ប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សានាពេលបច្ចុប្បន្នគឺទាបបំផុតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតអប់រំផ្សេងទៀត។

NDO - បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតផ្សេងទៀតនៃការអប់រំ ប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាបច្ចុប្បន្នគឺនៅកម្រិតទាបបំផុត។ ប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានវាយតម្លៃថាមិនសមស្របនឹងភាពជាក់លាក់ និងភាពស្មុគស្មាញនៃវិជ្ជាជីវៈ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ស្តីពីការអប់រំ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាលាមត្តេយ្យ កាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូមត្តេយ្យគឺត្រូវមើលថែទាំ អប់រំ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារចាប់ពីអាយុ 3 ខែដល់ 6 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាយុគសម័យដែលតម្រូវឱ្យអ្នកថែទាំ និងអ្នកអប់រំយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ ពេញមួយពេលដែលកុមារនៅសាលារៀន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ។ នៅអាយុនេះ កុមារមានការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង និងមានការយកចិត្តទុកដាក់ទាប ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនត្រូវចំណាយពេលវេលាច្រើនដើម្បីបង្កើតមេរៀនដែលអាចបត់បែនបាន និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាធ្វើការ 6 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ដោយសារលក្ខណៈនៃការងារ និងការទាមទាររបស់ឪពុកម្តាយ គ្រូមត្តេយ្យតែងតែត្រូវមកទទួលកូនមុន ហើយឈប់យឺត។

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា ឪពុកម្តាយរំពឹងថានឹងមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការថែទាំពីគ្រូមត្តេយ្យច្រើនជាងឪពុកម្តាយនៃការអប់រំកម្រិតផ្សេងទៀត។

ក្នុងករណីខ្លះ គ្រូបង្រៀនធ្វើការដោយផ្ទាល់នៅសាលាចាប់ពីម៉ោង 6:30 ព្រឹកដល់ម៉ោង 6 ល្ងាច ដែលមានន័យថាម៉ោងធ្វើការពិតប្រាកដនៅពេលថ្ងៃអាចឡើងដល់ 9-10 ម៉ោង។ បើ​នៅ​មាន​កូន​នៅ​សាលា គ្រូ​ត្រូវ​ចាំ​ឪពុក​ម្តាយ​មក​យក​កូន​មុន​ពេល​ចេញ​ទៅ។

យោងតាមការវាយតម្លៃទូទៅរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឱ្យដឹងថា "ម្យ៉ាងវិញទៀត សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា ឪពុកម្តាយរំពឹងថានឹងមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការថែទាំពីគ្រូមត្តេយ្យច្រើនជាងឪពុកម្តាយនៃការអប់រំកម្រិតផ្សេងទៀត"។

ដូច្នេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតផ្សេងទៀត គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគឺស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងពីសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ការរំពឹងទុកពីគ្រួសារ និងសង្គមរបស់កុមារ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា "នេះប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀន"។

ទោះបីជាសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាមានលក្ខណៈជាក់លាក់ និងស្មុគស្មាញជាងគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតផ្សេងទៀតក៏ដោយ ប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតផ្សេងទៀតនាពេលបច្ចុប្បន្នគឺទាបបំផុត។

ប្រាក់បៀវត្សរ៍សរុប និងប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះ (គិតតាមតំបន់អំណោយផល) បច្ចុប្បន្នរបស់គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត (ប្រភពទិន្នន័យ៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់ពីខែសីហា ឆ្នាំ២០២៣ ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤ មានគ្រូបង្រៀនចំនួន ៧,២១៥នាក់ បានឈប់ ឬផ្លាស់ប្តូរការងារ។ ក្នុង​ចំណោម​គ្រូ​ទាំង​នេះ​ដែល​ឈប់​រៀន មាន ១៦០០​នាក់ ជា​គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា ស្មើ​នឹង ២២%។

អត្រាគ្រូបង្រៀនដែលឈប់ពីការងារក្រោមអាយុ 35 ឆ្នាំនៅតែខ្ពស់ ហើយផ្តោតជាសំខាន់នៅក្នុងតំបន់ សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមដែលមានកម្រិតជីវភាពខ្ពស់ជាងតំបន់ផ្សេងទៀត ហើយគ្រូបង្រៀនមានជម្រើសជាច្រើនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាជីពដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ទើប​បាន​ចេញ​សេចក្តី​ព្រាង​អនុក្រឹត្យ​ស្តីពី​ការ​ផ្តល់​ប្រាក់​បំណាច់​អនុគ្រោះ​តាម​វិជ្ជាជីវៈ​ដល់​មន្ត្រីរាជការ និង​និយោជិត​ក្នុង​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​សាធារណៈ ដើម្បី​សុំ​យោបល់។

ក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើដំឡើងប្រាក់បំណាច់ពី ៣៥% ទៅ ៤៥% នៅតំបន់អំណោយផល និងដល់ ៨០% នៅតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងឲ្យបានច្បាស់លាស់ពីភាពស្មុគស្មាញ និងសម្ពាធការងាររបស់គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតនេះ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/thu-nhap-cua-giao-vien-mam-non-hien-o-muc-thap-nhat-so-voi-cac-cap-hoc-khac-post879642.html