាគម្លាតគុណភាពរវាងតំបន់នានាកំពុងរួមតូច។
ជាពិសេស ខេត្តទាំងមូលមានបេក្ខជន ចំនួន ៤៦,៤៥៩ នាក់ក្នុងចំណោម ៤៦,៦៧៥ នាក់ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយសម្រេចបានអត្រា ៩៩,៥៤% ដែលបន្តស្ថិតក្នុងចំណោមមូលដ្ឋានដែលមានអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាខ្ពស់បំផុតទូទាំងប្រទេស។
តួលេខទាំងនេះមិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បង្ហាញពីយុទ្ធសាស្ត្រមួយដើម្បីកែលម្អគុណភាពអប់រំតាមរបៀបដែលមានខ្លឹមសារ សមធម៌ និងប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ។
ការបណ្តុះប្រពៃណីនៃការឱ្យតម្លៃដល់ការអប់រំ ការដាក់គ្រឹះសម្រាប់អនាគត។ សមិទ្ធផលឈានមុខគេរបស់ខេត្តនិញប៊ិញក្នុងវិស័យអប់រំទូទាំងប្រទេសមិនមែនជាចំណុចបញ្ចប់ទេ ប៉ុន្តែជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយដែលបើកជំពូកថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍ។
អ្វីដែលគួរឲ្យសរសើរបំផុតនោះគឺថា សមិទ្ធផលនេះអាចធ្វើទៅបានដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នានៃប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល ចាប់ពីការកែទម្រង់ប្រឹក្សាយោបល់ ការណែនាំ និងការគ្រប់គ្រងវិស័យអប់រំ រហូតដល់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងការតាំងចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការជម្នះការលំបាក។
បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
លោក ង្វៀន ទៀន យុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងបរិបទនៃការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខេត្តនិញប៊ិញ បានខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពតាមវិធីជាក់ស្តែងជំនួសឱ្យការដេញតាមសមិទ្ធផល។ ការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការវាយតម្លៃ និងចំណាត់ថ្នាក់សិស្ស ដើម្បីបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញសមស្រប បានរួមចំណែកដល់ការបង្កើនសក្តានុពលរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
សមិទ្ធផលឆ្នាំនេះក៏បង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពនៃការកៀរគរកម្លាំងរបស់សង្គមទាំងមូលដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំ។ ចាប់ពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងរដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ រហូតដល់ការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន ទាំងអស់នេះបានប្រមូលផ្តុំគ្នាលើគោលដៅរួមមួយ៖ ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីចូលរួមការប្រឡងដោយមានគ្រឹះរឹងមាំ។
សមិទ្ធផលនេះកាន់តែមានសារៈសំខាន់ថែមទៀត ដោយពិចារណាថាវាអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងឆ្នាំដំបូងរបស់ខេត្តដែលដំណើរការក្រោមគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់។ ប្រព័ន្ធថ្មីនេះដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាព ហើយការសម្របសម្រួលយ៉ាងរលូនរវាងនាយកដ្ឋាន ភ្នាក់ងារ និងមូលដ្ឋានបានរួមចំណែកដល់ការធានាថាការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
និញប៊ិញ - ផ្លែផ្កាដ៏ផ្អែមល្ហែមនៃដំណើរផ្សព្វផ្សាយអក្ខរកម្ម។ រូបថត៖ TT
រដូវប្រឡងបានបញ្ចប់ហើយ ប៉ុន្តែតម្លៃដែលវានាំមកនឹងបន្តរីករាលដាល។ វាគឺជាប្រភពនៃមោទនភាពចំពោះប្រពៃណីនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្ររបស់មាតុភូមិ ជាសក្ខីភាពនៃគុណភាពអប់រំដែលកំពុងប្រសើរឡើងឥតឈប់ឈរ និងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តនិញប៊ិញ ដើម្បីបន្តច្នៃប្រឌិត ស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ រួមចំណែកដល់ការកសាងកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាពរបស់ខេត្តក្នុងយុគសម័យថ្មី។
ប្រភព៖ https://vtv.vn/ninh-binh-dau-an-tu-mot-mua-thi-lich-su-100260703103905037.htm
