បង្កើនអត្រាការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

និស្សិតចូលរួមក្នុងសកម្មភាព "សម្ភាសន៍សាកល្បង" នៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ។

ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាដៃគូ និងការសហការជាមួយអាជីវកម្ម។

នៅក្នុងផែនការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ របស់សាកលវិទ្យាល័យ Hue ការស្ទង់មតិការងាររបស់និស្សិតក្នុងរយៈពេល ១២ ខែបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបានបង្ហាញថា និស្សិតជំនាញជាច្រើនមានអត្រាការងារខ្ពស់ខ្លាំង ដូចជា៖ ភាសារុស្ស៊ី និងភាសាជប៉ុន នៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស; ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស និងប្រព័ន្ធព័ត៌មានគ្រប់គ្រង នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច; និងការគ្រប់គ្រងភោជនីយដ្ឋាន និងសេវាកម្មម្ហូបអាហារ នៅសាកលវិទ្យាល័យ ទេសចរណ៍ ... សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនសម្រេចបានអត្រាការងាររបស់និស្សិតជាមធ្យម ៩៥-៩៨.៥% រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថាន និងសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស...

យោងតាមតំណាងសាលា ដើម្បីធានាបាននូវការស្វែងរកការងារល្អ ការភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយអាជីវកម្មស្ទើរតែជាកាតព្វកិច្ច។ សាលាបានផ្តោតលើដំណោះស្រាយនេះថ្មីៗនេះ។ អាជីវកម្មបានចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ទទួលយកសិស្សសម្រាប់កម្មសិក្សា និងជួលពួកគេបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរជួយសាលាបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងស្ថានភាពពិភពលោកពិត។ ការកសាងទំនាក់ទំនងរឹងមាំជាមួយអាជីវកម្មធានាថាសិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ទីផ្សារការងារ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅសាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ ក្នុងបរិបទដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនកំពុងតស៊ូស្វែងរកការងារធ្វើ សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយដោយសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអង្គការ និងអាជីវកម្ម។ ជាពិសេស វាអនុវត្តតាមយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវតម្រូវការរបស់អាជីវកម្ម ដោយជួយនិស្សិតឱ្យរុករកបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈដោយមានទំនុកចិត្ត និងជំនាញ ក្លាយជាកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំ ដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេស។

សាលាបានអនុវត្តគំរូបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈអនុវត្ត៖ សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ជំនួសឱ្យសិស្សធ្វើកម្មសិក្សាសម្រាប់តែរយៈពេលជាក់លាក់ (ជាធម្មតាត្រឹមតែ ៤ ឬ ៦ សប្តាហ៍/ឆមាស) ឥឡូវនេះពួកគេសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ខណៈពេលដែលកំពុងធ្វើកម្មសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា/មធ្យមសិក្សា/មត្តេយ្យសិក្សា។ កម្មសិក្សារបស់សិស្សធ្វើឡើងពេញមួយឆមាស ឬសូម្បីតែឆ្នាំសិក្សាទាំងមូល។ សាលាហៅវាថា "កម្មសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនធម្មតា"។ សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសកម្មវិធីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់ដូចជា ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ ការគ្រប់គ្រងទេសចរណ៍ និងសេវាកម្មធ្វើដំណើរ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជាដើម សាលារៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងម៉ូឌុលមួយចំនួននៅក្នុងអាជីវកម្មដូចជា៖ សិល្បៈធ្វើម្ហូប; ប្រតិបត្តិការផ្ទះ/តុ/បារ... និងម៉ូឌុលនៅក្នុងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដូចជា៖ ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ ការវិភាគទិន្នន័យ...

លោកស្រី ទ្រឿង ធីង៉ុកប៊ីច នាយិកាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ (UEF) បានថ្លែងថា យោងតាមស្ថិតិពីមជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការពាណិជ្ជកម្ម UEF និស្សិត ៩៥% រកការងារធ្វើបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីធានាការងារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើនពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាចម្រុះ។

ក្រៅពីការទទួលបានមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីរឹងមាំ និស្សិតក៏ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងជាបន្តបន្ទាប់ផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ និស្សិតផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មយានយន្ត និងបច្ចេកវិទ្យាយានយន្ត អនុវត្តនៅយានដ្ឋាន; និស្សិតផ្នែកទំនាក់ទំនងពហុមេឌា រៀនផលិតភាពយន្ត ផលិតកម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍នៅក្នុងស្ទូឌីយោ; និងនិស្សិតផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ អនុវត្តនៅធនាគារក្លែងធ្វើ។ លើសពីនេះ និស្សិតរៀនដោយ "ដើរតួ" ជាអ្នកជំនាញពិតប្រាកដ និងអនុវត្តភារកិច្ចរបស់អ្នកនៅក្នុងវិស័យនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងយល់ពីការពិតនៃការងារ។

