ពិធីបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីដើមឆ្នាំនៅសាលារៀនមួយក្នុងតំបន់ខ្ពង់រាប។

- នៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃឆ្នាំ នៅពេលដែលខ្យល់ត្រជាក់បក់ចូល បុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) ជាធម្មតាមកដល់មុននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ក្នុងខេត្ត។ នេះមិនមែនដោយសារតែការប្រញាប់ប្រញាល់បញ្ចប់ឆ្នាំចាស់នោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែនៅកន្លែងដែលសិស្សរស់នៅជាមួយគ្នា បុណ្យតេតស្ទើរតែមិនអាចរង់ចាំរហូតដល់ថ្ងៃពិតប្រាកដនោះទេ។ សាលារៀនជ្រើសរើសរក្សាបុណ្យតេតនៅក្នុងបរិវេណសាលា ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចមានរដូវផ្ការីកពេញលេញមុនពេលចាកចេញពីថ្នាក់រៀន ចាកចេញពីអន្តេវាសិកដ្ឋាន និងត្រឡប់ទៅភូមិរបស់ពួកគេវិញ ដើម្បីឱបក្រសោបឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

សិស្សានុសិស្សមកពីអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ​ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច​កៅឡុក (សង្កាត់​គីឡួ) ចូលរួម​ធ្វើ​នំ​បាញ់ជុង (នំបាយប្រពៃណីវៀតណាម) ដើម្បីអបអរសាទរបុណ្យតេត (ឆ្នាំថ្មីប្រពៃណី) នៅ​ដើម​រដូវ​នៅ​សាលា។

បច្ចុប្បន្នខេត្តនេះមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចចំនួន ១១ ដែលមានសិស្សជិត ៥០០០ នាក់រស់នៅ និងសិក្សាជាមួយគ្នាពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ លើសពីនេះ មានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចចំនួន ៨៤ ដែលមានសិស្សជាង ១៦០០០ នាក់សិក្សា និងរស់នៅជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលនៅតែខុសគ្នាខ្លាំងពីតំបន់ទំនាប។ តួលេខទាំងនេះបង្ហាញថា ការរៀបចំពិធីបុណ្យតេតនៅតាមសាលារៀនខ្ពង់រាបមិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ភ្ជាប់ទៅនឹងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការថែទាំជីវិតរបស់សិស្សផងដែរ។

នៅតាមសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ ការប្រារព្ធពិធីបុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី) មុនកាលកំណត់ស្ទើរតែក្លាយជាប្រពៃណីដែលធ្លាប់ស្គាល់។ នៅវិទ្យាល័យបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ខេត្ត ជារៀងរាល់ឆ្នាំមុនបុណ្យតេត សាលារៀបចំសកម្មភាពយ៉ាងសកម្មដើម្បីស្វាគមន៍រដូវផ្ការីកនៅក្នុងបរិវេណសាលា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍នៃបរិយាកាសបុណ្យតេតមុនពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ ចាប់ពីការរុំនំបញ្ចុក (នំបាយប្រពៃណី) និងការរៀបចំអាហារពេលល្ងាចមុនចូលឆ្នាំថ្មី រហូតដល់ល្បែងប្រជាប្រិយ និងសកម្មភាពជាក្រុម សកម្មភាពទាំងអស់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលយ៉ាងស្រទន់ទៅក្នុងជីវិតបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ ដោយបង្កើតបរិយាកាសរីករាយ ខណៈពេលដែលជួយសិស្សឱ្យយល់ និងរក្សាទំនៀមទម្លាប់ដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេតប្រពៃណី។ លួង ធី ហ៊ុយៀន ឌៀវ ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A1 មកពីភូមិដុងទៀន ឃុំណាសំ បានចែករំលែកថា៖ «នេះជាលើកទីបីហើយដែលខ្ញុំបានប្រារព្ធពិធីបុណ្យតេតមុនកាលកំណត់ជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ វាមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅ មិនសូវនឹកផ្ទះទេ ហើយសម្រាប់ខ្ញុំ ពិធីបុណ្យតេតនៅសាលាគឺជាបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានមុនពេលត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញដើម្បីអបអរបុណ្យតេតជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ»។

