ទិសដៅច្បាស់លាស់ - អនាគតភ្លឺស្វាង

ការជ្រើសរើសជំនាញឯកទេស និងសាកលវិទ្យាល័យតែងតែជាជំហានដ៏សំខាន់សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ជាពិសេសសិស្សដែលកំពុងសិក្សាឆ្នាំចុងក្រោយ។ ការសម្រេចចិត្តដ៏ឈ្លាសវៃនឹងបើកទ្វារទៅកាន់អនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង និងកំណត់ផ្លូវអាជីពរយៈពេលវែងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងបរិបទនៃជម្រើសជាច្រើន និងភាពមិនប្រាកដប្រជាជាច្រើន ការប្រឹក្សាអាជីពកំពុងក្លាយជា "ត្រីវិស័យ" ដ៏សំខាន់មួយ ដែលជួយសិស្សឱ្យកំណត់ទិសដៅរបស់ពួកគេយ៉ាងច្បាស់ និងកសាងអនាគតរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។

• និស្សិតជាង ៩០០ នាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាអាជីព "ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង - ការយល់ដឹងអំពីអាជីពរបស់អ្នក - ការបង្កើតអនាគតរបស់អ្នក"។
• ការប្រឹក្សាអាជីពបើកអនាគតប្រកបដោយចីរភាព។
• ការប្រឹក្សាអាជីពសម្រាប់នាយទាហានដែលមិនមែនជានាយទាហាន និងអ្នកដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលបម្រើការងារ ដែលហៀបនឹងបញ្ចប់ការងារ។

ព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។

តាមរយៈកម្មវិធី ប្រឹក្សាអាជីព និស្សិតទទួលបានព័ត៌មានផ្លូវការ និងទាន់សម័យជាច្រើនពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាំងក្នុង និងក្រៅខេត្ត។ មិនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យធំៗទាំងប្រាំពីរដែលចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកម្មវិធី "បន្តផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការប្រឡង" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលល្បីឈ្មោះជាច្រើនទៀតនៅក្នុងខេត្តក៏រៀបចំក្រុមប្រឹក្សា និងផ្តល់ព័ត៌មានផងដែរ ដោយផ្តល់នូវរូបភាពចម្រុះនៃប្រព័ន្ធអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ចាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យបាកលីវ និងមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈបាកលីវ រហូតដល់សាកលវិទ្យាល័យធំៗដូចជា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យកាន់ថូ ស្ថាប័ននីមួយៗផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់អំពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល វិធីសាស្រ្តចូលរៀន គោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ និងឱកាសការងារ។

ជាពិសេស ចំណុចថ្មីៗនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាព ឬភាពខុសគ្នារវាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យដូចគ្នា... ត្រូវបានពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ និងងាយស្រួល។ ជាលទ្ធផល សិស្សអាចចូលមើលព័ត៌មានតាមរបៀបជាប្រព័ន្ធ វិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង។

អ្នកជំនាញបានផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម និងដំបូន្មានដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សានុសិស្សនៅតាមស្តង់។

លោកបណ្ឌិត ឌឿង ង្វៀន ថាញ់ ភឿង អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៅសាខាសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុង ហូជីមិញ (UEH) ក្នុងទីក្រុងវិញឡុង បានចែករំលែកថា៖ «យើងចង់នាំយកចំណុចថ្មីៗ និងព័ត៌មានថ្មីៗអំពី វិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបទប្បញ្ញត្តិ របស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមកជូនសិស្ស ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចតម្រង់ទិសខ្លួនឯង និងជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈត្រឹមត្រូវដែលសមស្របនឹងគោលដៅរបស់ពួកគេ។ យើងសង្ឃឹមថាកម្មវិធីដូចនេះនឹងជួយឪពុកម្តាយ និងសិស្សមានជម្រើសកាន់តែច្រើនដែលសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់ពួកគេ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ តាមដានការផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីជ្រើសរើសជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈត្រឹមត្រូវ»។

