មេរៀនអំពីការតស៊ូ
ពេលទទួលបានការជូនដំណឹងថា នាងត្រូវបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ 80% សម្រាប់កម្មវិធីពាណិជ្ជកម្ម និងគ្រប់គ្រងនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni ង្វៀន ខាញ់ង៉ុក មានអារម្មណ៍ធូរស្រាលជាងរំភើបរីករាយ។ នៅពីក្រោយលទ្ធផលនោះគឺការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ គោលដៅដំបូងៗ និងការបរាជ័យជាច្រើនបន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងមិនល្អឥតខ្ចោះ។
ដោយមានពិន្ទុ SAT ១៥៨០/១៦០០ ពិន្ទុ IELTS ៨.០ និង GPA ៩.៦ កញ្ញា ខាញ់ង៉ុក មានកំណត់ត្រាសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលសិស្សជាច្រើននឹងច្រណែន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមនាង ភាពជោគជ័យមិនមែនកើតចេញពីវឌ្ឍនភាពយ៉ាងឆាប់រហ័សនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រមូលផ្តុំតាមរយៈការតស៊ូនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការសិក្សារបស់នាង។
«ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់សកម្មភាពសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សារបស់ខ្ញុំតាំងពីថ្នាក់ទី១០។ ក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំតែងតែនៅទីនោះដើម្បីគាំទ្រខ្ញុំ ដោយជួយខ្ញុំកំណត់គោលដៅរបស់ខ្ញុំ និងបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវដែលស្របតាមសេចក្តីប្រាថ្នានាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ»។ ខ្ញ៉ាញ់ ង៉ុក បានចែករំលែក។

បន្ថែមពីលើសមិទ្ធផលសិក្សាដ៏លេចធ្លោរបស់នាង កញ្ញា ខាញ់ ង៉ុក និងមិត្តរួមក្រុមរបស់នាងក៏បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែង "Startup Arena" ដែលបញ្ជាក់ពីភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញការងារជាក្រុមរបស់ពួកគេ។ រូបថត៖ MK
ដើម្បីធ្វើឲ្យមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សានៅសាលារបស់នាងជាមួយនឹងការរៀបចំខ្លួនសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ និស្សិតស្រីរូបនេះបានបង្កើតផែនការសិក្សាជាដំណាក់កាល។ ជំនួសឲ្យការកំណត់គោលដៅដ៏មានមហិច្ឆតាខ្លាំងពេក នាងបានបំបែកការងារជាកិច្ចការតូចៗតាមសប្តាហ៍ និងខែ ដើម្បីធ្វើឲ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការតាមដានវឌ្ឍនភាព និងរក្សាការលើកទឹកចិត្ត។
លោក Khánh Ngoc បានមានប្រសាសន៍ថា «សម្រាប់ការរៀនសូត្រក្នុងថ្នាក់រៀន ខ្ញុំព្យាយាមផ្តោតអារម្មណ៍យ៉ាងពេញលេញក្នុងអំឡុងពេលរៀន និងកត់ចំណាំយ៉ាងហ្មត់ចត់ ដើម្បីសន្សំសំចៃពេលវេលាសម្រាប់ការសិក្សានៅផ្ទះ។ នេះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវពេលវេលាបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការប្រឡង SAT, IELTS និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត»។
អ្វីដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់អំពីដំណើរសិក្សារបស់ ខាញ់ ង៉ុក គឺថា នាងមិនបានសម្រេចលទ្ធផលដែលនាងចង់បានទាំងលើការប្រឡង IELTS ឬ SAT ក្នុងការប្រឡងលើកដំបូងរបស់នាងទេ។ នាងបានចំណាយពេលប្រហែលបីឆ្នាំសិក្សាសម្រាប់ IELTS និងពីរឆ្នាំរៀបចំសម្រាប់ SAT។ រហូតដល់ការប្រឡងលើកទីបីរបស់នាង ទើបនាងសម្រេចបានពិន្ទុគោលដៅរបស់នាង។
មានពេលខ្លះដែលលទ្ធផលមិនត្រូវគ្នានឹងការខិតខំប្រឹងប្រែង ដែលធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ និងខកចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំនួសឱ្យការបោះបង់ចោល ខាញ់ង៉ុក បានជ្រើសរើសឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការរៀនសូត្ររបស់នាង ដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុ។
