នៅក្នុងសក្ខីកម្មរបស់លោក ប្រធានហូជីមិញបានណែនាំថា៖ “ការអប់រំអ្នកបដិវត្តជំនាន់ក្រោយ គឺជាកិច្ចការសំខាន់ និងចាំបាច់បំផុត”។ ដើម្បី អប់រំ សិស្សានុសិស្សអំពីទំនៀមទម្លាប់ សិស្សានុសិស្សមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ឃើញតម្លៃប្រពៃណី និងយល់ដឹងពីប្រភពដើមជាតិ។ ដោយចងចាំពីការបង្រៀនរបស់ពូ ហូ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំវប្បធម៌ ការអប់រំបដិវត្តន៍ទំនៀមទម្លាប់របស់សិស្សក៏ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលារៀនក្នុងតំបន់រួមបញ្ចូលការអប់រំប្រពៃណីបដិវត្តទៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំប្រវត្តិសាស្ត្រ និងពលរដ្ឋ ហើយអនុវត្តវាក្នុងទម្រង់សម្បូរបែប ចម្រុះ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូចជាការរៀបចំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង ការប្រលង និងការសំដែងជាដើម។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងឱកាសប្រារព្ធពិធីបុណ្យជាតិសំខាន់ៗរបស់ខេត្ត និងទូទាំងប្រទេស សាលានានាបានរៀបចំគណៈប្រតិភូទៅសួរសុខទុក្ខគ្រួសារបដិវត្តន៍ក្នុងស្រុក និងទីបញ្ចុះសពយុទ្ធជនពលី ដើម្បីឧទ្ទិសកុសលផលបុណ្យជូនដល់យុទ្ធជនពលី យុទ្ធជនពិការ និងដាស់ស្មារតីសាមគ្គីភាព មោទនភាពជាតិ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិក្នុងជំនាន់សិស្សានុសិស្ស។
សិស្ស Nguyen Ngoc Bao Han ថ្នាក់ទី 7A1 អនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam (ទីក្រុង Ha Long) បានចែករំលែកថា៖ នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូរបស់យើងបានបង្រៀនមេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាអំពីការអប់រំប្រពៃណីបដិវត្តន៍។ ជាពិសេសក្នុងថ្ងៃបុណ្យជាតិនីមួយៗ សាលារៀបចំការប្រកួតដូចជា គូររូបពូ ហូ ទាហាន នាំយើងទៅលេងអាស័យដ្ឋានក្រហម... ដែលយើងយល់ពីការរួមចំណែក និងការលះបង់របស់មនុស្សជំនាន់មុនៗ។ តាមរយៈនោះ យើងនឹងខិតខំសិក្សាបន្ថែមទៀត ដើម្បីឲ្យមានភាពសក្តិសមក្នុងការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់អ្នកដែលបានលះបង់ដើម្បីឯករាជ្យជាតិ។
ទន្ទឹមនឹងវិស័យអប់រំ ភារកិច្ចចូលរួមក្នុងការអប់រំប្រពៃណីប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តដោយសមាគមគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងសមាជិកសមាគមអតីតយុទ្ធជនខេត្តក្នុងទម្រង់ជាច្រើននាពេលថ្មីៗនេះ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលការប្រជុំ ការពិភាក្សា ការផ្លាស់ប្តូរ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលារៀន និងនៅក្នុងសន្និសីទដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃបុណ្យជាតិសំខាន់ៗ។ ក្រៅពីនេះ ការអប់រំប្រវត្តិសាស្ត្រក៏អាចប្រព្រឹត្តទៅបានយ៉ាងសាមញ្ញ ដូចជាការសន្ទនាស្និទ្ធស្នាលរវាងជំនាន់ក្នុងគ្រួសារនីមួយៗ ... ពីការចែករំលែករបស់អតីតយុទ្ធជន ក្មេងៗជំនាន់ក្រោយមិនត្រឹមតែទទួលបានព័ត៌មានអំពីចំនួន និងព្រឹត្តិការណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានទស្សនៈ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងពីយុវជនយោធិនដែលធ្លាប់ប្រឈមមុខនឹងគ្រាប់បែកមរណៈ... មោទនភាពចំពោះប្រពៃណី ការគោរពប្រវត្តិសាស្ត្រ និងស្នេហាជាតិមាតុភូមិ។