ការបណ្តុះបណ្តាលលើចំណេះដឹង ជំនាញ និងឥរិយាបថ។

យោងតាមអ្នកតំណាងម្នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហូជីមិញ៖ ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងរហូតដល់ឆ្នាំចុងក្រោយ និស្សិតតែងតែចូលរួមជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងការបង្រៀន សិក្ខាសាលា សិក្ខាសាលា ការប្រកួតប្រជែងវិជ្ជាជីវៈ ពិព័រណ៍ការងារ និងកម្មសិក្សានៅតាមអាជីវកម្មដែលទាក់ទងនឹងវិស័យសិក្សារបស់ពួកគេ។ លទ្ធផលបង្ហាញថា និស្សិតមានទំនុកចិត្ត មានភាពចាស់ទុំខាងសិក្សា មានចំណេះដឹងរឹងមាំ និងយល់ពីផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ លើសពីនេះ ចំណុចលេចធ្លោមួយនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការផ្តល់ឱកាសកម្មសិក្សា និងការងារសម្រាប់និស្សិតគឺការចូលទៅកាន់ទីផ្សារអន្តរជាតិ។ កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន សាកលវិទ្យាល័យបានបញ្ជូននិស្សិតជាង ២០០ នាក់ទៅកាន់ប្រទេសជប៉ុន សិង្ហបុរី ថៃ សហរដ្ឋអាមេរិក និងចិនសម្រាប់កម្មសិក្សា។ និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់ការងារពេញម៉ោងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មសិក្សារបស់ពួកគេ។

ថ្លែងទៅកាន់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លោកបណ្ឌិត ឡេ វ៉ាន់ ទឿងឡាន ប្រធានស្តីទីនៃនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចការនិស្សិត នៃសាកលវិទ្យាល័យហ៊ូ បានមានប្រសាសន៍ថា មានកត្តាជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលដល់អត្រាការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្នុងចំណោមកត្តាទាំងនេះ គុណភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគឺជាកត្តាសម្រេចចិត្ត ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការទាំងនេះបានល្អបំផុត ស្តង់ដារទិន្នផលត្រូវតែយកមកពិចារណា។ ទិន្នផលកាន់តែល្អ និងកាន់តែខិតជិតតម្រូវការរបស់អាជីវកម្ម អត្រាការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងកាន់តែខ្ពស់។

សាកលវិទ្យាល័យ Hue តម្រូវឱ្យសាលារៀន និងមហាវិទ្យាល័យរបស់ខ្លួនកំណត់លទ្ធផលសិក្សាជាក់លាក់សម្រាប់វិស័យសិក្សានីមួយៗជាប់លាប់។ នេះធានាថាលទ្ធផលបំពេញតម្រូវការ និងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងទីផ្សារការងារ ជាពិសេសសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវការកម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់។ អង្គភាពនានាត្រូវតែពិនិត្យឡើងវិញ កែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានស្រាប់ជាបន្តបន្ទាប់ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់វិស័យដែលចាំបាច់ខាងសង្គម ដោយផ្តោតលើទ្រឹស្តីរួមផ្សំជាមួយនឹងការអនុវត្ត និងការអនុវត្តក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ លទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិតគួរតែត្រូវបានវាយតម្លៃដើម្បីតាមដាន និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធី។ ការវាយតម្លៃពីអាជីវកម្ម និងសហគមន៍ក៏គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធានាថាការបណ្តុះបណ្តាលបំពេញតម្រូវការសង្គម។

យោងតាមតំណាងមកពីសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ មេត្រូប៉ូលីតាន៖ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងឯកទេស និស្សិតត្រូវការជំនាញទំនាក់ទំនង ការធ្វើការជាក្រុម ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ វគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី ឬសិក្ខាសាលាលើជំនាញទាំងនេះនឹងជួយនិស្សិតឱ្យបង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់និយោជកបានល្អបំផុត សាកលវិទ្យាល័យបានកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃគុណភាពនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្លួន ដោយតម្រូវឱ្យមានការចូលរួមពីនិយោជកតាំងពីដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍលទ្ធផលសិក្សា និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ មេត្រូប៉ូលីតាន មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនដែលបានអនុវត្តតាមគំរូនេះ ដោយមាននិស្សិតជាង 90% ស្វែងរកការងារធ្វើក្នុងវិស័យសិក្សារបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tang-ty-le-sinh-vien-co-viec-lam-10290327.html