និស្សិតសារព័ត៌មានថ្ងៃនេះ

មិនដូចវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតទេ និស្សិតសារព័ត៌មានត្រូវតែសម្របខ្លួនជានិច្ចដើម្បីតាមទាន់ស្ថានភាពសង្គមដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ដូច្នេះ យុវជនដែលសិក្សាផ្នែកសារព័ត៌មានសព្វថ្ងៃនេះប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង ហើយត្រូវតែខិតខំដើម្បីឧត្តមភាពជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

• ការបន្តប្រពៃណី
• ចូលរួមចំណែកដោយស្ងៀមស្ងាត់ចំពោះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈ។

និស្សិតសារព័ត៌មានជំនាន់មុនៗ ច្រើនតែសិក្សាក្នុងលក្ខខណ្ឌមានកំណត់ ជាមួយនឹងសម្ភារៈវិជ្ជាជីវៈដ៏កម្រ ហើយពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសៀវភៅប្រពៃណី កាសែតបោះពុម្ព និងសម្ភារៈបណ្ណសារ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មាន។ ពួកគេបានពង្រឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេតាមរយៈការងារវាល កម្មសិក្សានៅក្នុងបន្ទប់ព័ត៌មាន និងការហ្វឹកហ្វឺនជាមួយអ្នកសារព័ត៌មានដែលមានបទពិសោធន៍។ ស្មារតីរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការស្វែងយល់ពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ គឺជាលក្ខណៈសំខាន់ៗ។ ផ្ទុយទៅវិញ និស្សិតសារព័ត៌មានសព្វថ្ងៃនេះ ធំឡើងនៅក្នុងបរិយាកាស ឌីជីថល ជាមួយនឹងការចូលប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងគ្មានដែនកំណត់។ ដោយគ្រាន់តែមានឧបករណ៍ឆ្លាតវៃដែលភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត ពួកគេអាចចូលមើលអត្ថបទអន្តរជាតិរាប់ពាន់ សៀវភៅវិជ្ជាជីវៈ វីដេអូណែនាំ និងទិន្នន័យស្ថិតិ។ វិធីសាស្រ្តសិក្សាក៏មានភាពចម្រុះជាងមុនផងដែរ៖ ការរៀនតាមរយៈវីដេអូ ការអនុវត្តជាមួយកម្មវិធីកែសម្រួលវីដេអូ ការធ្វើការលើវេទិកាឌីជីថល និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ភាពសកម្ម និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការរៀនសូត្រត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ជាងពេលមុនៗ។

លើសពីនេះទៅទៀត ភាពខុសគ្នានៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងឧបករណ៍រវាងនិស្សិតសារព័ត៌មាននាពេលបច្ចុប្បន្ន និងនិស្សិតសារព័ត៌មានកាលពីអតីតកាលក៏ច្បាស់លាស់ផងដែរ។ និស្សិតសារព័ត៌មានកាលពីអតីតកាលភាគច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលតាមគំរូសារព័ត៌មានប្រពៃណី៖ ការសរសេរសម្រាប់កាសែតបោះពុម្ព របាយការណ៍ទូរទស្សន៍ និងការផ្សាយតាមវិទ្យុ។ នេះមានន័យថាពួកគេផ្តោតលើជំនាញសរសេរ សមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេយ៉ាងច្បាស់ ការសង្កេតមើលការពិត និងមានរបៀបធ្វើការយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងម៉ត់ចត់។ ឧបករណ៍នៅពេលនោះគឺសាមញ្ញណាស់៖ ម៉ាស៊ីនថតសំឡេងកាន់ដៃ កាមេរ៉ាមេកានិច សៀវភៅកត់ត្រា ប៊ិចប៊ិច... ដូច្នេះ ពួកគេបានរៀនបន្ថែមអំពីជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គម និងបទពិសោធន៍ជីវិតជាជាងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបជឿនលឿន។

