វិស័យអប់រំ៖ រៀបចំ និងបែងចែកធនធានមនុស្សដោយសមហេតុផល និងមានប្រសិទ្ធភាព

រៀបចំ និងបែងចែកធនធានមនុស្សស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយមូលដ្ឋានខេត្ត Quang Ninh បានយកចិត្តទុកដាក់រៀបចំប្រព័ន្ធសាលារៀន រៀបចំបុគ្គលិកឱ្យកាន់មុខតំណែងច្រើន ... កាត់បន្ថយចំនួនបុគ្គលិកដែលមានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពីថវិកា និងលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព នៃការអប់រំ ។

អនុវិទ្យាល័យម៉ៅខេ២ បច្ចុប្បន្នមានសិស្សច្រើនជាងគេក្នុងទីក្រុង Dong Trieu។

ដោយមានសិស្សជិត 1,400 នាក់ ដែលជាសាលាធំជាងគេនៅទីក្រុង Dong Trieu អនុវិទ្យាល័យ Mao Khe 2 បច្ចុប្បន្នមានបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតត្រឹមតែ 64 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលប្រាក់ខែមាន 75 មុខតំណែង។ ដោយសារខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក សាលាអនុវិទ្យាល័យម៉ៅខេ២ បានរៀបចំយ៉ាងសកម្ម និងចាត់តាំងមុខតំណែងការងារសមរម្យដូចជា៖ បុគ្គលិក ពេទ្យ ដែលទទួលភារកិច្ចស្មៀន និងអ្នកគិតលុយ។ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យដែលគ្រប់គ្រងឧបករណ៍មន្ទីរពិសោធន៍ផងដែរ។ បុគ្គលិកគណនេយ្យដែលទទួលភារកិច្ចគណនេយ្យសម្រាប់សាលាចំនួន ២ នៅតំបន់ជិតខាង។

សាលាក៏អនុវត្តការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន។

លោកស្រី Dao Thi Nhan បច្ចុប្បន្នជាបុគ្គលិកពេទ្យ និងធ្វើការជាលេខា និងជាហិរញ្ញិកនៅអនុវិទ្យាល័យ Mao Khe 2 (ទីក្រុង Dong Trieu)។

លោកគ្រូ Tran Thi Anh Tuyet នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Mao Khe 2 (ទីក្រុង Dong Trieu) មានប្រសាសន៍ថា៖ សាលាបានពិនិត្យ និងបង្កើតការពិពណ៌នាការងារជាក់លាក់សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗ ផ្តល់អាទិភាពការងារតាមសារៈសំខាន់ និងជៀសវាងការដឹកលើសទម្ងន់របស់គ្រូ និងបុគ្គលិក។ ពង្រឹងការសម្របសម្រួលរវាងនាយកដ្ឋាននានា ដើម្បីគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រាមានកម្រិតកំពូល។ ថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលដែលបានរៀបចំឡើង ដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ... ដោយសារនោះ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនរបស់សាលានៅតែធានាបានល្អ ហើយសាលាតែងតែរក្សាតំណែងកំពូលរបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុង។

សាលាមត្តេយ្យ Binh Duong (សង្កាត់ Binh Duong ទីក្រុង Dong Trieu) បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងសាលាមត្តេយ្យ Binh Duong A និង B បានជួយរៀបចំសិស្សទៅជាក្រុមថ្នាក់ងាយស្រួល និងសមស្របតាមអាយុ ដោយហេតុនេះផ្តោតលើធនធានលើការវិនិយោគសម្ភារៈបរិក្ខារដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអប់រំល្អបំផុត។

