Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកន្លែងសិក្សាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

GD&TĐ - មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញកំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយមួយ រួមទាំងការបង្កើនចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនយ៉ាងច្រើន ការពង្រីកបណ្តាញសាលារៀន និងការកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រកបដោយភាពបត់បែន។

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại06/05/2026

គោលដៅគឺដើម្បីធានាថាសិស្ស 100% មានកន្លែងសិក្សាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ខណៈពេលដែលកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការប្រឡង និងធ្វើពិពិធកម្មជម្រើសអប់រំ។

បណ្តាញសាលារៀនកំពុងពង្រីកខ្លួនក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។

យោងតាមទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនៅចុងខែមេសា ឆ្នាំ២០២៦ ចំនួនសរុបនៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ នៅក្នុងវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន១៨១ នៅក្នុងទីក្រុងបានឈានដល់ ១១៨.៥៥០កន្លែង ដែលស្មើនឹងប្រមាណ ៧០% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានឱកាសបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅសាលារដ្ឋ។ ជាទូទៅ វិទ្យាល័យភាគច្រើនបានរក្សា ឬបង្កើនកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន ដែលជាការកែតម្រូវចាំបាច់ដោយសារតែការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្នុងចំណោមនោះ វិទ្យាល័យភឿកគៀន (ឃុំញ៉ាបែ) បានឃើញការកើនឡើងខ្ពស់បំផុត ដោយមានកន្លែងចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួន ៣៧៥ កន្លែង; បន្ទាប់មកគឺវិទ្យាល័យថៃហ័រ (សង្កាត់តាន់ខាញ់) ដែលមានកន្លែងចំនួន ៣៦៥ កន្លែង។ វិទ្យាល័យង្វៀនវ៉ាន់ថាង (សង្កាត់ឡុងប៊ិញ) វិទ្យាល័យវ៉្រឿងទួន (សង្កាត់តាន់ថយហៀប) និងវិទ្យាល័យហូធីប៊ី (ឃុំហុកមន) បានកើនឡើង ៣១៥ កន្លែង។ ជាពិសេស សាលា "ក្តៅ" ជាច្រើនក៏បានពង្រីកចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេផងដែរ៖ វិទ្យាល័យត្រែងភូ (សង្កាត់ ភូថោ ហ័រ) បានកើនឡើង ១៣៥ កន្លែង; វិទ្យាល័យត្រែងដាយង៉ៀ (សង្កាត់សៃហ្គន) និងវិទ្យាល័យង្វៀនហូវហួន (សង្កាត់ធូឌឹក) ទាំងពីរបានកើនឡើង ១៨០ កន្លែង... ការបង្កើនកន្លែងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅតាមសាលាដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់មិនត្រឹមតែពង្រីកឱកាសចូលរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ផងដែរ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាង ១៦៩.០០០ នាក់ ដែលកើនឡើង ៤២.៧៣៤ នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកើនឡើងនេះត្រូវបានចែកចាយមិនស្មើគ្នា៖ តំបន់ទីក្រុងហូជីមិញពីមុនបានឃើញការកើនឡើងនៃសិស្ស ២៧.១០៦ នាក់ តំបន់ប៊ិញយឿងពីមុនកើនឡើង ៨.៤១៩ នាក់ និងតំបន់បារៀ - វុងតាវពីមុនកើនឡើង ៧.២០៩ នាក់។ ការកើនឡើង និងភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នេះបង្កើតសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើប្រព័ន្ធ អប់រំ វិទ្យាល័យ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងដែលមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពនេះ មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញកំពុងអនុវត្តផែនការមួយដើម្បីបង្កើនកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ វិធីសាស្រ្តថ្មីនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកកូតាដែលអាចបត់បែនបាន ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈប្រជាជននៃតំបន់នីមួយៗ និងសមត្ថភាពរបស់សាលានីមួយៗ ជំនួសឱ្យប្រព័ន្ធរឹងដែលប្រើពីមុន។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រើប្រាស់ធនធានដែលមានស្រាប់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើសុំឱ្យសាលារៀនធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីសម្ភារៈបរិក្ខាររបស់ពួកគេ ចាប់ពីថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់មុខងាររហូតដល់ឧបករណ៍បង្រៀន។ ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ ពួកគេគួរតែស្នើផែនការជួសជុល និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅដល់សិស្ស។ នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណោះស្រាយមួយដើម្បី "ប្រើប្រាស់ធនធានផ្ទៃក្នុង" ដែលជួយពង្រីកការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយមិនពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើការសាងសង់ថ្មី។

