ការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សហជីពក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សាក្នុងសម័យកាលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល

CTTĐT - បន្ទាប់ពីរយៈពេល 5 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោង "កសាងសង្គមសិក្សារយៈពេល 2021 - 2030" យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 1373/QD-TTg របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី សហភាពការងារខេត្ត Lao Cai សម្រេចបានលទ្ធផលជាក់ស្តែងជាច្រើន រួមចំណែកបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាពរបស់កម្មាភិបាល កម្មករ សហជីព កម្មករ និយោជិត CNĐ និងជីវិតការងារ។ កសាងសង្គមសិក្សាក្នុងសម័យផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

អនុវត្តទិសដៅរបស់សហព័ន្ធការងារវៀតណាម គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និង មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហព័ន្ធការងារខេត្តបានចេញផែនការ និងឯកសារណែនាំ ដោយបញ្ជាក់អំពីគោលបំណងនៃគម្រោង ដោយភ្ជាប់ជាមួយកម្មវិធី “ជំរុញសកម្មភាពសិក្សាពេញមួយជីវិតក្នុងចំណោមកម្មករនិយោជិតក្នុងសហគ្រាសដល់ឆ្នាំ២០៣០”។ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំកសាងសង្គមសិក្សាត្រូវបានពង្រឹងជាប្រចាំ។ ប្រគល់ភារកិច្ចជាក់លាក់ដល់សមាជិកនីមួយៗ និងរក្សាប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅគ្រប់កម្រិតនៃសហជីព។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ការងារឃោសនា ការផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងពីការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ តាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍជំនាញសម្រាប់មន្ត្រីសហជីព និងកម្មករ។ សហជីពគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានសម្របសម្រួលជាមួយនិយោជក ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កម្មករនិយោជិតក្នុងការសិក្សា និងលើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ ទ្រឹស្តី នយោបាយ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងបំណិនជីវិត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញឱ្យអាជីវកម្មបង្កើតមូលនិធិ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ ដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មករ និងកូនក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។

សហព័ន្ធការងារខេត្តក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ជា "អង្គភាពសិក្សាថ្នាក់ខេត្ត" កម្រិត I ដែលរក្សាបានជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ដែលបង្ហាញពីស្មារតីរៀនសូត្រគំរូក្នុងចំណោមមន្ត្រីសហជីព។

បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល 5 ឆ្នាំ ចលនាសិក្សាក្នុងចំណោមកម្មករមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅឆ្នាំ 2025 90% នៃកម្មករនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយជំនាញព័ត៌មាន, 75% នឹងចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ, 60% នឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយជំនាញជីវិតនិងចំណេះដឹងនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននិង បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ; 60% នៃ​កម្មករ​នឹង​សម្រេច​បាន​គោរមងារ​ជា​ពលរដ្ឋ​សិក្សា​តាម​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​របស់​ខេត្ត។ លទ្ធផលទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃធនធានមនុស្ស បំពេញតាមតម្រូវការនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន នៅមានកម្មាភិបាល សមាជិកសហជីព និងកម្មករមួយចំនួនទៀត ដែលមិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សា។ ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដ៏លំបាកធ្វើឱ្យកម្មករជាច្រើនមានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ អាជីវកម្មមួយចំនួនមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការគាំទ្រដល់កម្មករក្នុងការសិក្សា ទទួលបានការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងជំនាញទន់នោះទេ។

ក្នុងដំណាក់កាល 2026 - 2030 សហព័ន្ធការងារខេត្តបន្តធ្វើសមកាលកម្មភារកិច្ចសំខាន់ៗ រួមទាំងបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់សហព័ន្ធការងារទូទៅរបស់បក្ស រដ្ឋ និងវៀតណាមស្តីពីការកសាងសង្គមសិក្សា។ ការលើកកម្ពស់ការឃោសនា និងការអប់រំ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការសិក្សាពេញមួយជីវិត ជាមួយនឹងទម្រង់ដ៏សម្បូរបែប និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជួយកម្មករឱ្យដឹងថា ការរៀនសូត្រមិនត្រឹមតែជាសិទ្ធិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាតម្រូវការចាំបាច់នៅក្នុងសង្គមទំនើបផងដែរ។

សហព័ន្ធការងារខេត្តក៏នឹងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយវិស័យ និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធក្នុងការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញឌីជីថល និងបំណិនជីវិតសម្រាប់សមាជិកសហជីព និងកម្មករ។ លើកទឹកចិត្តឱ្យអាជីវកម្មរៀបចំពេលវេលា និងថវិកាដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មករនិយោជិតក្នុងការសិក្សា និងការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញរបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អង្គការសហជីពគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់នឹងលើកកម្ពស់ចលនាត្រាប់តាមដែលទាក់ទងនឹងការកសាង "អង្គភាពសិក្សា" និង "ប្រជាពលរដ្ឋសម្រាប់ការសិក្សា" ភ្លាមៗដោយសរសើរ និងចម្លងគំរូ និងបុគ្គលធម្មតាក្នុងការរៀនសូត្រ និងការច្នៃប្រឌិត។ នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់មួយក្នុងការលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត ឱ្យរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមកម្មករ មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករ។

ទិសដៅថ្មីមួយក្នុងចំណោមទិសដៅថ្មីដែលសហព័ន្ធការងារខេត្តផ្តោតលើគឺការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងសកម្មភាពសិក្សា និងការគ្រប់គ្រង បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាបើកចំហ បត់បែន និងអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់កម្មករ។ ការទាញយកប្រយោជន៍ពីវេទិកាសិក្សាអនឡាញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្ថាប័នវប្បធម៌ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍នឹងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ។

ប្រភព៖ https://www.laocai.gov.vn/tin-trong-tinh/phat-huy-vai-tro-cong-doan-trong-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thoi-ky-chuyen-doi-so-1550750