អនុវត្តការសម្រួលបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក មិនត្រឹមតែអនុវិទ្យាល័យម៉ៅខេ២ប៉ុណ្ណោះទេ មន្ទីរអប់រំក្រុង Dong Trieu បានចុះពិនិត្យយ៉ាងសកម្មលើបុគ្គលិកក្នុងសាលាទាំងអស់ ដើម្បីរៀបចំ និងចាត់តាំងមុខតំណែងការងារសមស្រប បង្កើនសមត្ថភាពបុគ្គលិក មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករ។ សម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យ បុគ្គលិកស្មៀន បរិក្ខារ-មន្ទីរពិសោធន៍ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យ បច្ចុប្បន្នមានចំនួន៩៧នាក់ ខណៈចំនួនបុគ្គលិកដែលត្រូវធានាការអនុវត្តការងារនៅតាមសាលាមានចំនួន១៤០បុគ្គលិក។ ដូច្នេះនាយកដ្ឋានបានរៀបចំឱ្យបុគ្គលិកម្នាក់បំពេញការងារពីរឬច្រើន។

ទន្ទឹមនឹងការរៀបចំមុខតំណែងក្រៅម៉ោងសមរម្យ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ ដល់បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានអប់រំទីក្រុង Dong Trieu បានបញ្ចូលសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ និងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ១៤ ចូលទៅក្នុងសាលាចំនួន ៧ (កាត់បន្ថយ ៧ សាលា)។ ចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក និងគ្រូដែលធ្វើការជាអ្នកដឹកនាំក្រុមមានការថយចុះចំនួន ៣២ នាក់ ( អ្នកគ្រប់គ្រង ១៣ នាក់ បុគ្គលិក ១៤ នាក់ និងគ្រូ ៥ នាក់ធ្វើការជាអ្នកដឹកនាំក្រុម)។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មូលដ្ឋានក៏បានកាត់បន្ថយទីតាំងសាលាចំនួន ១២ និងក្រុមថ្នាក់ចំនួន ២០ ផងដែរ។ ការរៀបចំ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀនស្របតាមលក្ខណៈនៃស្ថានភាពមូលដ្ឋាន ធានានូវលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការគ្រប់គ្រង ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការអប់រំរបស់សិស្ស។

បច្ចុប្បន្ន មន្ទីរអប់រំនៃទីក្រុង Dong Trieu បានបង្កើតផែនការទូលំទូលាយ ពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម និងរៀបចំឡើងវិញនូវទំហំសិស្ស/ថ្នាក់ ចំនួនថ្នាក់រៀន កាត់បន្ថយចំនួនសាលារៀន។ ការផ្ទេរ និងរៀបចំគ្រូបង្រៀនដោយសមហេតុផល បន្ទាប់ពីបានពិនិត្យ រៀបចំ និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពគ្រូបង្រៀន/មុខវិជ្ជាស្របតាមរចនាសម្ព័ន្ធ ដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលា និងរវាងសាលារៀនក្នុងតំបន់តែមួយ។ លោកស្រី Pham Thi Thanh Tam ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Dong Trieu បានឲ្យដឹងថា៖ នៅឆ្នាំ២០២៥ ទីក្រុងនឹងបញ្ចូលគ្នាកាត់បន្ថយសាលារៀនចំនួន៥។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 មកនាយកដ្ឋានមិនបានតែងតាំងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងថ្មីសម្រាប់សាលារៀនដែលមានការរៀបចំឡើងវិញទេដែលធានាបាននូវការសម្រួល។ បន្តកាន់តំណែងបុគ្គលិកមួយចំនួន...

នៅស្រុក Tien Yen ដើម្បីជម្នះការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន វិស័យអប់រំស្រុកក៏មានវិធីច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ដើម្បីធានាដល់ការបង្រៀន និងរៀនក្នុងតំបន់។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ស្រុកមាន 484 ក្រុម និងថ្នាក់ដែលមានសិស្សសាធារណៈជាង 13,000 នាក់; អ្នកដឹកនាំ អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក 930 នាក់។ បើប្រៀបធៀបនឹងបទដ្ឋានកំណត់នៃវិស័យទាំងមូល ស្រុកកំពុងខ្វះខាតមន្ត្រីចំនួន ១៦៩ នាក់ (អ្នកដឹកនាំ ១០ នាក់ គ្រូ ៤០ នាក់ និងប្រធានក្រុម បុគ្គលិក ១១៩ នាក់)។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលខ្វះខាត គឺផ្តោតជាសំខាន់លើមុខវិជ្ជា៖ ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ដើម្បីជំនះស្ថានភាពនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំស្រុក Tien Yen បានណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកអនុវត្តដំណោះស្រាយមួយចំនួន ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវផែនការសម្រួលបុគ្គលិករបស់ស្រុក និងខេត្ត។ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្រុកបានពិនិត្យ រៀបចំ និងសម្រួលអង្គភាពសេវាសាធារណៈពីសាលារដ្ឋចំនួន ៣០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដល់សាលារដ្ឋចំនួន ២៧ ក្នុងស្រុក។ បង្រួបបង្រួមទីតាំងសាលារៀនចំនួន ៨១ និងបន្ទប់សិក្សាចំនួន ១៨១ ។

សាលារៀនក៏ត្រួតពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម និងសម្របសម្រួលការរៀបចំគ្រូភ្ញៀវមកបង្រៀនអន្តរសាលា ជាពិសេសនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាអន្តរសាលា ដែលមានត្រឹមតែ ១ ថ្នាក់/ថ្នាក់។ បញ្ជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មកចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យានៅកម្រិតបឋមសិក្សា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្រៀន ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។

មេរៀនរូបវិទ្យា របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី១២B អនុវិទ្យាល័យ ធានយ៉េន និងវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សសាលាជនជាតិភាគតិច។

បន្តការច្នៃប្រឌិត និងរៀបចំបរិក្ខារឡើងវិញតាមការណែនាំរបស់មជ្ឈឹម និងខេត្ត មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយមូលដ្ឋានក្នុងខេត្តទាំងមូល បាននិងកំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយបត់បែនជាច្រើនក្នុងការរៀបចំបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស ដើម្បីជំនះលើស្ថានភាពអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏កំពុងស្រាវជ្រាវតាមការណែនាំថ្មីរបស់មជ្ឈឹម ដើម្បីណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្នុងការចាត់ចែងការងារដាក់បទបញ្ជាដល់សាលារៀន។ ពីនោះ ធានាថា ការកាត់បន្ថយបុគ្គលិក មិនមែនមានន័យថា កាត់បុគ្គលិក ឬកាត់កម្មករទេ ប៉ុន្តែប្តូរពីការទទួលប្រាក់ខែពីថវិការដ្ឋ មកទទួលប្រាក់ខែពីប្រភពចំណូលអាជីព។

ជាមួយគ្នានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏កំពុងរៀបចំផែនការរៀបចំអង្គភាពឡើងវិញផងដែរ។ ពិសេសការទទួលភារកិច្ច «ការងារអប់រំវិជ្ជាជីវៈ» និងនាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (មន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច); ការបញ្ចូលនាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ នាយកដ្ឋានអប់រំបន្ត និងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ទៅជានាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្ត។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការិយាល័យនាយកដ្ឋានជាមួយនាយកដ្ឋាននៃការរៀបចំបុគ្គលិក និងការគ្រប់គ្រងគុណភាពទៅក្នុងនាយកដ្ឋាននៃអង្គការ និងរដ្ឋបាល។ ការប្តូរឈ្មោះនាយកដ្ឋាន ទៅជា អធិការកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងគុណភាព; ប្តូរឈ្មោះនាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅទៅជានាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ និងមត្តេយ្យសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ គេរំពឹងថា បន្ទាប់ពីរៀបចំឡើងវិញ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងមាននាយកដ្ឋានជំនាញចំនួន ៥ និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈចំនួន ៣៧ (កាត់បន្ថយ ២ ចំណុចបង្គោលនៃអង្គភាពក្រោមនាយកដ្ឋាន ដោយសារការរៀបចំឡើងវិញ ស្មើនឹងអត្រា ២៨,៦%)។

ប្រភព