បេក្ខជនទូទាំងប្រទេសចូលរួមការប្រឡង «ប្រវត្តិសាស្ត្រ»។

មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍លែងពឹងផ្អែកលើការទាយសំណួរប្រឡង ឬការទន្ទេញចាំពាក្យដដែលៗទៀតហើយ។

លោក ហ៊ុយញ វ៉ាន់ជួង ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានថ្លែងថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៥ នឹងមានលក្ខណៈពិសេសថ្មីៗមួយចំនួនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងពីមុនៗ។ ជាពិសេស ការប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅ មិនត្រឹមតែនឹងសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងផ្តោតសំខាន់លើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្ត។ ដូច្នេះ នឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលផ្អែកលើស្ថានភាពជីវិតពិតក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយបេក្ខជនឱ្យមើលឃើញពីទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងដែលបានរៀន និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

Thí sinh cả nước bước vào 'kỳ thi lịch sử' - Ảnh 1. — នៅឆ្នាំនេះ សិស្សានុសិស្សនឹងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យលើកដំបូងរបស់ពួកគេ ក្រោមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅថ្មី។

លទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗ រួមទាំងការបញ្ជាក់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងការអនុញ្ញាតឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងទាំងនោះសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។ ដូច្នេះ សំណួរប្រឡងនឹងត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបែងចែកយ៉ាងច្បាស់លាស់រវាងក្រុមបេក្ខជន។

លក្ខណៈពិសេសថ្មីគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺថា ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍នឹងប្រើប្រាស់សម្ភារៈនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា។ វាជួយវាយតម្លៃការយល់ដឹងអំពីការអាន និងការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីអត្ថបទក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត ដោយការពារការរៀនទន្ទេញចាំ។ សម្ភារៈអាចរួមមានអត្ថបទ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ដូ ង៉ុកថុង និពន្ធនាយកនៃកម្មវិធីអក្សរសាស្ត្រអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ បានចែករំលែកថា ដោយសារពេលវេលាដែលបានកំណត់សម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រមានកំណត់ សំណួរប្រឡងមិនអាចតម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរអត្ថបទវែងពេកនោះទេ។ សម្ភារៈនៅក្នុងការប្រឡងជាធម្មតាមិនវែងពេក ឬពិបាកពេកទេ ដូច្នេះតម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរឱ្យបានច្បាស់លាស់ សមស្របទៅនឹងកម្រិត ទស្សនិកជនគោលដៅ និងពេលវេលាដែលបានកំណត់។

កាត់បន្ថយប្រូបាប៊ីលីតេនៃការទទួលបានពិន្ទុដោយសារតែការជ្រើសរើសដោយចៃដន្យ។

យោងតាមលោក Huynh Van Chuong ការប្រើប្រាស់លទ្ធផលបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយក្នុងចំណោមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងបីនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ដែលមានគោលបំណងកាត់បន្ថយការចំណាយ កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើនភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នាទូទាំងប្រទេស។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 29 របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាល សេចក្តីសម្រេចលេខ 88 របស់រដ្ឋសភា និងសេចក្តីសម្រេច សេចក្តីណែនាំ និងការណែនាំផ្សេងទៀតពីរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី លទ្ធផលនៃការប្រឡងត្រូវតែអាចទុកចិត្តបាន និងមានភាពខុសប្លែកគ្នាដើម្បីបំពេញគោលបំណងចូលរៀន។ ដូច្នេះ សំណួរប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗមួយចំនួន។

Thí sinh cả nước bước vào 'kỳ thi lịch sử' - Ảnh 2. — ថ្ងៃនេះ សិស្សជាង 1 លាននាក់នឹងចាប់ផ្តើមការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យជាផ្លូវការ ដែលជាមុខវិជ្ជាដែលមានលក្ខណៈប្លែកជាច្រើន។

ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នករៀនបានកាន់តែប្រសើរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពខុសគ្នានៃការប្រឡងផងដែរ ជាពិសេសទម្រង់ពិត/មិនពិត និងទម្រង់ចម្លើយខ្លីថ្មី។

ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ នឹងមានការចែកចាយសំណួរ ៤:៣:៣ សម្រាប់កម្រិតចំណេះដឹង ការយល់ដឹង និងការអនុវត្ត។ យើងអាចមើលឃើញថា ដោយមានសំណួរប្រហែល ៧០% ផ្តោតលើចំណេះដឹង និងការយល់ដឹង គោលដៅគឺដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាល្អ ខណៈដែលប្រហែល ៦០% ផ្តោតលើការយល់ដឹង និងការអនុវត្ត នឹងបែងចែកបេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយទៀតទាក់ទងនឹងទម្រង់នៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានថ្លែងថា សម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើន ការប្រឡងគណិតវិទ្យានឹងមានកំណត់ពេលវេលា 90 នាទី ខណៈដែលមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងមានកំណត់ពេលវេលា 50 នាទី។ ជាមួយនឹងទម្រង់ប្រឡងថ្មី សំណួរជម្រើសច្រើនត្រូវបានបែងចែកជាបីផ្នែក។ ផ្នែកទី 1 មានសំណួរជម្រើសច្រើនដែលមានជម្រើសបួន ដែលចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 0.25 ពិន្ទុ។ ផ្នែកទី 2 មានសំណួរពិត/មិនពិត។ សំណួរនីមួយៗមានជម្រើសបួន ហើយសម្រាប់ជម្រើសនីមួយៗ បេក្ខជនត្រូវតែជ្រើសរើសពិត ឬមិនពិត។ បេក្ខជនដែលឆ្លើយជម្រើសមួយបានត្រឹមត្រូវទទួលបាន 0.1 ពិន្ទុ; ជម្រើសពីរទទួលបាន 0.25 ពិន្ទុ; ជម្រើសបីទទួលបាន 0.5 ពិន្ទុ; និងជម្រើសទាំងបួនទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។