និស្សិតសារព័ត៌មានសម័យទំនើបត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកពហុមេឌា ដែលទាមទារឱ្យពួកគេដឹងពីរបៀបថត កែសម្រួល វីដេអូ កែសម្រួលរូបភាព ផលិតផតខាស បង្កើតខ្លឹមសារសម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងស្ទាត់ជំនាញកម្មវិធីឯកទេសដូចជា Premiere, Photoshop, Canva, CapCut និង AI សម្រាប់ការសរសេរព័ត៌មាន។ លើសពីនេះ ឧបករណ៍ការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ស្មាតហ្វូនតែមួយមុខអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបំពេញរបាយការណ៍ព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិកទាំងមូល ឬផ្សាយផ្ទាល់ព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ គោលគំនិតនៃ "អ្នកយកព័ត៌មានពហុទេពកោសល្យ" បានក្លាយជានិន្នាការជៀសមិនរួច ហើយត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងនិស្សិតសារព័ត៌មាន។

និស្សិតសារព័ត៌មានក៏ត្រូវពង្រឹងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ និងរៀនឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពរាយការណ៍ក្នុងជីវិតពិតផងដែរ។

ជាការពិតណាស់ ដោយសារតែតម្រូវការកាន់តែកើនឡើងឥតឈប់ឈរនៃសម័យកាលនេះ និស្សិតសារព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នក៏មានការយល់ឃើញខុសៗគ្នាអំពីវិជ្ជាជីវៈ និងឱកាសការងារផងដែរ។ និស្សិតសារព័ត៌មានជំនាន់មុនៗ ច្រើនតែជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានដោយសារតែចំណង់ចំណូលចិត្ត បំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក និងស្មារតីបម្រើសង្គម។ នៅក្នុងបរិបទនៃ សេដ្ឋកិច្ច ដែលកំពុងប្រឈម វិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានមិនមែនជាវិជ្ជាជីវៈ "រកលុយ" ទេ ប៉ុន្តែវានៅតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូដែលមានឥទ្ធិពលសង្គមយ៉ាងសំខាន់។ ឱកាសការងារត្រូវបានប្រមូលផ្តុំជាចម្បងនៅក្នុងអង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ។

សព្វថ្ងៃនេះ និស្សិតសារព័ត៌មានចាប់ផ្តើមអាជីពនេះជាមួយនឹងទស្សនៈប្រាកដនិយមជាងមុន ដោយពិចារណាលើប្រាក់ចំណូល ឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និងភាពបត់បែនក្នុងបរិយាកាសការងារ។ ក្រៅពីបន្ទប់ព័ត៌មានបែបប្រពៃណី ពួកគេអាចធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ភ្នាក់ងារផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ប៉ុស្តិ៍ YouTube បន្ទប់ព័ត៌មានឌីជីថល អាជីវកម្មផលិតខ្លឹមសារជាដើម។ និស្សិតជាច្រើនថែមទាំងជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានឯករាជ្យ ដោយក្លាយជាអ្នកបង្កើតខ្លឹមសារនៅលើវេទិកាឌីជីថលដូចជា TikTok, Instagram ឬផតខាសផ្ទាល់ខ្លួន។

ភាពខុសគ្នារវាងនិស្សិតសារព័ត៌មានកាលពីអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នកាល គឺជាលទ្ធផលជៀសមិនរួចនៃការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម និងសកលភាវូបនីយកម្ម។ ខណៈពេលដែលនិស្សិតសារព័ត៌មានកាលពីអតីតកាលបានបន្សល់ទុកនូវស្លាកស្នាមរបស់ពួកគេជាមួយនឹងស្មារតីនៃវិន័យ ការទទួលខុសត្រូវ និងឧត្តមគតិវិជ្ជាជីវៈ និស្សិតសារព័ត៌មានសព្វថ្ងៃនេះបង្ហាញពីភាពស្វាហាប់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងបរិយាកាសថ្មីៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមិនគិតពីសម័យកាលណាក៏ដោយ អ្នកសារព័ត៌មានត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ស្នូលនៃវិជ្ជាជីវៈ៖ ភាពស្មោះត្រង់ ភាពមិនលំអៀង និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះសាធារណជន។

និស្សិត​ផ្នែក​សារព័ត៌មាន​មួយ​ចំនួន​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ជាមួយ​សាលា​ដទៃ​ទៀត ដើម្បី​បង្កើន​ចំណេះដឹង និង​ជំនាញ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​តាម​ស្ថានភាព​របស់​ពួកគេ។ (រូបថត​ផ្តល់​ដោយ​នាយកដ្ឋាន​សារព័ត៌មាន សាកលវិទ្យាល័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម និង​មនុស្សសាស្ត្រ)

នៅក្នុងបរិបទនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទីបួន (៤.០) ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់គ្រប់វិស័យទាំងអស់ ឧស្សាហកម្មសារព័ត៌មានក៏មិននៅខាងក្រៅវដ្តនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដែរ។ និស្សិតសារព័ត៌មាន - ដែលនឹងក្លាយជាម្ចាស់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនាពេលអនាគត - កំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសជាច្រើន រួមជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមរាប់មិនអស់។ ដើម្បីជៀសវាងការធ្លាក់ពីក្រោយ ពួកគេត្រូវបំពាក់ខ្លួនជាមួយនឹងការគិតដែលអាចបត់បែនបាន ជំនាញពហុមេឌា និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំ។

លោក Nguyen Ngoc Nhu Y និស្សិតឆ្នាំទីមួយផ្នែកសារព័ត៌មាននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ «យុគសម័យ ៤.០ បាននាំមកនូវបរិយាកាសស្វាហាប់ និងបើកចំហសម្រាប់សារព័ត៌មានជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃអ៊ីនធឺណិត ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ការពិតនិម្មិត និងទិន្នន័យធំៗ យើងលែងត្រូវបានកំណត់ដោយលំហ និងពេលវេលាទៀតហើយ។ និស្សិតត្រូវតែមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតខ្លឹមសារដោយឯករាជ្យ បោះពុម្ពផ្សាយផតខាស សរសេរប្លុកផ្ទាល់ខ្លួន ឬបង្កើតរបាយការណ៍ព័ត៌មានដោយប្រើស្មាតហ្វូនដោយមិនចាំបាច់រង់ចាំរហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា។ លើសពីនេះ យើងត្រូវតែកែលម្អជំនាញរបស់យើងជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដូចជា AI ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសរសេរព័ត៌មានរហ័ស ការកែសម្រួលសំឡេង និងការកែសម្រួលវីដេអូដោយស្វ័យប្រវត្តិ... សន្សំសំចៃពេលវេលា និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ។ លើសពីនេះ ការចូលប្រើព័ត៌មានដ៏សម្បូរបែបពីជុំវិញពិភពលោកកាន់តែងាយស្រួល ដែលជួយនិស្សិតឱ្យបង្កើនជំនាញគិតរិះគន់ និងដោះស្រាយបញ្ហា»។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរីករាលដាលនៃព័ត៌មានមិនពិត និងព័ត៌មានក្លែងក្លាយនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមក៏ជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះដែរ។ នេះទាមទារឱ្យនិស្សិតសារព័ត៌មានមិនត្រឹមតែមានជំនាញផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវគោរពក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ និងរក្សាភាពស្មោះត្រង់ចំពោះការពិតផងដែរ - អ្វីមួយដែលកំពុងត្រូវបានធ្វេសប្រហែសបន្តិចម្តងៗក្នុងចំណោមរលកនៃ "clickbait" និង "ទាក់ទាញអន្តរកម្ម"។

