អភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវខ្លាំង

GD&TĐ - ដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវ សាលារៀនត្រូវរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវការស្រាវជ្រាវ - កម្មវិធី - ការបណ្តុះបណ្តាល និងភ្ជាប់ជាមួយរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម។

នារសៀលថ្ងៃទី ៧ សីហា នៅសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City Open ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រដោយប្រធានបទ “អភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវរឹងមាំ រួមផ្សំគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងបណ្តុះបណ្តាល”។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានចូលរួម និងធ្វើជាប្រធានសិក្ខាសាលា។

រដ្ឋ - សាលារៀន - វិធីសាស្រ្តសហគ្រាសជាកម្លាំងជំរុញ

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោក Tran Nam Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីសេចក្តីព្រាងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមឆ្នាំ ២០៣៥។

គម្រោងនេះកំណត់នូវទស្សនៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនឱ្យក្លាយជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ដោយមានសមត្ថភាពឆ្នើមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ។

សាលាទាំងនេះនឹងដើរតួនាទីឈានមុខគេក្នុងបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ ជាពិសេសក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។

លោក Tran Nam Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីសេចក្តីព្រាងគម្រោងនេះ។ រូបថត៖ Manh Tung

គម្រោងនេះក៏បញ្ជាក់ពីតួនាទីស្នូលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ សាកលវិទ្យាល័យសំខាន់ៗ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ដែលមានចំណុចខ្លាំងក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាល។

វិធីសាស្រ្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរដ្ឋ-សាលា-សហគ្រាសត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ រួមចំណែកដល់ការបង្កើត និងការរីករាលដាលនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត កម្មវិធីផ្ទេរចំណេះដឹង និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព។

យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៅឆ្នាំ 2030 គម្រោងនេះនឹងជ្រើសរើស និងវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ពី 15 ទៅ 20 សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ ដែលមានសមត្ថភាព កេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងភាពខ្លាំងនាំមុខគេក្នុងការស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្តន៍ ការច្នៃប្រឌិត និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនៅក្នុងវិស័យអាទិភាពនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប។

ក្នុងចំណោមនោះ យ៉ាងហោចណាស់សាកលវិទ្យាល័យវរជនចំនួនពីរនឹងទទួលបានការវិនិយោគឆ្នើម ដើម្បីអភិវឌ្ឍទៅជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលំដាប់ពិភពលោក។ គោលដៅជាក់លាក់នៅឆ្នាំ 2030 រួមមាន: ការកើនឡើងជាមធ្យម 12% ក្នុងមួយឆ្នាំនៅក្នុងចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។ ការកើនឡើង 20-22% នៃចំនួនប៉ាតង់ដែលបានចុះបញ្ជី និងផ្តល់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ និង​ការ​បង្កើត​ក្រុម​ស្រាវជ្រាវ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់ 50 ក្រុម ដែល​យ៉ាង​ហោច​ណាស់ 30 ក្រុម​នឹង​ឈាន​ដល់​ស្តង់ដារ​អន្តរជាតិ។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំនីមួយៗក៏ត្រូវទាក់ទាញអ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្អៗយ៉ាងហោចណាស់ 20 នាក់ ជនជាតិវៀតណាមដែលរស់នៅក្រៅប្រទេស ឬជនបរទេសមកចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៅប្រទេសវៀតណាម។

នៅឆ្នាំ 2035 ចំនួនសាលារៀនដែលបានវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍន៍នឹងកើនឡើងដល់ 25-30 គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ។ ក្នុងចំណោមនោះ សាកលវិទ្យាល័យឥស្សរជន ៣-៥ នឹងត្រូវសាងសង់ឡើងតាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលំដាប់អន្តរជាតិ។

ស្ថាប័នទាំងនេះនឹងរក្សាបាននូវអត្រាកំណើនជាមធ្យម 15% ក្នុងមួយឆ្នាំនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ ជាមួយនឹងប៉ាតង់កើនឡើងពី 23-25% ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ចំនួន​ក្រុម​ស្រាវជ្រាវ​ខ្លាំង​នឹង​ឡើង​ដល់ 70 ក្រុម ដែល​យ៉ាង​ហោច​ណាស់ 50 ក្រុម​នឹង​ឈាន​ដល់​ស្តង់ដារ​អន្តរជាតិ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសិក្ខាសាលា។ រូបថត៖ Manh Tung

