រឹតបន្តឹងការបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជបណ្ឌិត និងនិស្សិតច្បាប់

រដ្ឋាភិបាល​នឹង​រឹតបន្តឹង​លក្ខខណ្ឌ​សម្រាប់​ការ​បើក​មុខ​ជំនាញ​ក្នុង​វិស័យ​ជាក់លាក់​ដូចជា​វេជ្ជសាស្ត្រ និង​ច្បាប់។ គ្រឿងបរិក្ខារដែលមិនបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងកន្លែងអនុវត្តនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យទាំងពីរនេះទេ។ ព័ត៌មាន​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ពិភាក្សា​រដ្ឋសភា​កាលពី​ចុង​សប្តាហ៍​មុន និង​ទទួល​បាន​ការ​ចាប់អារម្មណ៍​ពី​សាធារណជន។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថាន ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកជំនាញផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលជំនាញក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ រូបថត៖ TL

នៅក្នុងបរិបទនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យបើកមុខជំនាញយ៉ាងច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការដោះដូរគុណភាពសម្រាប់បរិមាណបានបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាក។ វេជ្ជបណ្ឌិត និងមេធាវីដែលគ្មានសមត្ថភាព គឺជាគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតមានចំពោះសង្គម។ គោលនយោបាយនេះបង្ហាញពីភាពក្លាហាន និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងការរស់ឡើងវិញ នូវការអប់រំ នៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយយកផលប្រយោជន៍សង្គមជាអាទិភាព ព្រោះថាទាំងវេជ្ជសាស្ត្រ និងច្បាប់ គឺជាវិជ្ជាជីវៈដែលទាមទារភាពជាក់លាក់ខ្ពស់ ការទទួលខុសត្រូវ និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។

គុណភាពនៃទិន្នផលគឺជាកត្តាដែលមិនអាចចរចារបាន។ វាជាការលំបាកក្នុងការទទួលយកវេជ្ជបណ្ឌិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាដែលខ្វះបន្ទប់ពិសោធន៍ ខ្វះគ្រែអនុវត្ត ឬគ្រូបង្រៀនដែលគ្រាន់តែអានសៀវភៅសិក្សាដោយគ្មានបទពិសោធន៍ព្យាបាល។

ដូចគ្នានេះដែរ មេធាវី ឬចៅក្រមដែលខ្វះចំណេះដឹងអំពីសាវតាររឹងមាំ និងជំនាញផ្នែកវិវាទ និងប្រឹក្សានឹងធ្វើឱ្យខូចដល់យុត្តិធម៌ និងប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិស្របច្បាប់របស់បុគ្គល និងអង្គការ។

ការរឹតបន្តឹងលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ជាពិសេសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍ដែលមានបទពិសោធន៍អនុវត្តជាក់ស្តែង និងកន្លែងអនុវត្តដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ នឹងពិនិត្យ និងរក្សាទុកកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសមត្ថភាពពិតប្រាកដក្នុងការវិនិយោគ និងការប្តេជ្ញាចិត្តប្រកបដោយគុណភាព។ ជាងនេះទៅទៀត គោលការណ៍នេះជួយការពារអង្គភាពមួយចំនួនពីការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់ការរៀនបើកជំនាញដើម្បីរកប្រាក់ចំណេញដោយមិនចាំបាច់វិនិយោគគ្រប់គ្រាន់ក្នុងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល។

ទោះបីជាគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ដំណើរការអនុវត្តនឹងជៀសមិនរួចប្រឈមមុខនឹងការលំបាកធំៗដែលចាំបាច់ត្រូវទទួលស្គាល់។ ទីមួយ និងសំខាន់បំផុតគឺបញ្ហាធនធានសាស្ត្រាចារ្យ។ តាមពិត សាស្ត្រាចារ្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងផ្នែកច្បាប់គឺខ្វះខាត និងធនធានថ្លៃ។ តម្រូវឱ្យមានសមាមាត្រខ្ពស់នៃសាស្ត្រាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍នឹងដាក់សម្ពាធលើសាលារៀន ជាពិសេសសាលាមិនមែនសាធារណៈដែលទើបនឹងបង្កើតថ្មី ដែលកំពុងមានការលំបាកក្នុងការប្រកួតប្រជែងដើម្បីទាក់ទាញទេពកោសល្យជាមួយមន្ទីរពេទ្យធំៗ ឬក្រុមហ៊ុនច្បាប់ឈានមុខគេ។

បន្ទាប់គឺភាពលំបាកនៃកន្លែងអនុវត្តស្តង់ដារ។ ការកសាងមន្ទីរពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យ តុលាការមូសុង ឬមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រទំនើបទាមទារការវិនិយោគដើមទុនដ៏ធំ និងរយៈពេលយូរ ដែលជាបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដែលសាលារៀនជាច្រើនមិនអាចជួបបានភ្លាមៗ។ លើសពីនេះ វាមានហានិភ័យនៃការអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង មិនអាចបត់បែនបានរវាងតំបន់ ឬប្រភេទនៃសាលារៀន ដែលបណ្តាលឱ្យមានភាពអយុត្តិធម៌ក្នុងការវាយតម្លៃ។

ដូច្នេះ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ រដ្ឋាភិបាល ចាំបាច់ត្រូវមានដំណោះស្រាយគាំទ្រជាក់ស្តែង រួមជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តរក្សាគុណភាពស្នូល។ ប្រសិនបើយើងធ្វើនោះ លទ្ធផលចុងក្រោយនឹងជាជំនាន់វេជ្ជបណ្ឌិតដ៏ល្អ ក្រុមមេធាវីដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងមានសមត្ថភាព។ នោះ​ជា​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ដ៏​រឹង​មាំ​សម្រាប់​ការ​កសាង​សង្គម​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ និង​ប្រព័ន្ធ​យុត្តិធម៌​ដ៏​យុត្តិធម៌។

ប្រភព៖ https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/siet-dao-tao-bac-si-cu-nhan-luat-56f445e/