នាងបានចែករំលែកថា «ពេលងាកមើលទៅក្រោយ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនបានខ្វះការខិតខំប្រឹងប្រែងទេ ប៉ុន្តែពេលខ្លះខ្ញុំមិនបានរកឃើញវិធីសាស្ត្រសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាពទេ។ ពេលដែលខ្ញុំកែសម្រួលវិធីសាស្ត្រសិក្សារបស់ខ្ញុំ លទ្ធផលរបស់ខ្ញុំបានប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ»។
ពេញមួយដំណើរនោះ ខាញ ង៉ុក ត្រូវបានអមដំណើរដោយក្រុមគ្រួសាររបស់នាង ជាពិសេសម្តាយរបស់នាង។ នៅពេលណាដែលកូនស្រីរបស់នាងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធ ឬបរាជ័យក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់នាង ក្រុមគ្រួសាររបស់នាងតែងតែលើកទឹកចិត្តនាងជំនួសឱ្យការបន្ថែមភាពតានតឹងបន្ថែមទៀត។
អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សិស្សថ្នាក់ទី៤ នៅ iSCHOOL Ha Tinh ទទួលបានពិន្ទុ IELTS Academic ៧.៥ ក្នុងការប៉ុនប៉ងលើកដំបូង។(Chinhphu.vn) - ថ្មីៗនេះ សិស្ស Kieu Tuan Khoi (ថ្នាក់ទី 4A1 សាលាអន្តរជាតិ iSchool Ha Tinh) ទទួលបានពិន្ទុ IELTS Academic 7.5 យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក្នុងការប្រឡងលើកដំបូងរបស់គាត់។ នេះគឺជាការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសសិក្សាដែលមានតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់វាក្យសព្ទ ជំនាញគិត និងជំនាញភាសា - ជាធម្មតាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ឬអ្នកដែលត្រៀមទៅសិក្សានៅបរទេស។ លោក ង្វៀន ឌឹកហៃ ឪពុករបស់ ខាញ ង៉ុក បាននិយាយថា ក្រុមគ្រួសារនេះបានជួយកូនស្រីរបស់ពួកគេបង្កើតផែនការសិក្សាតាំងពីក្មេង ចាប់ពីការប្រឡងជាប់ចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេស ជូវ៉ាន់អាន រហូតដល់ការរៀបចំសម្រាប់ IELTS, SAT និងពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ ពួកគេបានបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលនាងអាចជ្រើសរើសផ្លូវដែលសាកសមបំផុតសម្រាប់នាង។
មិនត្រឹមតែ Khanh Ngoc ទទួលបានការគាំទ្រពីក្រុមគ្រួសាររបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនាងក៏ត្រូវបានគ្រូរបស់នាងសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះស្មារតីសិក្សា និងការលះបង់របស់នាងក្នុងការកែលម្អខ្លួនឯងផងដែរ។
អ្នកស្រី ដូ ធី ហ្វាងអាញ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ថ្នាក់ទី១២ឃ២ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «ខាញ់ ង៉ុក តែងតែជាសិស្សពូកែម្នាក់ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ។ នាងមានវិន័យល្អ មានអាកប្បកិរិយាល្អ ពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា និងតែងតែខិតខំដើម្បីឧត្តមភាព។ ក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា នាងក៏សកម្មខ្លាំង មានជំនាញធ្វើបទបង្ហាញល្អ និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងដ៏ល្អម្នាក់»។
អាហារូបករណ៍គ្រាន់តែជាចំណុចចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។
ក្រៅពីសមិទ្ធផលសិក្សាដ៏លេចធ្លោរបស់នាង កញ្ញា ខាញ់ង៉ុក ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា និងគម្រោងសហគមន៍។ នាងបានបម្រើការជាប្រធានក្លឹបបរិស្ថានរបស់សាលា បានបង្កើតគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួនទាក់ទងនឹងសិល្បៈធ្វើម្ហូប ហើយរួមជាមួយមិត្តភក្តិរបស់នាងបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែង "Startup Arena" ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ BUV និងកាសែត Education and Times។