ក្រៅពីការបង្កើនចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងសាលារៀនដែលមានស្រាប់ ទីក្រុងក៏កំពុងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀនរបស់ខ្លួនផងដែរ។ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់ឱ្យដំណើរការវិទ្យាល័យថ្មីចំនួនប្រាំ រួមទាំងអគារថ្មីទាំងស្រុងចំនួនពីរ និងសាលារៀនចំនួនបីដែលបានប្តូរពីទីស្នាក់ការកណ្តាលគណៈកម្មាធិការប្រជាជនពីមុន ដែលមានសមត្ថភាពចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបប្រហែល ៣.៣៣០ នាក់។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមនេះនឹងរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយសម្ពាធលើប្រព័ន្ធសាលារៀនសាធារណៈ។

ពីទស្សនៈមូលដ្ឋាន លោក ឌិញ វ៉ាន់ ទ្រីញ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា ង្វៀន ហៀន (សង្កាត់តាន់ថយហៀប) ជឿជាក់ថា ការបង្កើនចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការបន្ថែមវិទ្យាល័យបន្ថែមទៀត បានជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្លូវចិត្តលើសិស្សថ្នាក់ទី៩ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងចូល។ លោក ទ្រីញ បានចែករំលែកថា “នៅក្នុងតំបន់ដែលមានកំណើនប្រជាជនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប្រសិនបើសាលារៀនមិនត្រូវបានបន្ថែមទាន់ពេលវេលាទេ សម្ពាធនឹងផ្តោតលើសាលាកណ្តាលមួយចំនួន ដែលនាំឱ្យមានភាពចង្អៀតណែន។ សូម្បីតែការវិនិយោគក៏ជួយសិស្សឱ្យមានឱកាសសិក្សានៅជិតលំនៅដ្ឋានរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលក៏កាត់បន្ថយការចំណាយលើការធ្វើដំណើរ និងពេលវេលាសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេផងដែរ”។

tphcm-no-luc-giai-bai-toan-cho-hoc-sau-cap-thcs-1.jpg សិស្សានុសិស្សនៅសាលាមធ្យមសិក្សាឡាំសឺន (សង្កាត់ប៊ិញភូ) អំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា។ រូបថត៖ MA

ធានាថាសិស្សទាំងអស់មានកន្លែងសិក្សាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

លក្ខណៈពិសេសថ្មីមួយនៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ គឺការកែសម្រួលវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។ ការប្រឡងនឹងត្រូវធ្វើឡើងមុននេះ នៅថ្ងៃទី១ និងទី២ ខែមិថុនា ដែលនឹងកាត់បន្ថយរយៈពេល និងសម្រួលដល់ជំហានជាបន្តបន្ទាប់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យន្តការចូលរៀនពីរដំណាក់កាលអនុញ្ញាតឱ្យមានការចូលរៀនបន្ថែមនៅតាមសាលារៀនដែលមិនទាន់បានបំពេញតាមកូតារបស់ពួកគេ ដោយកំណត់ការផ្គត់ផ្គង់លើស និងការផ្គត់ផ្គង់មិនគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងស្រុក និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន។

យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែពិនិត្យមើលចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈ មនុស្សជាច្រើនអាចមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ ពីព្រោះអត្រាទទួលយកមិនដល់ 100%។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ទីក្រុងត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានកម្រិតច្រើនជាន់ ដែលធានាថាសិស្សទាំងអស់មានឱកាសបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីវិទ្យាល័យសាធារណៈ ទីក្រុងនេះក៏មានកន្លែងចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រហែល 18,000 កន្លែងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំបន្តសាធារណៈផងដែរ។

