មតិ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ស្ដីពី​ភាព​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​គណិតវិទ្យា និង​ភាសាអង់គ្លេស

ដោយទទួលបានមតិកែលម្អពីបេក្ខជនជាច្រើន “ត្អូញត្អែរពីការលំបាក” ជាមួយនឹងសំណួរគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ការពន្យល់មួយចំនួន។

នារសៀលថ្ងៃទី ២៧ មិថុនា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Ngoc Ha បាននិយាយអំពីការលំបាកនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។

នៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានចាត់ទុកថាពិបាកពេកដោយបេក្ខជន ដោយអ្នកខ្លះថែមទាំងចែករំលែកអារម្មណ៍ “តក់ស្លុត” ចំពោះការប្រឡងទាំងនេះ។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនក៏បានបញ្ចេញមតិលើការប្រឡងជាមួយនឹងឃ្លាដូចជា "កម្រិតខ្ពស់នៃភាពខុសគ្នា", "ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់បេក្ខជន", "ពិន្ទុខ្ពស់តិចតួច", "ពិបាកដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ" ជាដើម។

ទទួលមតិពីភាពលំបាកខ្ពស់នៃការប្រឡង នារសៀលថ្ងៃទី២៧ ខែមិថុនា ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានដែលរៀបចំដោយក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រោយបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Ngoc Ha បានឲ្យដឹងថា៖ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ រចនាសម្ព័ននិងទម្រង់នៃការប្រឡងបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ មុខងារថ្មីនេះអាចបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់បេក្ខជន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាយករង និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 លោក Nguyen Ngoc Ha បាននិយាយថា បេក្ខជនដែលបានរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងត្រួតពិនិត្យនឹងបំពេញតម្រូវការនៃការប្រឡងបានល្អជាងបេក្ខជនដទៃទៀត។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សាមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញនូវរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡង និងបានប្រកាសការប្រឡងយោងចាប់ពីខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៤ ក្នុងគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យស្គាល់រចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់ ដើម្បីឱ្យមានការតម្រង់ទិសពិនិត្យឡើងវិញ។

ទាក់ទងនឹងភាពលំបាកនៃការប្រឡង លោក Nguyen Ngoc Ha បានចែករំលែកថា គណៈកម្មាធិការជាតិដឹកនាំមានការយោគយល់យ៉ាងម៉ត់ចត់មុនពេលរៀបចំការប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅដោយមានទស្សនៈណែនាំថា ឆ្នាំនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះនឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗក្នុងស្ថានភាព រួមទាំងភាពលំបាកនៃការប្រឡង។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “មុនពេលក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងចាប់ផ្តើមដំណើរការ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើការប្រឡងទ្រង់ទ្រាយធំនៅគ្រប់តំបន់ទាំងបី។ ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តគឺវាយតម្លៃការសម្របខ្លួនរបស់បេក្ខជន ដើម្បីកែសម្រួលភាពលំបាកនៃការប្រឡង”។

ទិន្នន័យនៅក្នុងការងារធ្វើតេស្តសាកល្បង ការចែកចាយពិន្ទុជាដើម ត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងល្អិតល្អន់នៅក្នុងក្រុមបង្កើតការធ្វើតេស្ត ហើយនៅពេលធ្វើការសាកល្បង វាក៏តម្រូវឱ្យធ្វើតាមយ៉ាងដិតដល់នូវការធ្វើតេស្តយោងដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយផងដែរ។

នាយករង Nguyen Ngoc Ha បាននិយាយថា "យើងបានកត់សម្គាល់នូវមតិកែលម្អអំពីភាពលំបាកនៃការធ្វើតេស្ត ហើយនឹងពិនិត្យ និងវាយតម្លៃជាពិសេសនៅពេលដំណើរការសម្គាល់ត្រូវបានបញ្ចប់"។

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/phan-hoi-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-ve-do-kho-cua-de-toan-tieng-anh-post890188.html