ការពង្រឹងការគ្រប់គ្រង ការអប់រំ និងការធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារ សិស្ស និងសិស្សក្នុងរដូវក្តៅឆ្នាំ 2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានចេញសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការមួយទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ស្តីពីការពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងសកម្មភាពអប់រំ និងធានាសុវត្ថិភាពដល់កុមារ សិស្សានុសិស្ស ក្នុងរដូវក្តៅឆ្នាំ២០២៥។

ធានាថាសកម្មភាពរដូវក្តៅប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតា

ក្នុងការបញ្ជូននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត-ក្រុង ផ្ទាល់ ក្រោមការដឹកនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ដល់ស្ថាប័ន អង្គភាព និងអង្គការមហាជននានា ក្នុងតំបន់ ដើម្បីសម្របសម្រួលជាមួយវិស័យអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពរដូវក្តៅដល់កុមារ សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្ស កម្រិតសិក្សាទូទៅនៅតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព សុខភាព និងប្រសិទ្ធភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការធ្វើវិមជ្ឈការដោយផ្ទាល់នៃការគ្រប់គ្រង កំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវតួនាទី និងអំណាចរវាងថ្នាក់គ្រប់គ្រងសម្រាប់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ បន្ទាប់ពីរៀបចំរួច រៀបចំរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានចំនួន ២ កម្រិត ដើម្បីធានាថា ការងារគ្រប់គ្រង និងសកម្មភាពកម្សាន្តរបស់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងរដូវក្តៅនេះ ប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតា ដោយមិនមានការរំខាន។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានតួនាទីដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដើម្បីអនុវត្តការប្រគល់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងសកម្មភាពរដូវក្តៅនៅតាមមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំ និងណែនាំការងារទំនាក់ទំនង អប់រំចំណេះដឹង និងជំនាញ ទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា ទប់ស្កាត់បទល្មើស និងអំពើអាក្រក់សង្គម បង្ការការលង់ទឹក និងបង្រៀនហែលទឹកប្រកបដោយសុវត្ថិភាពដល់កុមារ និងសិស្ស។ ផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងស្តីពីការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងអប់រំកុមារមត្តេយ្យសិក្សាដល់ឪពុកម្តាយ/អ្នកថែទាំវ័យក្មេង។ លើកទឹកចិត្ត និងសម្របសម្រួលអង្គការសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងក្លឹបកីឡាដើម្បីបង្កើនកាយសម្បទា ពង្រឹងសុខភាព និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងចំណាប់អារម្មណ៍។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ណែនាំដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយភ្នាក់ងារមុខងារ អង្គការមូលដ្ឋាន និងអាណាព្យាបាល ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងសិស្ស ជាពិសេសសិស្សានុសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក និងរស់នៅក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាថាកុមារ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ មានសុវត្ថភាព សុខភាពល្អ និងទទួលបានវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

ការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សិស្ស

សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត ដើម្បីគាំទ្រការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ ចូលរួមសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តកសាងជនបទថ្មី និងទីក្រុងស៊ីវិល័យ។

ក្រៅពីនេះ ត្រូវជំរុញសកម្មភាពការពារបរិស្ថាន និងឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។ រៀបចំសកម្មភាពធានាសន្តិសុខសង្គម ការអប់រំបែបប្រពៃណី ឆ្ពោះទៅព្រំដែនកោះ លុបបំបាត់ផ្ទះបណ្តោះអាសន្ន ផ្ទះដែលទ្រុឌទ្រោមសម្រាប់គ្រួសារអ្នកទទួលផលគោលនយោបាយ យុទ្ធជនពិការ យោធិនឈឺ អតីតយុវជនស្ម័គ្រចិត្ត ប្រជាជនក្នុងស្ថានភាពលំបាក និងសកម្មភាពផ្សេងទៀតក្នុងរដូវក្តៅ ដើម្បីលើកកម្ពស់តួនាទីត្រួសត្រាយរបស់សិស្ស ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពចលនាក្នុងស្រុក និងវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។

សម្របសម្រួលការអនុវត្តចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" គាំទ្រ និងណែនាំប្រជាជនក្នុងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ ស្មាតហ្វូន ការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត ការប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីចាំបាច់សម្រាប់បម្រើជីវិត...

សម្របសម្រួលជាមួយនគរបាល សុខាភិបាល និងអង្គការសង្គម ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីទំនាក់ទំនងស្តីពីការទប់ស្កាត់អំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គម ឧក្រិដ្ឋកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងការបំពានច្បាប់ ការទប់ស្កាត់គ្រឿងញៀន សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។ល។

ត្រួតពិនិត្យ និងតាមដានសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្សជាទៀងទាត់ ដើម្បីធានាបាននូវខ្លឹមសារត្រឹមត្រូវ គោលបំណង និងសុវត្ថិភាពទាំងស្រុងសម្រាប់សិស្ស។ សម្របសម្រួល និងវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការចូលរួមរបស់សិស្សក្នុងសកម្មភាពរដូវក្តៅ រួមជាមួយនឹងការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សក្នុងឆ្នាំសិក្សា និងវគ្គសិក្សា។

ក្នុងឯកសារនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ អនុវត្តខ្លឹមសារខាងលើឲ្យបានហ្មត់ចត់។ ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានការលំបាក ឬមានបញ្ហា សូមរាយការណ៍មកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើការដោះស្រាយទាន់ពេលវេលា។

មិញ ត្រាង

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/tang-cuong-quan-ly-giao-duc-va-dam-bao-an-toan-cho-tre-em-hoc-sinh-sinh-vien-trong-dip-he-nam-2025-post548993.html