ការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍

រួមជាមួយនឹងការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍នៅកម្រិតឃុំក្នុងខេត្ត Khanh Hoa ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញ រួមបញ្ចូលគ្នា និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញទាក់ទងនឹងអង្គការ បុគ្គលិក និងសកម្មភាព។ គំរូសិក្សាជាច្រើនដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច ការអភិរក្សវប្បធម៌ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានអនុវត្ត ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងសង្គមសិក្សាពីកម្រិតមូលដ្ឋាន។

សិប្បករបង្រៀនវប្បធម៌ប្រជាប្រិយដល់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​ជនជាតិ​ឡេឡយ (ឃុំ​បាក់អៃ)។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងពីមូលដ្ឋាន

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំបាក់អាយ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ ដោយមានបេសកកម្មរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រៅផ្លូវការ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សាចម្រុះរបស់ប្រជាជន។ លោក ទ្រឿង កុងហ័ន អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំបាក់អាយ និងជានាយកមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំបាក់អាយ បានមានប្រសាសន៍ថា “ដោយទទួលមរតក និងអភិវឌ្ឍសមិទ្ធផលពីមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ទាំងបីនៃឃុំចាស់ៗ មជ្ឈមណ្ឌលនេះបានផ្តោតលើការអនុវត្តសកម្មភាពជាច្រើន ដើម្បីគាំទ្រប្រជាជន រួមទាំងការអភិរក្ស និងលើកកម្ពស់តម្លៃវប្បធម៌របស់ក្រុមជនជាតិរ៉ាកឡាយ។ ឃុំបានដឹកនាំការណែនាំភាសារ៉ាកឡាយ និងឧបករណ៍ភ្លេងប្រពៃណីចូលទៅក្នុងសាលារៀន។ សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសិប្បករ ដើម្បីបើកថ្នាក់រៀន ដើម្បីបង្រៀនភាសារ៉ាកឡាយ និងឧបករណ៍ភ្លេងដល់គ្រូបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ន នាយកសាលា គឺជាសមាជិកស្នូលនៃមជ្ឈមណ្ឌល។ សិប្បករមួយចំនួន ចាស់ទុំក្នុងភូមិ និងបុគ្គលដែលមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងសហគមន៍រ៉ាកឡាយ ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀនវប្បធម៌ប្រជាប្រិយនៅក្នុងសាលារៀន។ ជាមួយគ្នានេះ មជ្ឈមណ្ឌលផ្តោតលើការផ្ទេរចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស និងរៀបចំថ្នាក់រៀនសហគមន៍ជាច្រើន ដើម្បីកែលម្អការយល់ដឹង និងជំនាញផលិតរបស់ជនជាតិភាគតិច”។

នៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំខាញ់សឺន ការធ្វើសមាហរណកម្មកិច្ចការសិក្សាសហគមន៍ទៅក្នុងផែនការអភិវឌ្ឍន៍មូលដ្ឋាន ការអនុវត្តគំរូសម្រាប់ការផ្ទេរបច្ចេកទេសដាំដុះសត្វពាហនៈ និងដំណាំ និងការជួយប្រជាជនអនុវត្តវឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រទៅក្នុងផលិតកម្មត្រូវបានរក្សា និងពង្រីក។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាមួយគឺលោក Katơr Nguốn នៅភូមិ Hap Cuong។ នៅឆ្នាំ ២០១៧ គាត់បានចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដាំដុះទុរេនដែលរៀបចំដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំខាញ់សឺន (ពីមុន)។ អរគុណចំពោះការណែនាំបច្ចេកទេស គាត់បានបង្កើតចម្ការទុរេនដែលមានដើមឈើជិត ២០០ ដើម ដែលឥឡូវនេះកំពុងផ្តល់ទិន្នផលស្ថិរភាព។ បន្ទាប់ពីការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំខាញ់សឺន គាត់បានបន្តទទួលបានការគាំទ្រ និងដំបូន្មានបច្ចេកទេសលើការថែទាំ និងដាំដើមឈើថ្មីចំនួន ៥០ ដើមបន្ថែមទៀត។ លោក ង្វៀន ទៀនស៊ី វាគ្មិននៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំខាញ់សើន បានមានប្រសាសន៍ថា “តំបន់នេះមានលក្ខណៈពិសេសមួយគឺការអភិវឌ្ឍដើមឈើហូបផ្លែ ដូច្នេះមជ្ឈមណ្ឌលបានរៀបចំផែនការមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងណែនាំប្រជាជនអំពីបច្ចេកទេសដាំ និងថែទាំផ្លែទុរេន សាវម៉ាវ ក្រូចថ្លុង មង្ឃុតជាដើម។ បន្ទាប់ពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃមជ្ឈមណ្ឌលនឹងចុះទៅជួបគ្រួសារនីមួយៗដោយផ្ទាល់ ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែម ជួយប្រជាជនឱ្យបង្កើនជំនាញ និងចំណេះដឹង អភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ចរបស់ពួកគេ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងរួចផុតពីភាពក្រីក្រប្រកបដោយចីរភាព”។

មន្ត្រីមកពីមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ឃុំបាក់អាយ (កណ្តាល) ផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន និងផ្តល់ការណែនាំអំពីបច្ចេកទេសផលិតកម្មដល់កសិករ។

បង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ

យោងតាមលោក ឡេ ឌីញ ធួន អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ បច្ចុប្បន្នដើរតួនាទីគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់ការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស រួមទាំងការណែនាំ ការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តកម្មវិធី ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តប្រតិបត្តិការ និងការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិក និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌល។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំបានពង្រីកផ្ទៃដី និងទំហំប្រជាជន ដែលទាមទារឱ្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ធ្វើការស្ទង់មតិយ៉ាងហ្មត់ចត់អំពីស្ថានភាពប្រជាសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជន ដើម្បីបង្កើតផែនការប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាក់ស្តែង។

បច្ចុប្បន្ននេះ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ (CLC) មួយចំនួនបានអនុវត្តសកម្មភាពដូចជា ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ កម្មវិធីអក្ខរកម្ម ការអប់រំជាសកល និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង និងជីវិតរបស់ប្រជាជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មជ្ឈមណ្ឌលមួយចំនួននៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការរៀបចំ បុគ្គលិក សម្ភារៈ និងធនធានហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ នៅពេលអនាគត CLC ត្រូវបន្តកែលម្អអង្គការរបស់ពួកគេ និងអនុវត្តគំរូចម្រុះ និងជាក់ស្តែង ដើម្បីបង្កើតឱកាសសិក្សាសម្រាប់ប្រជាជន ដោយមានគោលបំណងកសាងសង្គមសិក្សាប្រកបដោយចីរភាពចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋាន។

ហ.ង៉ាន

ប្រភព៖ https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202511/phat-huy-vai-role-cac-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-b7822d0/