ពលកម្មកុមារគឺជាការពិតនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន រួមទាំងវៀតណាមផងដែរ។ យោងតាមទិន្នន័យចុងក្រោយ អត្រាពលកម្មកុមារនៅប្រទេសវៀតណាមបានថយចុះមកត្រឹម 3.5% ស្មើនឹងកុមារប្រហែល 3-4 នាក់ក្នុងចំណោមកុមារ 100 នាក់ (ធ្លាក់ចុះ 5.6 ភាគរយធៀបនឹងឆ្នាំ 2018)។ នេះជាសមិទ្ធិផលដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វៀតណាមក្នុងការជំរុញ កំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានកុមារប្រហែល 1.75 លាននាក់ដែលមានអាយុពី 12-17 ឆ្នាំ ភាគច្រើននៅតំបន់ជនបទដែលកំពុងធ្វើការ។ កុមារដែលធ្វើការភាគច្រើនមិនបានចូលរៀនទេ បច្ចុប្បន្នមានកុមារប្រមាណ ៤០៣,២ពាន់នាក់។
អ្វីដែលគួរឲ្យព្រួយបារម្ភនោះគឺនៅទូទាំងប្រទេស កុមារចំនួន ៩៤,៣ ពាន់នាក់ (ស្មើនឹង ៣៥ ភាគរយនៃចំនួនកម្មករកុមារសរុប) ត្រូវធ្វើការងារដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួន។ នៅ ខេត្ត Quang Tri ទោះបីជាមិនមានស្ថិតិជាក់លាក់ក៏ដោយ ក៏ស្ថានភាពកុមារធ្វើការដោយសេរីក្នុងទម្រង់ប្រយោល ឬដោយផ្ទាល់នៅតែមាន។ កុមារជាច្រើនត្រូវជួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេលើការធ្វើស្រែចំការ លក់ទំនិញនៅតាមផ្លូវ ធ្វើការនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន និងអាហារដ្ឋាន ជាមួយនឹងប្រាក់ឈ្នួលតិចតួច។
ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនេះ នាពេលថ្មីៗនេះ កាសែត Quang Tri បានចុះផ្សាយអត្ថបទមួយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើររឿងរបស់គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Dong Ha។ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមាតាបិតាចុងឆ្នាំ គាត់បានលើកឡើងពីបញ្ហាដែលសិស្សជាច្រើនក្នុងថ្នាក់របស់គាត់ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាទាប ដោយសារការចំណាយពេលធ្វើការងារក្រៅម៉ោង។
មូលហេតុដែលនាំឲ្យមានស្ថានភាពបែបនេះ បើតាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ គឺដោយសារតែស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសាររបស់សិស្ស នៅតែមានការលំបាក នាំឲ្យសិស្សចង់មានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយចំណាយលើការសិក្សា។
នេះក៏ជាហេតុផលដំបូង និងច្បាស់បំផុតដែរពេលនិយាយអំពីមូលហេតុនៃពលកម្មកុមារ។ នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប ជាពិសេសនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច ឪពុកម្តាយចាត់ទុកថាវាជារឿងធម្មតាសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរួមក្នុងពលកម្ម។
ប៉ុន្តែក្នុងករណីជាច្រើន ជម្រើសដើម្បីធ្វើការក្រៅម៉ោងមិនមែនដោយសារលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេ "ធំឡើង" រឿងខាងក្រោមគឺជាឧទាហរណ៍មួយ។ ប្រហែលពាក់កណ្តាលឆមាសទី 2 នៅពេលដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិខិតជិតមកដល់ សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Dong Ha នៅតែធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅភោជនីយដ្ឋានអាហាររហ័ស។
គោលបំណងនៃការងារក្រៅម៉ោងរយៈពេលខ្លីនេះសម្រាប់ ធី គឺគ្រាន់តែរកប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ដើរលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិក្រោយប្រឡង។ ចំណែកឪពុកម្តាយវិញ ពួកគេគិតថានេះជាបទពិសោធន៍មួយដើម្បីកុំឲ្យរំខានដល់ការងារក្រៅម៉ោងរបស់កូន។
អង្គការអន្តរជាតិខាងការងារកំណត់និយមន័យពលកម្មកុមារថាជា "ការងារដែលដកហូតកុមារពីកុមារភាព សក្តានុពល និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ហើយបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ"។ រាងកាយ កុមារងាយរងគ្រោះនឹងគ្រោះថ្នាក់ និងរបួសដោយសារការងារហួសកម្លាំង។