Thí sinh cả nước bước vào 'kỳ thi lịch sử' - Ảnh 3. — បេក្ខជនជាង 99% បានបញ្ចប់ដំណើរការចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងកាលពីម្សិលមិញ។

ផ្នែកទី 3 មានសំណួរចម្លើយខ្លីៗដែលមានជម្រើសច្រើន (multiple choice)។ បេក្ខជនត្រូវសម្គាល់ចម្លើយរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រអប់ដែលត្រូវគ្នា។ ចំពោះគណិតវិទ្យា នៅក្នុងផ្នែកទី 3 ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 0.5 ពិន្ទុ។ ចំពោះមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត នៅក្នុងផ្នែកនេះ ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 0.25 ពិន្ទុ។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា "ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ប្រឡងថ្មី ប្រូបាប៊ីលីតេនៃការទទួលបានពិន្ទុតាមរយៈការជ្រើសរើសដោយចៃដន្យបានថយចុះពី 2.5 ពិន្ទុ មកត្រឹម 1.975 ពិន្ទុសម្រាប់គណិតវិទ្យា និងមកត្រឹម 2.35 ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើនដែលនៅសល់"។

លោក ហា បានវិភាគថា ភាពខុសគ្នានឹងផ្អែកលើកត្តាពីរយ៉ាង៖ ទីមួយ ទាក់ទងនឹងបច្ចេកទេស ជាពិសេសទម្រង់ប្រឡងដែលមានសំណួរជម្រើសច្រើនពិត/មិនពិត និងសំណួរជម្រើសច្រើនចម្លើយខ្លីដែលមានតម្លៃពិន្ទុខុសៗគ្នាសម្រាប់ចម្លើយនីមួយៗ ដែលកាត់បន្ថយប្រូបាប៊ីលីតេ។ សំណួរដូចគ្នានេះទាមទារឱ្យបេក្ខជនមានមូលដ្ឋានចំណេះដឹងដ៏រឹងមាំ និងទូលំទូលាយដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុអតិបរមា។ លទ្ធផលពិសោធន៍លើសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់បានបញ្ជាក់អំពីរឿងនេះ។ ទីពីរ សំណួរទាំងនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង ជាជាងសំណួរពិបាកៗ និងល្បិចកល។ ចំណេះដឹងនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកម្មវិធីសិក្សា និងលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការ។

រួមបញ្ចូលការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់ដោះស្រាយសំណួរប្រឡង។

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សទាក់ទងនឹងសំណួរប្រឡង កាសែត ថាញ់នៀន នឹងបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារបន្ថែមដែលផ្តល់ដំណោះស្រាយចំពោះសំណួរប្រឡងក្នុងលេខចុះថ្ងៃទី ២៧ និង ២៨ ខែមិថុនា។ ក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃនេះ កាសែត ថាញ់នៀន ក៏នឹងសហការជាមួយអង្គការដៃគូដើម្បីចែកចាយកាសែតនៅតាមទីតាំងប្រឡងផងដែរ។

លើសពីនេះ បន្ទាប់ពីការប្រឡងនីមួយៗត្រូវបានបញ្ចប់ ថាញនៀន នឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់នៅលើ thanhnien.vn ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើងពីគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍។

យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យតាមដាន។

ជាលើកដំបូង មុខវិជ្ជាច្រើនត្រូវបានធ្វើតេស្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅក្នុងបន្ទប់ពិនិត្យតែមួយ។

ប្រហែលជាមិនធ្លាប់មានពីមុនមកក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការប្រឡងទេ ដែលមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនត្រូវបានធ្វើតេស្តក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយថែមទាំងមានបេក្ខជនបានប្រឡងផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយទៀតផង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងឆ្នាំនេះនឹងមានត្រឹមតែបីវគ្គប៉ុណ្ណោះ ដោយវគ្គទីបីផ្តោតលើមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ ទោះបីជាវាគ្រាន់តែជាវគ្គមួយក៏ដោយ បេក្ខជនម្នាក់ៗនឹងប្រឡងមុខវិជ្ជាពីរ។ ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបែងចែកការប្រឡងជាពីរវេន ដែលវេននីមួយៗអាចរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសទាំងអស់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពជម្រើសរបស់បេក្ខជន។ ការចាត់តាំងបន្ទប់ប្រឡងគឺផ្អែកលើមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ នៅពេលដែលក្រដាសប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសត្រូវបានចែកចាយ បេក្ខជនទាំងអស់ដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយត្រូវតែប្រឡងភ្លាមៗ។ នៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយ មុខវិជ្ជាច្រើនអាចត្រូវបានធ្វើតេស្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅក្នុងវេននីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍ រូបវិទ្យាអាចត្រូវបានធ្វើតេស្តនៅក្នុងវេនទាំងពីរ ដែលត្រូវគ្នានឹងរន្ធពេលវេលាពីរផ្សេងគ្នានៅក្នុងវគ្គតែមួយ។