រួមជាមួយគ្រប់វិស័យ និងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ យុវជនខេត្ត Quang Ninh បានកំណត់ថា ការអប់រំទំនៀមទម្លាប់បដិវត្តន៍ ពង្រឹងស្មារតីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ គឺជាភារកិច្ចជាប្រចាំ និងបន្ត រួមចំណែកលើកកម្ពស់ឧត្តមគតិបដិវត្តន៍ ជម្រុញទឹកចិត្តស្រឡាញ់ជាតិមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង និងការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនចំពោះខ្លួនឯង និងសង្គម។ ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ក្រុមប្រឹក្សាយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងខេត្តបានរៀបចំសកម្មភាពជាង 3.000 ដើម្បីត្រឡប់ទៅប្រភពនៅអាសយដ្ឋានក្រហម ការជជែកពិភាក្សា និងកិច្ចប្រជុំចំនួន 582 ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រពៃណីត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានអ្នកចូលរួមចំនួន 62,470 ។ ខេត្តទាំងមូលបានទទួលស្គាល់សមាជិកថ្មីជិត 80.000 នាក់ ពិធីទទួលស្គាល់ជាច្រើនបានធ្វើឡើងនៅទីតាំងប្រវត្តិសាស្ត្រ បង្កើតជាសញ្ញាអប់រំយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ ចលនាដូចជា "ផ្ទះខ្ញុំព្យួររូបភាពពូ" ដែលមានសមាជិកក្រុម និងកុមារចំនួន 90% ចូលរួម "ធ្នើសៀវភៅរបស់ពូ" "កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់យុវជនធ្វើតាមពាក្យរបស់ពូហូ" "អំពើល្អមួយថ្ងៃ" ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ការប្រកួតប្រជែង "យើងនិទានរឿងអំពីពូ" "ការឃោសនាបទចម្រៀងបដិវត្តន៍" និងការប្រលងដើម្បីស្វែងយល់អំពីពូហូបានទាក់ទាញកុមារយ៉ាងច្រើន។ ជាពិសេស សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្តបានណែនាំកម្មវិធីបំប្លែងឌីជីថល “ផែនទីអាសយដ្ឋានក្រហមខេត្ត Quang Ninh” ដើម្បីអប់រំឧត្តមគតិបដិវត្តន៍សម្រាប់យុវជន ទន្ទឹមនឹងនោះក៏បម្រើដល់គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ ទេសចរណ៍ របស់ខេត្តផងដែរ។
លោកប្រធានហូជីមិញធ្លាប់បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ជោគវាសនារបស់ប្រទេសជាតិ មិនថារីកចម្រើន ឬធ្លាក់ចុះ ខ្សោយ ឬខ្លាំង គឺអាស្រ័យភាគច្រើនលើយុវជន។ ដូច្នេះ ការផ្សព្វផ្សាយ និងអប់រំទំនៀមទម្លាប់ស្នេហាជាតិ និងស្មារតីបដិវត្តន៍សម្រាប់យុវជន សមាជិកសហជីព និងយុវជន ដែលជាអនាគតម្ចាស់ប្រទេស នឹងរួមចំណែកបណ្តុះឧត្តមគតិ និងវីរភាពបដិវត្តន៍ ដើម្បីឲ្យយុវជនជំនាន់ក្រោយបានបណ្តុះ និងអនុវត្តគុណធម៌សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅជាប្រចាំ រួមចំណែកកសាងមាតុភូមិ និងការពារមាតុភូមិ។
ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/tang-cuong-giao-duc-truyen-thong-cach-mang-cho-the-he-tre-3358564.html
Kommentar (0)