«ពលរដ្ឋឌីជីថល» ទាំងនេះចូលប្រឡូកក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន។
នៅក្នុងយុគសម័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដែលអ្នកណាក៏អាចក្លាយជាអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានបានដែរ អ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដ៏លំបាកមួយ៖ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរក្សាល្បឿននៃការរាយការណ៍ព័ត៌មានយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយមិនបាត់បង់ជម្រៅ និងភាពច្នៃប្រឌិត ខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រកួតប្រជែងក្នុង ពិភព ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល ខណៈពេលដែលនៅតែបង្ហាញពីរចនាប័ទ្ម និងវិជ្ជាជីវៈដ៏ប្លែករបស់អ្នកសារព័ត៌មាន?
ង្វៀន ធី អ៊ុយយ៉េន ញី (អតីតនិស្សិតផ្នែកសារព័ត៌មាន - មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកផ្លូវអាជីពរបស់នាងថា “ពេលធ្វើការក្នុងបរិយាកាសប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល ខ្ញុំបានរៀនរៀបរាប់រឿងរ៉ាវតាមរបៀបចម្រុះជាងមុន ដោយចាប់យកនិន្នាការដើម្បីបង្កើតប្រធានបទដ៏ទាក់ទាញសម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមក៏ជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតដ៏សម្បូរបែបសម្រាប់ការស្វែងរកខ្លឹមសារថ្មីៗផងដែរ”។ ផ្ទុយទៅវិញ អ៊ុយយ៉េន ញី បានចែករំលែកសម្ពាធលើអ្នកសារព័ត៌មានក្នុងការប្រកួតប្រជែងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថលថា “ក្រៅពីសម្ពាធក្នុងការឆ្លើយតបយ៉ាងរហ័សចំពោះព័ត៌មាននៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ព័ត៌មានមិនពិតជាច្រើនដែលរីករាលដាលក្នុងអត្រាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនៅលើគេហទំព័រ និងទំព័រព័ត៌មានអាចនាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំ និងការចោទប្រកាន់អយុត្តិធម៌ប្រឆាំងនឹងអ្នកសារព័ត៌មានបានយ៉ាងងាយស្រួល”។
របាយការណ៍ព័ត៌មានឌីជីថលរបស់វិទ្យាស្ថាន Reuters បង្ហាញថា អ្នកសារព័ត៌មានជំនាន់ Z ជាង 68% នៅទូទាំងពិភពលោកមិនត្រឹមតែធ្វើការជាអ្នកឯករាជ្យ អ្នកកែសម្រួល ឬអ្នកយកព័ត៌មានបែបប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបត់បែនបានក្នុងតួនាទីថ្មីៗជាច្រើន៖ អ្នកផលិតខ្លឹមសារ អ្នកសារព័ត៌មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម អ្នកនិទានរឿងដែលមើលឃើញជាដើម។ អ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងទាំងនេះមិនត្រឹមតែសរសេរអត្ថបទប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើត វីដេអូ ផលិតផតខាស រៀបរាប់រឿងតាមរយៈរូបភាព បង្កើតតារាងទិន្នន័យ និងផ្សាយផ្ទាល់ការរាយការណ៍នៅនឹងកន្លែង ដើម្បីបង្កើនការចូលរួមរបស់ទស្សនិកជនឱ្យបានច្រើនបំផុត។
ការស្ទង់មតិមួយដោយ The Self-Investigation – ដែលជាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញមួយដែលលើកកម្ពស់វប្បធម៌ការងារដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងឧស្សាហកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសកល – បានបង្ហាញថា 60% នៃអ្នកសារព័ត៌មានមានអារម្មណ៍តានតឹងនៅពេលដែលភ្នាក់ងាររៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិករបស់ពួកគេឡើងវិញ ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព និងល្បឿន។ អ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេងឥឡូវនេះទទួលយកតួនាទីច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ដែលអាចនាំឱ្យអស់កម្លាំងបានយ៉ាងងាយស្រួល ប្រសិនបើពួកគេខ្វះការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត និងការគ្រប់គ្រងការងារត្រឹមត្រូវ។

ជំនាន់ អ្នកសារព័ត៌មាន ដែលធ្វើកិច្ចការច្រើនក្នុងពេលតែមួយ