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងខាងលើ គម្រោងកំណត់ក្រុមនៃភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ ការស្រាវជ្រាវ ពិនិត្យ និងស្នើយន្តការ និងគោលនយោបាយដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ។ ពង្រឹងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ ការបង្កើតថ្មី កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការតភ្ជាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ គាំទ្រការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃគំរូកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរដ្ឋ-សាលា-សហគ្រាស។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការទ្វេភាគី និងពហុភាគី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងការស្រាវជ្រាវ ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា និងការបណ្តុះបណ្តាល។

លើកកំពស់ឋានៈគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកតំណាងសាកលវិទ្យាល័យបានរួមចំណែកគំនិតសំខាន់ៗជាច្រើន។ គំនិតនេះមានគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការលើកកំពស់តួនាទី និងតួនាទីរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍ជាតិ។

សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Dinh Doan Long សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីឯកសាររបស់គាត់។ រូបថត៖ Manh Tung

សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Dinh Doan Long នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល វៀតណាមមានធនធាន "ទិន្នន័យឆៅ" យ៉ាងច្រើន ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានគេកេងប្រវ័ញ្ចប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។

យន្តការគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្នមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៅឡើយ នៅតែមានការរឹតត្បិត និងមិនបាន "រំដោះ" សក្តានុពលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសក្នុងការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងការច្នៃប្រឌិត។

Assoc. លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ឡុង បានបញ្ជាក់ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW នៃការិយាល័យនយោបាយបានបើកឱកាសសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើតយន្តការថ្មីមួយ ក្នុងគោលបំណងបញ្ចេញសក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងពេញលេញ។

សាកលវិទ្យាល័យដែលមានសក្តានុពលស្រាវជ្រាវខ្លាំង និងឥទ្ធិពលសេដ្ឋកិច្ចសង្គម នឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ ការបង្កើតថ្មី និងការផ្ទេរចំណេះដឹងនៅសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេ គឺជានិន្នាការដែលមិនអាចជៀសរួច។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Tien Dung សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang, DUT) ថ្លែងសុន្ទរកថា។ រូបថត៖ Manh Tung

Assoc. សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Tien Dung សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang, DUT) បានចែករំលែកយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ ភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាតិ។

តំណាងសាលាបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបង្កើនការវិនិយោគថវិកាក្នុងទិសដៅនៃការស្រាវជ្រាវ ដែលក្នុងនោះត្រូវផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកទៀងទាត់ និងស្ថិរភាពសម្រាប់សាលាបច្ចេកទេសក្នុងតំបន់សំខាន់ៗដូចជា។

ជាពិសេស ចាំបាច់ត្រូវវិនិយោគលើការស្រាវជ្រាវលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ ដូចជា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក ថាមពលកកើតឡើងវិញ បច្ចេកវិទ្យាជីវវេជ្ជសាស្ត្រ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដឹកជញ្ជូនល្បឿនលឿន។

គណៈប្រតិភូថ្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។ រូបថត៖ Manh Tung

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ ប្រតិភូជាច្រើនមកពីសាកលវិទ្យាល័យនានាបានពិភាក្សាអំពី "បញ្ហាស្ទះ" ក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសាលារៀន។

ជាទូទៅ ដើម្បីកសាងអង្គភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រឹងមាំ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើត និងអភិវឌ្ឍក្រុមស្រាវជ្រាវឱ្យរឹងមាំជាមុនសិន។ ការលើកកម្ពស់ក្រុមស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសាលារៀន។

គណៈប្រតិភូបាននិយាយថា តាមរយៈផលិតផលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានតម្លៃ និងសកម្មភាពផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យាជាក់ស្តែង សាកលវិទ្យាល័យអាចបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ពួកគេជាមុខវិជ្ជាស្រាវជ្រាវនៅក្នុងប្រព័ន្ធនវានុវត្តន៍ជាតិ។