យោងតាមការរកឃើញរបស់យើង បន្ថែមពីលើសកម្មភាពពិសោធន៍ សាលាក៏យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការទៅសួរសុខទុក្ខ និងផ្តល់អំណោយដល់សិស្សមកពីគ្រួសារដែលមានជីវភាពខ្វះខាតផងដែរ ដូច្នេះគ្មានសិស្សណាម្នាក់ចាកចេញពីសាលាដើម្បីត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញដោយមានអារម្មណ៍ថាទទេស្អាត និងខ្វះខាតនោះទេ។

ពិធីបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលមិនមានសំឡេងរំខាន ឬស្មុគស្មាញទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។ ឆ្នាំងនំអង្ករស្អិតត្រូវបានដុតមិនមែនសម្រាប់ការថតរូប ឬដើម្បីបង្ហាញសមិទ្ធផលនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការទាំងមូល ចាប់ពីការលាងស្លឹកឈើ លាងអង្ករ រៀបចំសណ្តែក ប្រឡាក់សាច់ រហូតដល់ការរុំនំ និងថែទាំចង្ក្រានក្នុងអាកាសធាតុត្រជាក់ចុងឆ្នាំ។ លើសពីនេះ ការរៀបចំអាហារថ្ងៃចូលឆ្នាំថ្មី ការរៀបចំពិធីបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី ការតុបតែងកន្លែងរស់នៅរបស់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ការរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយ និងការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ សុទ្ធតែត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដែលបង្កើតបរិយាកាសរីករាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏វែង។ សកម្មភាពនីមួយៗត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាដោយធម្មជាតិ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ទំនៀមទម្លាប់បុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីប្រពៃណី ខណៈពេលដែលក៏អភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុម អារម្មណ៍នៃការចែករំលែក និងចំណងមិត្តភាពជាមួយមិត្តភក្តិ និងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ កុមារមួយចំនួនបានរៀនរុំនំបាញ់ជុង (នំបាយប្រពៃណីវៀតណាម) ជាលើកដំបូង អ្នកខ្លះយល់ជាលើកដំបូងថាហេតុអ្វីបានជាបុណ្យតេតមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះទេ ប៉ុន្តែជាពេលវេលាសម្រាប់ការជួបជុំគ្រួសារ ហើយអ្នកខ្លះទៀតបានយកនំដែលពួកគេបានរុំដោយខ្លួនឯងមកផ្ទះដោយស្ងាត់ៗ ដោយចាត់ទុកថាវាជាអំណោយដ៏មានអត្ថន័យបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្រួសារអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។

ខណៈពេលដែលសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ផ្ដល់ការស្នាក់នៅពេញម៉ោងសម្រាប់សិស្ស សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់បង្ហាញពីរឿងរ៉ាវខុសគ្នា និងស្ងប់ស្ងាត់ជាង។ សិស្សបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់សិក្សា និងញ៉ាំអាហារនៅសាលានៅពេលថ្ងៃ ត្រឡប់មកផ្ទះវិញនៅពេលល្ងាច ឬស្នាក់នៅសាលាអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់របស់គ្រួសារពួកគេ។ សិស្សខ្លះរស់នៅឆ្ងាយ ហើយការធ្វើដំណើរមានការលំបាក ដូច្នេះពួកគេត្រូវស្នាក់នៅសាលាច្រើនថ្ងៃជាប់ៗគ្នា។ សិស្សខ្លះទៀតត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែគ្រួសាររបស់ពួកគេប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ ស្ថានភាព "នៅចន្លោះ" នេះធ្វើឱ្យបុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) សម្រាប់សិស្សបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ងាយនឹងមើលរំលង ប្រសិនបើសាលាមិនរៀបចំវាជាមុន។ ដូច្នេះ ការរៀបចំបុណ្យតេតអាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើភាពបត់បែនរបស់គ្រូបង្រៀន និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សហគមន៍។ នៅកន្លែងខ្លះ សាលារៀនប្រមូលការគាំទ្របន្ថែមពីឪពុកម្តាយ ខណៈពេលដែលនៅកន្លែងផ្សេងទៀត ពួកគេស្វែងរកជំនួយពីអង្គការ និងអាជីវកម្មក្នុងស្រុក។ ឧទាហរណ៍ នៅសាលាបឋមសិក្សាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ជនជាតិភាគតិចកៀនម៉ុក សាលាភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយអង្គការ និងបុគ្គលជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីទៅលេង បរិច្ចាគអំណោយ និងគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត។ យោងតាមលោកស្រី ណុង ធីប៊ិញ នាយិការងសាលា៖ សម្រាប់សិស្សស្នាក់នៅ ការប្រារព្ធពិធីបុណ្យតេតមុនអាយុជួនកាលមិនមែននិយាយអំពីតម្លៃសម្ភារៈទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីអារម្មណ៍នៃការត្រូវបានមើលថែ និងចែករំលែកស្មើៗគ្នាក្នុងចំណោមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មិត្តភក្តិ និងមិត្តរួមថ្នាក់។

នៅក្នុងថ្ងៃមុនបុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) បន្ទុកការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាស្នាក់នៅ និងសាលាពាក់កណ្តាលស្នាក់នៅកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ចាប់ពីការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់សិស្ស និងការរៀបចំផ្ទះបាយរួម រហូតដល់ការរៀបចំសកម្មភាពចុងឆ្នាំ។ ការងារនេះកាន់តែធ្ងន់ និងហត់នឿយជាងមុន ប៉ុន្តែវាគឺជាអំឡុងពេលនេះដែលចម្ងាយរវាងគ្រូ និងសិស្សត្រូវបានកាត់បន្ថយ ខណៈដែលសិស្សប្រារព្ធបុណ្យតេតជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេនៅក្នុងទីធ្លាសាលា។ ចាប់ពីសកម្មភាពជាក់លាក់ដូចជាការធ្វើនំប្រពៃណីជាមួយគ្នា ការរៀបចំអាហារថ្ងៃចូលឆ្នាំ និងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម សាលានេះបន្តិចម្តងៗក្លាយជាផ្ទះរួមពិតប្រាកដ។ ក្រៅពីការធានាថ្នាក់រៀន ផ្ទះបាយ និងកន្លែងស្នាក់នៅគ្រប់គ្រាន់ សាលារៀនក៏ផ្តោតលើការថែទាំសុខុមាលភាពខាងវិញ្ញាណរបស់សិស្សផងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេបាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយបរិយាកាសបុណ្យតេតប្រពៃណី។ សម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច សកម្មភាពទាំងនេះជួយពួកគេឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីទំនៀមទម្លាប់នៃសហគមន៍របស់ពួកគេ ដូច្នេះបុណ្យតេតមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្ងៃឈប់សម្រាកខ្លីនោះទេ ប៉ុន្តែក្លាយជាការចងចាំវប្បធម៌ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងជីវិតសាលារបស់ពួកគេ។

បុណ្យចូលឆ្នាំចិន ឆ្នាំ២០២៦ កាន់តែខិតជិតមកដល់ហើយ។ សម្រាប់សិស្សស្នាក់នៅ និងសិស្សពាក់កណ្ដាលស្នាក់នៅក្នុង ខេត្តឡាងសឺន ថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនចាប់ផ្ដើមដោយប្រតិទិនទេ ប៉ុន្តែចាប់ផ្ដើមដោយឆ្នាំងនំអង្ករស្អិតដែលកំពុងពុះនៅក្នុងទីធ្លាសាលា ជាមួយនឹងអាហារចុងឆ្នាំដែលចែករំលែកដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មិត្តភក្តិ និងអ្នកដទៃទៀត។ រឿងតូចតាចទាំងនេះជួយសិស្សឱ្យចូលដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកដោយចិត្តស្រាល និងកក់ក្តៅ ដូច្នេះនៅពេលដែលពួកគេត្រឡប់ទៅភូមិរបស់ពួកគេវិញ ពួកគេយកនិទាឃរដូវដែលពោរពេញដោយការចងចាំដ៏មានតម្លៃទៅជាមួយពួកគេ។

ប្រភព៖ https://baolangson.vn/tet-som-trong-san-truong-vung-cao-5070078.html