ផ្លូវចិត្ត ពួកគេរស់នៅក្នុងការថប់បារម្ភ ភាពស្មុគស្មាញ អន់ថយ ហើយថែមទាំងត្រូវបានទាក់ទាញចូលទៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមផងដែរ។ ប៉ុន្តែធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះទៅទៀត ប្រសិនបើពួកគេផ្តោតលើការងារក្រៅម៉ោងច្រើនពេក ពួកគេនឹងបាត់បង់ឱកាសក្នុងការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលគួរតែជាអាទិភាពចម្បងសម្រាប់និស្សិត។
ការដកហូត ឬការរឹតត្បិតសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ នាំទៅរកវដ្តនៃភាពក្រីក្រដ៏កាចសាហាវ ដែលកើតឡើងដដែលៗជាច្រើនជំនាន់។ សង្គមស៊ីវិល័យមិនអាចត្រូវបានកសាងឡើងនៅលើជើងយុវជនដែលត្រូវតស៊ូដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលពីដើមដំបូងឡើយ។
ទិវា ពិភពលោក ប្រឆាំងពលកម្មកុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងសកម្មភាពទប់ស្កាត់ និងលុបបំបាត់រាល់ទម្រង់នៃពលកម្មកុមារនៅទូទាំងពិភពលោក។ ដោយទទួលស្គាល់នូវសារៈសំខាន់ដ៏មានសារៈសំខាន់នេះ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វៀតណាមបានបញ្ចប់ក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយដើម្បីការពារកុមារក្នុងវិស័យជាច្រើន រួមទាំងពលកម្មកុមារផងដែរ។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅលុបបំបាត់ពលកម្មកុមារ វៀតណាមបានបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីកាត់បន្ថយអត្រាពលកម្មកុមារជាបណ្តើរៗ ដោយមានបំណងឱ្យតិចជាង 9% នៅឆ្នាំ 2020 តិចជាង 8% នៅឆ្នាំ 2025 និងតិចជាង 7% នៅឆ្នាំ 2030។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ពលកម្មកុមារនៅតែមាន ដែលក្នុងនោះ 15% នៃកុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើការដោយខុសច្បាប់។
ហើយនៅកន្លែងណាមួយនៅតែមានជ្រុងលាក់កំបាំងជាច្រើន ជីវិតវ័យក្មេងជាច្រើនកំពុងត្រូវបានរុញចូលទៅក្នុងចរន្តនៃការបង្កើតជីវិតលឿនពេក។ ដូច្នេះ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ ទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់ និងយូរអង្វែងពីភាគីជាច្រើន រួមទាំងរដ្ឋាភិបាល ក្រសួង មន្ទីរ វិស័យ សហគមន៍ និងក្រុមគ្រួសារ។
ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការឃោសនា ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹងពីសង្គមអំពីពលកម្មកុមារ និងជួយដល់ជីវភាពគ្រួសារក្នុងស្ថានភាពលំបាក ដើម្បីកុំឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេត្រូវធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់កំឡុងពេលនៅរៀននៅឡើយ។ ក្នុងដំណើរការនេះ ចាំបាច់ត្រូវកៀរគរការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងការសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃអង្គការនយោបាយសង្គម និងអង្គការវិជ្ជាជីវៈសង្គម ដើម្បីលើកកម្ពស់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងលុបបំបាត់ពលកម្មកុមារគ្រប់ទម្រង់។
ខាងគ្រួសារ ឪពុកម្តាយជាអ្នកដែលដឹងច្បាស់ជាងអ្នកដទៃពីអ្វីដែលកូនគួរធ្វើ និងមិនគួរធ្វើ។ ហើយពួកគេជាអ្នកដែលមើលថែកូនយ៉ាងជិតស្និទ្ធបំផុត ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកុមារភាពដ៏សមរម្យ។
ដូច្នេះ ទន្ទឹមនឹងការគាំទ្រផ្នែកចិញ្ចឹមជីវិត ការពង្រឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមស្តីពីជំនាញមាតាបិតា និងការអប់រំសហគមន៍ គួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ ដើម្បីបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងចាំបាច់ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់គ្រួសារ និងសង្គមចំពោះពលកម្មកុមារ។
ហូយណាម
ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/tang-toc-hanh-dong-de-cham-dut-lao-dong-tre-em-194308.htm
Kommentar (0)