លោក Huynh Van Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់បេក្ខជន ពួកគេនឹងត្រូវរៀបចំនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយ ហើយមិនចាំបាច់ធ្វើចលនាក្នុងពេលប្រឡងទេ ទោះបីជាមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានធ្វើតេស្តនៅពេលវេលាពីរផ្សេងគ្នាក៏ដោយ។ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព ជំនួសឱ្យការមានលេខកូដប្រឡងត្រឹមតែ ២៤ លេខកូដនឹងត្រូវបានបង្កើនដល់ ៤៨ ដោយមានលេខកូដ ២៤ ក្នុងមួយរន្ធពេលវេលា។ លើសពីនេះ ក្រដាសប្រឡងនឹងត្រូវប្រមូលតាមបន្ទប់ប្រឡង មិនមែនតាមមុខវិជ្ជាទេ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងជ្រើសរើស។

លោក ជួង ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ដោយសារតែបន្ទប់ប្រឡងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អប្រសើរទៅតាមមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសរបស់បេក្ខជន ទិន្នន័យបឋមបង្ហាញថា បន្ទប់នីមួយៗភាគច្រើននឹងមានមុខវិជ្ជាមួយដែលត្រូវបានធ្វើតេស្ត ប៉ុន្តែបន្ទប់ខ្លះអាចមានមុខវិជ្ជាចំនួន 2-3 ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយមុខវិជ្ជាច្រើនជាង 3 គឺកម្រមានណាស់ ប៉ុន្តែនៅតែអាចធ្វើទៅបាន។

លោក ជួង បានមានប្រសាសន៍ថា «ការលំបាកស្មុគស្មាញទាំងនេះនឹងមានតែនៅកម្រិតគ្រប់គ្រង និងក្នុងវិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះ ចំណែកឯសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិត នីតិវិធីទាំងអស់នឹងត្រូវបានអនុវត្តកាន់តែរលូន និងងាយស្រួលជាងឆ្នាំមុនៗ»។

លោក ជួង បានកត់សម្គាល់ថា នៅពេលប្រឡងជ្រើសរើស បេក្ខជនត្រូវតែមានវត្តមាននៅទីតាំងប្រឡងតាំងពីដើមវគ្គ ហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចាកចេញពីទីតាំងប្រឡង លុះត្រាតែពេលវេលាប្រឡងជ្រើសរើសចប់ (បន្ទាប់ពីមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសទាំងពីរបានបញ្ចប់)។

បេក្ខជន 99.16% បានបំពេញនីតិវិធីចុះឈ្មោះប្រឡង។

យោងតាមសេចក្តីសង្ខេបរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គិតត្រឹមរសៀលថ្ងៃទី២៥ ខែមិថុនា ចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលបានមកបំពេញនីតិវិធីចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងមានចំនួន ១.១៥២.៣៣៦នាក់ ដែលឈានដល់អត្រា ៩៩.១៦%។ ក្នុងចំណោមនោះ មានបេក្ខជនចំនួន ២២.១៤០នាក់ បានប្រឡងជាប់ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ ដែលស្មើនឹង ៨៨.៧៣%។ មានបេក្ខជនចំនួន ១.១៣០.១៩៦នាក់ បានប្រឡងជាប់ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ដែលស្មើនឹង ៩៩.៥៤%។

អៀនបៃ - តំបន់ខ្លះលិចទឹក កន្លែងប្រឡងបម្រុងត្រូវបានរៀបចំរួចរាល់។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ ស្ថានភាពទឹកជំនន់នៅក្នុងខេត្តយ៉េនបៃ បានក្លាយជារឿងស្មុគស្មាញ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការរអិលបាក់ដី និងទឹកជំនន់នៅតាមតំបន់មួយចំនួន។ ផ្លូវថ្នល់ពីភូមិមួយចំនួនទៅកាន់ទីតាំងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ដោយការរអិលបាក់ដី និងស្ថានភាពភក់ ដែលធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរមានការលំបាកសម្រាប់បេក្ខជន។ នៅរសៀលថ្ងៃទី ២៥ ខែមិថុនា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តយ៉េនបៃ បានចេញសេចក្តីណែនាំមួយ ដោយណែនាំដល់ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធឱ្យពង្រឹងការឆ្លើយតបនឹងគ្រោះមហន្តរាយក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។ ដូច្នេះ ទីតាំងប្រឡង និងបន្ទប់ប្រឡងបម្រុងគួរតែត្រូវបានរៀបចំ ក្នុងករណីដែលទីតាំងប្រឡងសំខាន់ៗរងផលប៉ះពាល់ដោយគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm