នៅថ្ងៃទី ២៦ ខែមីនា វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម សហការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Soc Trang បានបើក វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី "ការប្រើប្រាស់ និងការអភិវឌ្ឍធនធានឌីជីថលឥតគិតថ្លៃសម្រាប់និស្សិតវៀតណាម"។
អ្នកចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះមានថ្នាក់ដឹកនាំមកពីវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ វៀតណាម ថ្នាក់ដឹកនាំមកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តសុកត្រាំង និង គ្រូបង្រៀនចំនួន ១០០ នាក់មកពី ១១ ស្រុក និងទីប្រជុំជននៃខេត្តសុកត្រាំង។
 |
ប្រតិភូចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាល
សកម្មភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចសហការជាមួយអង្គការ UNICEF វៀតណាម និងបណ្ណាល័យឌីជីថលសកល ដើម្បីអនុវត្ត គម្រោងបណ្ណាល័យឌីជីថលឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កុមារវៀតណាម ឆ្នាំ២០២១-២០២៥។
គម្រោងបណ្ណាល័យឌីជីថលសកល (GDL) គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយរបស់សម្ព័ន្ធសៀវភៅសកល ដែលមានគោលបំណងផ្តល់សម្ភារៈអាន និងសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កុមារ ទូទាំងពិភពលោក ។ វាបានចាប់ផ្តើមការអភិវឌ្ឍនៅឆ្នាំ 2014 ក្រោមកិច្ចសហការជាមួយ "All Children Read" (ACR) និងទីភ្នាក់ងារសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ន័រវេស (Norad)។ GDL បង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើធនធានដែលមានស្រាប់ពីអង្គការធំៗដូចជា Bookdash, Let's Read និង Storyweaver ហើយបន្តពង្រីកខ្លឹមសាររបស់ខ្លួនតាមរយៈការបកប្រែ និងការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម។
ថ្លែងនៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត លេ អាញវិញ នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃវប្បធម៌អាន និងតួនាទីរបស់បណ្ណាល័យជាទូទៅក្នុងការផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អាននៅតាមសាលារៀន។
លោកនាយក លេ អាញ វិញ ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់បណ្ណាល័យឌីជីថលឥតគិតថ្លៃមិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយដើម្បីជួយកុមារ ជាពិសេសអ្នកដែលនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក ឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងយ៉ាងងាយស្រួលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់ចលនាអានដ៏រស់រវើក ដោយលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមពីសិស្ស គ្រូបង្រៀន សាលារៀន និងឪពុកម្តាយផងដែរ។ ពីទីនោះ យើងអាចកសាងសហគមន៍អានវិជ្ជមាន និងលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាន មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅទូទាំងសហគមន៍ផងដែរ។
 |
លោក ឡេ អាញ វិញ នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
លោកស្រី ឡេ អាញ វិញ នាយិកាសាលាបានចែករំលែកថា « តាមរយៈការបំពាក់ចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗដល់សាលារៀន គម្រោងនេះលើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងការឆ្លើយតបវិជ្ជមានពីសាលារៀន ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ និងផ្សព្វផ្សាយគំរូនៃការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន»។
អ្នកដឹកនាំរឿង លេ អាញ វិញ ក៏បានបង្ហាញពីសារដ៏មានអត្ថន័យនៃស៊េរីសៀវភៅ "កុមាររីករាយ" (១០ ភាគ) ដែលមានរឿងរ៉ាវប្រចាំថ្ងៃដ៏មានអត្ថន័យរបស់កុមារមកពីក្រុមជនជាតិផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម៖ គីញ ថៃ ហាញី អេដេ យ៉ារ៉ៃ បាណា ម៉នង ម៉ុង ចាម និងខ្មែរ។ កុមារម្នាក់ៗប្រឈមមុខនឹង "បញ្ហាប្រឈម" ដែលនៅទីបំផុតនាំពួកគេឱ្យក្លាយជាកុមារដែលមានសុភមង្គល និងចែករំលែកសុភមង្គលដល់អ្នកដទៃ។ ស៊េរីសៀវភៅនេះបានឈ្នះពានរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត - ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិឆ្នាំ ២០២៣។
ដោយចែករំលែកអំពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខេត្តសុកត្រាំង ក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពរបស់បណ្ណារក្សសាលា ដើម្បីអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា លោក ចូវ ទួនហុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសុកត្រាំង បានមានប្រសាសន៍ថា៖ មន្ទីរក៏កំពុងអនុវត្តសកម្មភាពយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការអាន ដោយហេតុនេះបង្កើតទម្លាប់អានតាំងពីក្មេង។ លើសពីនេះ ចលនាវប្បធម៌អានត្រូវបានរៀបចំជាប្រចាំ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាព និងលើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងការរុករកចំណេះដឹងសម្រាប់កុមារ។
 |
លោក ចូវ ទួនហុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តសុកត្រាំង ថ្លែងនៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
តាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Soc Trang និងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាមក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គុណភាពអប់រំនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ហើយវប្បធម៌អានដ៏សម្បូរបែប និងប្រកបដោយចីរភាពនឹងត្រូវបានកសាងឡើងនៅខេត្ត Soc Trang។
នៅឆ្នាំ២០២៥ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម នឹងបន្តអនុវត្តសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងខេត្តដូចខាងក្រោម៖ យ៉ាឡាយ (Gia Lai), កូនទុម (Kon Tum), ឡាវកាយ (Lao Cai) និងឌៀនបៀន (Dien Bien) ដោយមានគោលដៅលើកកម្ពស់ការទទួលបានសៀវភៅ និងជំនាញអានដោយឥតគិតថ្លៃរបស់កុមារ តាមរយៈការអភិវឌ្ឍធនធានអានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាភាសាច្រើន ជាពិសេសភាសាជនជាតិភាគតិច និងភាសាសញ្ញា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វានឹងផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានសម្ភារៈដោយបើកចំហសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សាលារៀន និងឪពុកម្តាយ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពអានរបស់កុមារ លើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម និងធ្វើពិពិធកម្មធនធានអាន។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10407
Kommentar (0)