ច្នៃប្រឌិតជាមួយ STEM

ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះបានរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ភាពច្នៃប្រឌិត និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរៀនសូត្រតាមបទពិសោធន៍។ ការភ្ជាប់ការរៀនសូត្រជាមួយនឹងការអនុវត្តរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគុណសម្បត្តិ ចរិតលក្ខណៈ និងសមត្ថភាពរបស់អ្នករៀន។ សមិទ្ធផលនេះក៏រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ផងដែរ។

សាលាបឋមសិក្សា លេវ៉ាន់តាម ក្នុងទីក្រុង ឡាវកាយ បានបើក "សប្តាហ៍នៃការផលិតផលិតផល STEM ជាក់ស្តែងដោយប្រើប្រាស់សម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញ"។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តបានតែមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ គម្រោងនេះបានទាក់ទាញសិស្សជាង ១០០០ នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងការផលិតផលិតផល។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងសាលាបានធ្វើការវាយតម្លៃជុំទីមួយ ដោយជ្រើសរើសផលិតផលច្នៃប្រឌិតចំនួន ៣០០ ដើម្បីឡើងទៅជុំទីពីរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃជុំទីពីរ គណៈកម្មការវាយតម្លៃបានជ្រើសរើសផលិតផលច្នៃប្រឌិត សោភ័ណភាព និងប្រធានបទជិត ១០០ ដើម្បីផ្តល់រង្វាន់។
ផលិតផលទាំងនេះនឹងត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុង "ទិវាបើកចំហ" ដែលគ្រោងនឹងធ្វើឡើងនៅក្នុងខែតុលា។ នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យមួយ ដែលរៀបចំឡើងដោយសាលា ដោយមានវិសាលភាពទូលំទូលាយ ដោយប្រមូលផ្តុំដំបូន្មាន និងការណែនាំពីឪពុកម្តាយចាប់ពីដំណាក់កាលបង្កើតគំនិត ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈរហូតដល់ដំណាក់កាលបង្កើតផលិតផល។ ជាការពិតណាស់ ជាមួយនឹងគម្រោង STEM នេះ គណៈកម្មការមានការលំបាកក្នុងការសម្រេចចិត្តលើពានរង្វាន់ និងផ្តល់រង្វាន់ខ្ពស់ដល់ផលិតផលដែលមានភាពច្នៃប្រឌិត និងមានទេពកោសល្យស្មើគ្នា ដូចជា៖ គំនូរ "សួនច្បារផ្ទះរបស់ខ្ញុំ" ដែលផលិតពីវត្ថុធាតុដើមផ្សេងៗដោយ Tran Quynh Chi ថ្នាក់ទី 1A3; កង់ក្មេងលេងធ្វើពីខ្សែឆ័ត្រយោងដោយ Gia Huy ថ្នាក់ទី 2A3; កាបូបខ្មៅដៃដោយ Nguyen Phuc Dai ថ្នាក់ទី 3A3; ចង្កៀងដោយ Hoang Nam ថ្នាក់ទី 4A2; សំណុំរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះដោយក្រុមអ្នកនិពន្ធមកពីថ្នាក់ទី 5A1...
ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះបានរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ភាពច្នៃប្រឌិត និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរៀនសូត្រតាមបទពិសោធន៍។ ការភ្ជាប់ការរៀនសូត្រជាមួយនឹងការអនុវត្តរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគុណសម្បត្តិ ចរិតលក្ខណៈ និងសមត្ថភាពរបស់អ្នករៀន។ សមិទ្ធផលនេះក៏រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ផងដែរ។

ខាងក្រោមនេះជារូបភាពមួយចំនួននៃគម្រោង STEM ដែលបង្កើតឡើងដោយសិស្ស៖

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

រដូវក្តៅដ៏រីករាយ និងមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។នៅទីក្រុង Can Tho គ្រួសារជាច្រើនបានរៀបចំសកម្មភាពសមស្របជាមុន ដើម្បីធានាថាកូនៗរបស់ពួកគេមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅដែលមានប្រយោជន៍ និងមានសុវត្ថិភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាលារៀនមួយចំនួនក៏បានរៀបចំកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពរដូវក្តៅ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងបទពិសោធន៍ដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

១០០ថ្ងៃនៃ «ល្បឿនរន្ទះ» និងជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយនៅក្នុងចិត្តរបស់ប្រជាជននៅតំបន់ព្រំដែនឡៃចូវ។បើទោះបីជាមានអាកាសធាតុអាក្រក់ក៏ដោយ កម្លាំងពលកម្មទាំងមូលកំពុងធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ ប្រឈមមុខនឹងពន្លឺថ្ងៃនិងភ្លៀង ដើម្បីបញ្ចប់ការសាងសង់សាលារៀនចំនួនបួនដំបូងនៅ Hua Bum, Pa Tan, Bum Nua និង Rao San មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

សិស្សនៅទីក្រុងហាណូយដែលមិនបានបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនទាន់ពេលវេលា នឹងបាត់បង់សិទ្ធិចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។ចាប់ពីរសៀលនេះ ទី២៥ ខែមិថុនា សិស្សានុសិស្សអាចចាប់ផ្តើមបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។ ការខកខានមិនបានបំពេញនីតិវិធីក្នុងរយៈពេលកំណត់នឹងធ្វើឱ្យពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនចង់ចូលរៀន ហើយនឹងមិនមានសិទ្ធិចូលរៀនបន្ថែមឡើយ។

Nhu Anh Dao សាលាបឋមសិក្សា Le Van Tam

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញកំពុងទទួលពាក្យសុំចូលរៀនអាទិភាពសម្រាប់ជំនាញថ្មីពីរ។សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានចាប់ផ្តើមទទួលពាក្យស្នើសុំអាទិភាពពីនិស្សិតនៃវិទ្យាល័យចំនួន ៨៣។ ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសបន្ថែមជំនាញថ្មីពីរសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦។

សាលាទេពកោសល្យ UEH.ISB កំពុងជ្រើសរើសនិស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅក្នុងវិស័យសិក្សាពីរដែលកំពុងពេញនិយម។សាលាទេពកោសល្យ UEH.ISB កំពុងជ្រើសរើសនិស្សិតជាផ្លូវការសម្រាប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតពីរគឺ ទីផ្សារដែលជំរុញដោយទិន្នន័យ និងការគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិ។

សិស្សានុសិស្សជាង ១៧.០០០ នាក់នៅខេត្តក្វាងនិញបានប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី ១០។(PLVN) - នៅថ្ងៃទី ២៤ ខែមិថុនា បេក្ខជនជាង ១៧.០០០ នាក់នៅខេត្តក្វាងនិញបានប្រឡងចូលវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ សម្រាប់កម្មវិធីមិនមែនឯកទេសដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ការរៀបចំការប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជន។

ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/sang-tao-cung-stem-527777