បញ្ហាប្រឈមមានច្រើន ប៉ុន្តែឱកាសក៏ច្រើនដែរ។ ដំណើរអាជីពសារព័ត៌មានរបស់យុវជនសព្វថ្ងៃនេះ ឃើញមានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារបើប្រៀបធៀបទៅនឹងមនុស្សជំនាន់មុនៗ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែមានវត្តមាននៅ "ចំណុចក្តៅ" នៃព័ត៌មានដែលមានស្រាប់នោះទេ ប៉ុន្តែអ្នករួមចំណែកផ្នែកសារព័ត៌មានក៏មានវត្តមាននៅគ្រប់វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមទាំងអស់ ដោយស្តាប់ដោយស្ងៀមស្ងាត់នូវព័ត៌មានតាមរយៈការបង្ហោះនៅលើ Threads, Facebook, Instagram, TikTok, X ជាដើម។ "កន្លែងណាដែលមានអ្នកអាន អ្នកសារព័ត៌មានក៏មានដែរ" - នេះអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបាវចនាថ្មីសម្រាប់អ្នកដែលទើបចាប់ផ្តើមអាជីពសារព័ត៌មាន។ ការខិតជិត ការបង្កើត និងការរក្សាទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មរវាងអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកអានគឺសាមញ្ញជាងនៅក្នុងយុគសម័យ 4.0។
អ្នកសារព័ត៌មានជំនាន់ក្រោយ ដែលកើតចេញពីបរិយាកាសព័ត៌មានឌីជីថល កំពុងពង្រឹងជំនាញ "ធ្វើកិច្ចការច្រើនក្នុងពេលតែមួយ" របស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីការគិតបែបឌីជីថលដែលអាចបត់បែនបាន និងភាពច្នៃប្រឌិតដ៏សម្បូរបែប រហូតដល់សមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងវេទិកាពហុឆានែល។ ការធ្វើការលើវេទិកាឌីជីថលច្រើនបើកផ្លូវច្នៃប្រឌិតថ្មីៗសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេង ដើម្បីបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងកសាងម៉ាកយីហោផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីគោលការណ៍ណែនាំរបស់អង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរៀងៗខ្លួន ការដាក់បញ្ចូលរឿងរ៉ាវផ្ទាល់ខ្លួនទៅក្នុងជួរឈរនីមួយៗ កំពុងក្លាយជានិន្នាការមួយបន្តិចម្តងៗក្នុងការទាក់ទាញអ្នកអាន និងបង្កើតអត្តសញ្ញាណពិសេសសម្រាប់អ្នកនិពន្ធដែលកំពុងរីកចម្រើន។
ក្នុងន័យខ្លះ អ្នកសារព័ត៌មានជំនាន់ Z កំពុងរក្សាអណ្តាតភ្លើងនៃវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានឲ្យនៅរស់រវើក ដោយបង្ហាញពីតម្លៃរបស់ពួកគេក្នុងចំណោមការប្រណាំងប្រជែងព័ត៌មានឌីជីថល។ វិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានមិនដែលងាយស្រួលនោះទេ ដោយមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើនមុនពេលសរសេរម្តងៗ ប៉ុន្តែសម្រាប់យុវជន វាគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបម្រើសង្គម និងចូលរួមជាមួយពិភពលោក។
នៅពេលចាប់ផ្តើមអាជីពសារព័ត៌មានអនឡាញ ង្វៀន ធី ហុង វ៉ាន់ (ជាអ្នករួមចំណែកនៅទូរទស្សន៍វៀតណាម និង Vietcetera និងជាអតីតនិស្សិតនៃបណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ទីក្រុងហាណូយ ) បានជ្រើសរើសសាកល្បងជំនាញរបស់នាងនៅក្នុងវិស័យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ទាំងស្រុង ប៉ុន្តែជាវិស័យមួយដែលឆ្លើយសំណួររបស់នាងផ្ទាល់។ វ៉ាន់ បានស្រាវជ្រាវ និងវិភាគទំព័រចិត្តវិទ្យារាប់ពាន់ ដែលភ្ជាប់ជាមួយរឿងរ៉ាវពីជីវិត និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង ដើម្បីបង្កើតផលិតផលសារព័ត៌មានដែលអ្នកអានអាចយល់បានក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 5 នាទីប៉ុណ្ណោះ ដូចជា "ហេតុអ្វីបានជាចំណេះដឹងបាត់ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង?" ឬ "ការថប់បារម្ភពីការបែកគ្នា - នៅពេលដែលការភ័យខ្លាចនៃចម្ងាយបង្កើតចម្ងាយ"... ហុង វ៉ាន់ បានចែករំលែកថា៖ "គ្រាន់តែអត្ថបទមួយដែលដោះស្រាយបញ្ហាផ្លូវចិត្តសម្រាប់អ្នកអានគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យការស្រាវជ្រាវ និងការសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំរបស់ខ្ញុំពិតជាមានតម្លៃ"។
ការបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេង។
រួមជាមួយនឹងឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអាជីព និងការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង អ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេងប្រាថ្នាចង់បានបរិយាកាសការងារដែលរួសរាយរាក់ទាក់ និងមិនសូវមានភាពតានតឹង ជាមួយនឹងម៉ោងធ្វើការដែលអាចបត់បែនបាន ហើយរំពឹងថានឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាល និងព័ត៌មានថ្មីៗជាប្រចាំលើចំណេះដឹង និងជំនាញសារព័ត៌មានពហុមេឌា។ នេះបង្ហាញពីទម្រង់នៃអ្នកសារព័ត៌មានវ័យក្មេងជំនាន់ក្រោយដែលឱ្យតម្លៃដល់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ប៉ុន្តែក៏ផ្តល់អាទិភាពដល់សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងតុល្យភាពការងារ-ជីវិតផងដែរ។
នៅសាលា Tien Phong ដំណើរនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់អ្នកកាសែតវ័យក្មេងជំនាន់ក្រោយត្រូវបានលើកកម្ពស់តាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរដូវក្តៅប្រចាំឆ្នាំទ្រង់ទ្រាយធំ - ការប្រកួតប្រជែង Diamond Challenge ដែលរៀបចំដោយទស្សនាវដ្តី Hoa Hoc Tro ដែលជាក្រុមហ៊ុនបុត្រសម្ព័ន្ធរបស់កាសែត Tien Phong។ តាមរយៈការជ្រើសរើសជុំ សិក្ខាសាលា និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាមួយអ្នកជំនាញឈានមុខគេ និងវាគ្មិនកិត្តិយសក្នុងវិស័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងសារព័ត៌មាន សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងជំនាញច្នៃប្រឌិតនៃខ្លឹមសារ រៀនពីរបៀបផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន អភិវឌ្ឍបញ្ហាជីវិតពិតទៅជាផលិតផលសារព័ត៌មាន ទប់ទល់នឹងសម្ពាធ និងការល្បួងនៃកិត្តិនាម និងស្តាប់សហគមន៍ដោយបេះដូងរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនេះគឺជាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំសប្តាហ៍ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានភាពចាស់ទុំក្នុងជំហានដំបូងរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ដោយបំពេញបេសកកម្មរបស់ពួកគេជា "អ្នកនាំពាក្យ" សម្រាប់ជំនាន់របស់ពួកគេ។ មិនត្រឹមតែជាវេទិកាសម្រាប់បទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ សកម្មភាពទាំងនេះបម្រើជាចំណុចចាប់ផ្តើម ដែលជួយយុវជនឱ្យជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានជាផ្លូវអាជីពដោយមានទំនុកចិត្តតាំងពីដំបូង។

ញ៉ាំ ង៉ុក មិញ អាញ (អ្នករួមចំណែកដល់ទស្សនាវដ្តី ហ័រហុកទ្រូ ជាសិស្សភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី១២ ថ្នាក់ទី២ នៅវិទ្យាល័យសម្រាប់ជនមានទេពកោសល្យ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ «ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងពេជ្របានជួយខ្ញុំជ្រើសរើសវិស័យដែលខ្ញុំចង់សរសេរតាំងពីខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី១១។ សិក្ខាសាលាចែករំលែកជំនាញសរសេរបានជួយខ្ញុំឱ្យដឹងថា «មនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមពីកន្លែងណាមួយ» - ភាពជោគជ័យបច្ចុប្បន្នរបស់មិត្តរួមការងារជាន់ខ្ពស់របស់យើងក៏មានការចាប់ផ្តើមដ៏លំបាកផងដែរ។ ឱកាសដែលមានតម្លៃជាងការទទួលបានប្រាក់កម្រៃគឺឱកាសដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ កសាងទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយអ្នកអានតាមរយៈការសរសេររបស់ខ្ញុំ»។
តួអង្គនីមួយៗនៅក្នុងអត្ថបទគឺជាបំណែកនៃជីវិត។ អត្ថបទនីមួយៗដែលឆ្លុះបញ្ចាំង និងវិភាគបញ្ហាសង្គម គឺជាឱកាសមួយដើម្បីពង្រឹងការគិតរិះគន់ ការតភ្ជាប់ និងការយល់ចិត្ត។ អ្នករក្សាព័ត៌មានសម័យទំនើបទាំងនេះសរសេរអំពីជំនាន់របស់ពួកគេផ្ទាល់ - ជំនាន់ដែលហ៊ានសួរ រិះគន់ និងស្នើដំណោះស្រាយវិជ្ជមាន។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/the-he-nha-bao-da-nhiem-post403498.html







Kommentar (0)