ដូច្នេះ ការប្រមូលផ្តុំ និងបង្កើតក្រុមស្រាវជ្រាវខ្លាំងដែលមានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហាធំៗ អន្តរកម្មសិក្សា និងបម្រើតម្រូវការជាក់ស្តែង គឺជាតម្រូវការបន្ទាន់។

លោក Pham Quang Hung ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។ រូបថត៖ Manh Tung

លោក Pham Quang Hung ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីស្នូលរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចំណេះដឹងជាតិ។

យោងតាមគាត់ ទាំងនេះគឺជាស្នូលដែលរីករាលដាល មុខវិជ្ជាស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ មានសមត្ថភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងការច្នៃប្រឌិត។

ពន្យល់អត្ថន័យនៃ "ប្រធានបទស្រាវជ្រាវខ្លាំង"

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបញ្ចប់នៅសិក្ខាសាលា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ បញ្ជាក់ពីអត្ថន័យនៃគោលគំនិតនៃ "ប្រធានបទស្រាវជ្រាវខ្លាំង"។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី បន្ថែមលើសូចនាករស្តីពីការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្ទេរ... ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត ដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានពេញលេញនូវសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវ។

ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់ក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវការលំបាក និងឧបសគ្គដែលមានស្រាប់ ដែលរារាំងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមិនឱ្យអភិវឌ្ឍទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ ទន្ទឹមនឹងការវាយតម្លៃឡើងវិញនូវស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃក្រុមស្រាវជ្រាវឈានមុខ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីអភិវឌ្ឍអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Phuc ក៏បានលើកឡើងអំពីលក្ខខណ្ឌនៃការស្រាវជ្រាវ ដូចជាសម្ភារៈបរិក្ខារ បរិក្ខារ និងមន្ទីរពិសោធន៍ ហើយវាយតម្លៃថាតើកត្តាទាំងនេះមានឬអត់ ហើយថាតើវាគ្រប់គ្រាន់ឬអត់។

ជាពិសេស ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រី បានស្នើឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវយន្តការហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានវិនិយោគនាពេលបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីឱ្យមានគោលនយោបាយសមស្រប និងលុបបំបាត់ការរាំងស្ទះដល់សាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រាវជ្រាវប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc ថ្លែងសុន្ទរកថាបញ្ចប់ក្នុងសន្និសីទ។ រូបថត៖ Manh Tung

ទាក់ទិននឹងគោលដៅជ្រើសរើសគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ការវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍន៍ អនុរដ្ឋមន្ត្រីបច្ចុប្បន្នមានបញ្ជីឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដូចជា៖ បណ្តាញមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលឆ្នើម និងទេពកោសល្យក្នុងបច្ចេកវិទ្យា ៤.០; សាលារៀនបានវិនិយោគលើការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ។ សាលាដែលផ្តោតលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យា semiconductor បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត។ល។

ដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងពិនិត្យមើលចំនួនសាលារៀនដែលបានជ្រើសរើសនៅក្នុងគម្រោង។ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់ទាំងសាលារដ្ឋ និងឯកជន និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងធាតុផ្សំអន្តរជាតិ។

ទាក់ទិននឹងទិសដៅការងារ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Phuc បានសង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់ក្នុងការកំណត់អាទិភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសំខាន់ៗ និងវិស័យបច្ចេកវិជ្ជាខ្ពស់ ដែលជាកម្លាំងចលករសំខាន់ដើម្បីនាំប្រទេសជាតិឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើថា សាកលវិទ្យាល័យគួរសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយភាគីខាងក្រៅ ដើម្បីពង្រីកធនធាន និងលើកកំពស់គុណភាពស្រាវជ្រាវ។ ក្នុងចំណោមភារកិច្ចរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការបណ្តុះបណ្តាលនៅតែជាកិច្ចការសំខាន់ និងសំខាន់ ហើយត្រូវតែឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍។ លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានក្រើនរំលឹកជាពិសេសដល់សាកលវិទ្យាល័យនានាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-cac-truong-dai-hoc-tro-thanh-chu-the-nghien-cuu-manh-post743158.html