លោក ដូ មិញ ហ្វាង បានមានប្រសាសន៍ថា “កម្មវិធីអប់រំបន្តបច្ចុប្បន្ននៅកម្រិតវិទ្យាល័យត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាស្មើនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលធានាថាសិស្សនៅតែទទួលបានចំណេះដឹង និងមានឱកាសសម្រាប់ការអប់រំកម្រិតខ្ពស់។ ដូច្នេះ បច្ចុប្បន្ននេះគឺជាជម្រើស ‘អាទិភាព’ សម្រាប់សិស្សជាច្រើនដែលមិនបានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ”។ លើសពីនេះ ទីក្រុងហូជីមិញមានភាពរឹងមាំក្នុងការតម្រង់ទិសរបស់ខ្លួនក្នុងការដឹកនាំសិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយផ្នែកខ្លះជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលាឯកជន សាលាវិជ្ជាជីវៈជាដើម។ នេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែងដើម្បីធ្វើពិពិធកម្មផ្លូវអប់រំ។

យោងតាមលោកស្រី Bui Khanh Nguyen អ្នកជំនាញអប់រំឯករាជ្យម្នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “គំរូអប់រំមិនមែនសាធារណៈ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកំពុងមានភាពប្រសើរឡើងកាន់តែខ្លាំងឡើងៗ ដែលបើកឱកាសការងារដំបូង និងអាចបត់បែនបាន។ ប្រសិនបើមានការណែនាំត្រឹមត្រូវ នេះគឺជាជម្រើសដ៏មានប្រសិទ្ធភាពទាំងស្រុង មិនមានប្រសិទ្ធភាពតិចជាងមាគ៌ាសិក្សាបែបប្រពៃណីនោះទេ”។

តាមពិតទៅ ប្រសិនបើសិស្សមិនចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈទេ ពួកគេនៅតែមានជម្រើសជាច្រើនដូចជា៖ វិទ្យាល័យឯកជន; មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្ត; មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត; ឬការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅមហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ចំនួនសរុបនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់ប្រភេទគឺ ១៨០,៦៦២ នាក់ ដែលច្រើនជាងចំនួនសិស្សដែលរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់ទី ៩ ចំនួន ១១,៥៨២ នាក់។ នេះបង្ហាញថាទីក្រុងអាចធានាបានទាំងស្រុងនូវកន្លែងសិក្សាសម្រាប់សិស្ស ១០០% បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

លោក ហូ តាន់មិញ ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “ការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានធ្វើឡើងជាពីរទម្រង់៖ ការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាសម្រាប់សាលាឯកជន វិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងវិទ្យាល័យឯកទេសមួយចំនួន។ ចំពោះសាលារដ្ឋ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងជ្រើសរើសសិស្សសម្រាប់សាលាដូចខាងក្រោម៖ វិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យថាញ់អាន; វិទ្យាល័យវ៉ូធីសៅ - តំបន់ពិសេសកូនដាវ; និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច”។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/no-luc-giai-bai-toan-cho-hoc-sau-cap-thcs-post776498.html


Kommentar (0)

សូមអធិប្បាយដើម្បីចែករំលែកអារម្មណ៍របស់អ្នក!

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល

Happy Vietnam
រីករាយជាមួយពិធីបុណ្យតេតវៀតណាម (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន)

រីករាយជាមួយពិធីបុណ្យតេតវៀតណាម (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន)

Truyền nghề cho trẻ khuyết tật

Truyền nghề cho trẻ khuyết tật

ព្រះអាទិត្យនៃសេចក្តីពិតរះឡើងក្នុងចិត្ត។

ព្រះអាទិត្យនៃសេចក្តីពិតរះឡើងក្នុងចិត្ត។