សិស្សវិទ្យាល័យជាង ៥០០ នាក់នឹងចូលរួមក្នុងកម្មវិធី "បន្តដំណើរឆ្ពោះទៅរកការប្រឡង" ក្នុងឆ្នាំ ២០២៦។

សាលារៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីទំនាក់ទំនងរវាងវិស័យសិក្សាដែលពួកគេបានជ្រើសរើស និងតម្រូវការទីផ្សារការងារ ដោយហេតុនេះជៀសវាងផ្នត់គំនិតនៃការជ្រើសរើសជំនាញដែលផ្អែកលើ "និន្នាការ"។ នៅពេលដែលសិស្សមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ និងការណែនាំសមស្រប ជម្រើសរបស់ពួកគេនឹងកាន់តែត្រឹមត្រូវ។

ការស្វែងរកខ្លួនឯង ការតំរង់ទិសទៅអនាគត

ការប្រឹក្សាអាជីពក៏ជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ខ្លួនឯងផងដែរ - ដែលជាធាតុស្នូលក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តសមស្រប។ តាមរយៈការពិភាក្សា និងចម្លើយដោយផ្ទាល់ សិស្សានុសិស្សបានតម្រង់ទិសខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗឆ្ពោះទៅរកផ្លូវដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព ចំណាប់អារម្មណ៍ និងគោលដៅរបស់ពួកគេ។

ឈៀម ថាញ់ ដាត ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២C៦ នៅវិទ្យាល័យឡេហុងផុង (សង្កាត់បាក់លៀវ) បានចែករំលែកថា៖ «បន្ទាប់ពីវគ្គប្រឹក្សាយោបល់ ខ្ញុំយល់កាន់តែច្បាស់អំពីចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្ញុំ ជាពិសេសទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីវគ្គប្រឹក្សាយោបល់ថ្ងៃនេះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចិត្តវិទ្យាជាមុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំ»។

ផាន់ អាញ ខូអា ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ថ្នាក់ទី២ ថ្នាក់ទី២ នៅវិទ្យាល័យឯកទេសបាកលីវ បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើទីផ្សារ និងឱកាសការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

មិនត្រឹមតែសិស្សថ្នាក់ទី១២ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសិស្សថ្នាក់ទី១១ ជាច្រើនក៏កំពុងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការកសាងផែនការសិក្សារបស់ពួកគេតាំងពីដំបូង។ ការណែនាំតាំងពីដំបូងជួយសិស្សឱ្យមានពេលវេលាដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹង ជំនាញ ជាពិសេសភាសាបរទេស និងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ - កត្តាដែលកាន់តែមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សា និងការងារសម័យទំនើប។

សិស្សឈ្មោះ Banh Nguyen Gia Man ថ្នាក់ទី ១១C៤ វិទ្យាល័យបាកលីវ (សង្កាត់បាកលីវ) បាននិយាយថា៖ « អ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺវិស័យថែទាំ ជាកន្លែងដែលខ្ញុំនឹងធ្វើកម្មសិក្សាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និងឱកាសសម្រាប់ការធ្វើការនៅបរទេស។ បន្ទាប់ពីទទួលបានដំបូន្មាន ខ្ញុំយល់ច្បាស់ពីវិស័យនេះ និងគោលដៅរបស់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំកំពុងផ្តោតលើការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងទទួលបានជំនាញបន្ថែមដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯង » ។

អរគុណចំពោះព័ត៌មានដែលពួកគេទទួលបាន ចម្លើយដែលពួកគេទទួលបាន និងការប្រឹក្សាដោយផ្ទាល់ សិស្សលែងជ្រើសរើសជំនាញ និងសាលាដោយផ្អែកលើអារម្មណ៍ទៀតហើយ ប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមបង្កើតផែនការសិក្សាច្បាស់លាស់ជាមួយនឹងគោលដៅជាក់លាក់ដើម្បីសម្រេច។ ការផ្លាស់ប្តូរពីការយល់ដឹងទៅជាសកម្មភាពនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការបន្តក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត និងអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។

គីម ទ្រុក

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/ro-dinh-huong-sang-tuong-lai-a128056.html