បង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

យោងតាមប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជួយលុបបំបាត់ភាពរាំងស្ទះ និងបង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នាព្រឹកថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា បន្តសម័យប្រជុំលើកទី១០ រដ្ឋសភាបានស្តាប់បទបង្ហាញ និងរបាយការណ៍ស្តីពីការពិនិត្យសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ធានាសមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានបង្ហាញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង យុត្តិធម៌ លោក Nguyen Hai Ninh ហើយបានចាត់ទុកថា សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តនេះ បានរៀបចំយ៉ាងពេញលេញនូវគោលនយោបាយរបស់បក្ស តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ - NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងយុត្តិធម៌ លោក Nguyen Hai Ninh បានបង្ហាញសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ រដ្ឋសភា អំពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ ហូ ឡុង

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាចែងអំពីបញ្ហាដែលមិនទាន់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់។ ជាពិសេស យន្តការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំ។ យន្តការសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ និងសមាហរណកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ; គោលនយោបាយអនុគ្រោះ និងឧត្តមភាពលើដីធ្លី ពន្ធ និងធនធានសម្រាប់ការអប់រំ។

ការបន្ថែមសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ (បញ្ចប់ត្រឹមឆ្នាំ 2030) និងការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាត់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលកំណត់ផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដោយធានាថាវាសមស្របទៅនឹងលទ្ធភាពនៃតុល្យភាពថវិការដ្ឋ ច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ និងតម្រូវការនានា ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។

សេចក្តីសម្រេចសេចក្តីព្រាងក៏កំណត់ការបង្រួបបង្រួមនៃកម្មវិធី សៀវភៅសិក្សា និងគំរូបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្កើតថ្មីនៃសាលាឯកទេស និងសាលាអំណោយ ដោយយកឈ្នះលើភាពខុសគ្នានៃគុណភាព និងរចនាសម្ព័ន្ធចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ការបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាតិ ដើម្បីរួបរួមជាមួយនឹងគោលនយោបាយថ្មីនៃច្បាប់ស្តីពីការងារឆ្នាំ២០២៥។

ទិដ្ឋភាពនៃកិច្ចប្រជុំ។ រូបថត៖ ហូ ឡុង

មានគោលនយោបាយជាក់លាក់ក្នុងវិស័យវប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡា និងសុខភាព។ បង្កើតយន្តការហិរញ្ញវត្ថុថ្មី ធានាបាននូវថវិកាស្ថិរភាព ផ្តល់អាទិភាពដល់ការអនុវត្តការអប់រំជាកំហិតរហូតដល់បញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ 2030 និងខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាសកល និងសមមូលនៅឆ្នាំ 2035 ។

ផ្តល់អាទិភាពលើការចាត់ចែង និងចាត់ចែងការងារដល់វិស័យ និងវិស័យសំខាន់ៗ និងរៀបចំសណ្តាប់ធ្នាប់បណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងសាស្ត្រាចារ្យនៃឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈពីថវិការដ្ឋ; ធានាបាននូវថវិកាសម្រាប់វប្បធម៌ សង្គម កីឡា ការពារជាតិ-សន្តិសុខ និងសកម្មភាពអប់រំភាសាបរទេស ដើម្បីបម្រើដល់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ...

តម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងការជ្រើសរើស ការចល័ត និងការផ្ទេរបុគ្គលិកអប់រំ

យោងតាមរបាយការណ៍ស្តីពីការពិនិត្យលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបង្ហាញដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh គណៈកម្មាធិការបានឯកភាពចំពោះភាពចាំបាច់ គោលបំណង និងទស្សនៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តនេះ។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានធ្វើបទបង្ហាញរបាយការណ៍ស្តីពីការពិនិត្យលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ ផាម ថង

ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តមានមូលដ្ឋាននយោបាយ ច្បាប់ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ដើម្បីបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ យន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ជួយលុបបំបាត់ឧបសគ្គ និងឧបសគ្គនានា បង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយជាក់លាក់ គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមជាមូលដ្ឋានយល់ស្របជាមួយនឹងគោលនយោបាយស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យបញ្ជាក់ពីបទប្បញ្ញត្តិដែលមូលដ្ឋានដែលមានលក្ខខណ្ឌនឹងអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃពីឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 ដើម្បីជៀសវាងការយល់ច្រឡំថាត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពដល់ការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃជាមុនដល់សិស្សនៅតាមមូលដ្ឋានដោយមានលក្ខខណ្ឌជំនួសឱ្យការផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ ពិចារណាលើការធ្វើនិយតកម្មយន្តការរដ្ឋ ដើម្បីជំរុញការទាក់ទាញធនធានពីសង្គម និងមូលដ្ឋានដោយមានលក្ខខណ្ឌគាំទ្រដល់មូលដ្ឋានដែលជួបការលំបាក ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ...

គណៈកម្មាធិការឯកភាពជាមូលដ្ឋានលើយន្តការ និងគោលនយោបាយជាច្រើនដែលមានចែងក្នុងប្រការ ២ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យអប់រំ ហើយបានកត់សម្គាល់នូវខ្លឹមសារមួយចំនួនដូចជា គោលនយោបាយជាក់លាក់ស្តីពីប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈដែលមានកម្រិតអប្បបរមា ៧០% សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ៣០% សម្រាប់បុគ្គលិក... ផ្តល់សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ...; ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល និងវេទិកាចែករំលែក ការតភ្ជាប់អន្តរ។ គោលនយោបាយគាំទ្រឥណទាន ការផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិត...

ប្រតិភូចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។ រូបថត៖ Quang Khanh

ចំណុច ក ប្រការ ១ ប្រការ ២ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសិទ្ធិអំណាចរបស់ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការចល័ត ផ្ទេរភារកិច្ច ចាត់ចែង ចាត់តាំង និងផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ និងបុគ្គលិកក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ពាក់ព័ន្ធនឹងវិសាលភាពនៃអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ ២ ឬច្រើនជាងនេះ មិនមានភាពតឹងរ៉ឹងឡើយ។

ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​វប្បធម៌ និង​សង្គម​បាន​លើក​ឡើង​ថា បទប្បញ្ញត្តិ​ខាងលើ​អាច​យល់​បាន​ថា «​ឃុំ​២​» ក្នុង​ខេត្ត​តែ​មួយ ឬ​ជា​ខេត្ត​២ ។ ហើយប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្តមួយ មិនអាចអនុវត្តសិទ្ធិអំណាចនេះលើបុគ្គលិកអប់រំនៃមូលដ្ឋានដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ខេត្តមួយផ្សេងទៀតបានទេ។

ដូច្នេះ​គួរ​ពិចារណា​កែសម្រួល និង​កំណត់​ទិសដៅ​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់លាស់​រវាង​អង្គភាព​រដ្ឋបាល​ថ្នាក់​ឃុំ​-​សង្កាត់ ក្នុង​ខេត្ត​តែមួយ​។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យពិចារណាលើការបញ្ជាក់ពីយន្តការត្រួតពិនិត្យ អធិការកិច្ច និងរបាយការណ៍តាមកាលកំណត់ ដើម្បីធានាឱ្យមានតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងការជ្រើសរើស ការចល័ត និងការផ្ទេរបុគ្គលិកអប់រំ ជៀសវាងហានិភ័យនៃភាពអវិជ្ជមាន និងមូលដ្ឋាន។ បន្តស្រាវជ្រាវ និងគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ និងការអនុញ្ញាតសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងខេត្ត ដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌ និងសមត្ថភាពអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងការជ្រើសរើស និងទទួលបុគ្គលិកអប់រំ។

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/tao-da-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-10395904.html