យុគសម័យ ៤.០ បើកទ្វារពោរពេញដោយឱកាសសម្រាប់និស្សិតផ្នែកសារព័ត៌មាន ប៉ុន្តែវាក៏នាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនផងដែរ។ យោងតាមលោក Le Anh Tu នាយកប្រតិបត្តិនៃ iGem Agency និងជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យទំនាក់ទំនងសាធារណៈ និងសារគមនាគមន៍ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ (UEF) “ការក្លាយជាអ្នកយកព័ត៌មានពហុប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលទទួលខុសត្រូវច្រើនពេកដូចដែលជារឿងធម្មតានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នាំឱ្យនិស្សិតមិនមានជំនាញខាងអ្វីនោះទេ។ នេះបណ្តាលឱ្យការគិតរបស់ពួកគេមិនអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងអស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការទទួលស្គាល់ថាគ្មាននរណាម្នាក់អាចពូកែគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយបានទេ។ និស្សិតសព្វថ្ងៃនេះត្រូវតែមានចំណុចខ្លាំងជាក់លាក់។ ជំនាញស្នូលនៃវិជ្ជាជីវៈគឺការសរសេរ ដែលត្រូវតែស្ទាត់ជំនាញ ប៉ុន្តែជំនាញផ្សេងទៀតក៏គួរតែមានប្រហែល ៧-៨ ក្នុងចំណោម ១០ ផងដែរ។ ជំនាញបន្ថែមដែលត្រូវបានបង្ហាត់បង្ហាញតាមពេលវេលានឹងជួយពួកគេឱ្យឈរឱ្យរឹងមាំនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ លើសពីនេះ ពួកគេត្រូវការចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងការតស៊ូដើម្បីមានឱកាសភ្លឺស្វាង”។

និស្សិតមកពីនាយកដ្ឋានសារព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រកំពុងផលិតខ្សែភាពយន្តឯកសារ ហើយថែមទាំងមានពិធីប្រគល់រង្វាន់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

មិនត្រឹមតែជាអ្នកយកព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ និស្សិតសារព័ត៌មានសព្វថ្ងៃនេះក៏ជាអ្នកបង្កើតផងដែរ ដោយបង្កើតមតិសាធារណៈ និងរួមចំណែកដល់ការកសាងសង្គមឆ្លាតវៃមួយ។ ដោយមានស្មារតីនៃការរៀនសូត្រជាបន្តបន្ទាប់ ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងការវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងយុគសម័យនៃ "ការផ្ទុកលើសចំណុះព័ត៌មាន" និស្សិតសារព័ត៌មានពិតជាអាចក្លាយជាកម្លាំងនាំមុខគេ ដោយរួមចំណែកដល់ការបង្កើតមុខមាត់ថ្មីសម្រាប់សារព័ត៌មានសម័យទំនើប។

សាស្ត្រាចារ្យរង ដាំង ធីធូហឿង សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា៖ «មិនដូចការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមផ្សេងទៀតទេ ការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈតែងតែជាអាទិភាពលេខមួយនៅក្នុងសាលាបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ នៅក្នុងបរិបទនៃវិស័យសារព័ត៌មានដែលត្រូវប្រកួតប្រជែងជាមួយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងជាប់គាំងនៅក្នុងខ្យល់កួចនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មានត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគុណតម្លៃស្នូលរបស់ខ្លួន ដែលជាការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សលើមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំនៃចំណេះដឹង ជាមួយនឹងជម្រៅបញ្ញា និងការផ្តល់នូវព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ និងមនុស្សធម៌។ ដូច្នេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្នកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ និងបំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងម៉ូឌុលថ្មីៗជាច្រើន ដើម្បីតាមទាន់ភាពទំនើប ដូចជា៖ សារព័ត៌មានចល័ត សារព័ត៌មានទិន្នន័យ ការរៀបចំខ្លឹមសារ និងការបង្កើតស្នាដៃសារព័ត៌មាន... មូលដ្ឋានចំណេះដឹងដ៏សំខាន់ និងមានតម្លៃពីគ្រូបង្រៀន ដែលជាអ្នកសារព័ត៌មានជាន់ខ្ពស់ នឹងជួយសិស្ស និងអ្នកសារព័ត៌មាននាពេលអនាគត ឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណបញ្ហាយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងបង្ហាញព័ត៌មានដល់សាធារណជន»។ «អក្សរសិល្ប៍ល្អបំផុត»។

ឡាំ ខាញ់

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/sinh-vien-bao-chi-thoi-nay-a39751.html