សម្រាប់នាង Khanh Ngoc សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាមិនមែនគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃការដាក់ពាក្យរបស់នាងនោះទេ ប៉ុន្តែវាជាឱកាសមួយដើម្បី ស្វែងរក ខ្លួនឯង និងទទួលបានជំនាញសំខាន់ៗសម្រាប់អនាគត។
នាងបាននិយាយថា «ខ្ញុំបានចូលរួមព្រោះខ្ញុំពិតជារីករាយនឹងវាណាស់។ តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ ខ្ញុំបានរៀនពីការធ្វើការជាក្រុម ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការចូលរួមក្នុងសហគមន៍ និងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់បន្តទៅថ្ងៃអនាគត»។
នៅពេលរៀបចំពាក្យសុំអាហារូបករណ៍របស់នាង និស្សិតស្រីរូបនេះជឿថាកត្តាសំខាន់បំផុតមិនមែនជាចំនួនសមិទ្ធផលនោះទេ ប៉ុន្តែជាភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងដំណើរអភិវឌ្ឍន៍របស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។
យោងតាមលោក Khanh Ngoc គណៈកម្មាធិការចូលរៀនមិនត្រឹមតែពិនិត្យមើលពិន្ទុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងរ៉ាវនៅពីក្រោយសមិទ្ធផលទាំងនោះផងដែរ។ សកម្មភាពសិក្សា គម្រោងសហគមន៍ ឬសេចក្តីប្រាថ្នាអាជីពត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតពិតរបស់បេក្ខជន និងត្រូវបន្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងរយៈពេលយូរ។
«ខ្ញុំគិតថាវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការដឹងថាអ្នកជានរណា អ្នកចង់ក្លាយជាមនុស្សប្រភេទណា និងត្រូវតស៊ូក្នុងការខិតខំឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនោះ។ សមិទ្ធផលគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃរឿងរ៉ាវប៉ុណ្ណោះ»។ ខ្ញ៉ាញ់ ង៉ុក បានចែករំលែក។

ខាញ់ ង៉ុក ជាមួយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋានរបស់នាង ដែលបានគាំទ្រ និងលើកទឹកចិត្តនាងពេញមួយជីវិតរបស់នាងនៅវិទ្យាល័យឯកទេសជូវ៉ាន់អាន។ រូបថត៖ MK
ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និស្សិតស្រីមកពីខេត្តដុងអាញរូបនេះជឿជាក់ថា គ្មានរូបមន្តណាមួយដែលសមស្របនឹងទាំងអស់សម្រាប់ការសម្រេចបានពិន្ទុ SAT ឬ IELTS ខ្ពស់នោះទេ។ រឿងសំខាន់បំផុតគឺការកំណត់គោលដៅរបស់អ្នកឱ្យច្បាស់លាស់ ការរក្សាវិន័យ និងការមានឆន្ទៈក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងរយៈពេលវែង។
នាងបានណែនាំថា «អ្នកគួរតែស្វែងរកសេចក្តីរីករាយក្នុងការរៀនសូត្រ ជំនួសឲ្យការគ្រាន់តែមើលឃើញវាជាសម្ពាធ។ ប្រសិនបើលទ្ធផលមិនល្អ ចូរចំណាយពេលដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុ និងកែសម្រួល។ ភាពជោគជ័យអាចនឹងមកដល់ឆាប់ ឬយឺត ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនបោះបង់ទេ យើងនឹងកាន់តែខិតជិតដល់គោលដៅរបស់យើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ»។
មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថានៅពីក្រោយចំនួនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនោះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការបរាជ័យក្នុងការបំពេញតាមការរំពឹងទុក រយៈពេលនៃការកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ អាហារូបករណ៍ 80% ពីសាកលវិទ្យាល័យ VinUni អាចជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលគួរឱ្យចងចាំ ប៉ុន្តែសម្រាប់ Nguyen Khanh Ngoc វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរមួយដើម្បីសម្រេចគោលដៅធំៗប៉ុណ្ណោះ។
រឿងរ៉ាវរបស់និស្សិតស្រីមកពីដុងអាញក៏បង្ហាញសារសាមញ្ញមួយដែរថា៖ ភាពជោគជ័យមិនចាំបាច់កើតឡើងតាំងពីដំបូងឡើយ ប៉ុន្តែជារឿយៗកើតឡើងចំពោះអ្នកដែលមានការតស៊ូគ្រប់គ្រាន់មិនបោះបង់ចោលបន្ទាប់ពីការបរាជ័យដំបូង។
ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/nu-sinh-dong-anh-ba-lan-thi-de-cham-toi-uoc-mo-1160429.html