នាយករដ្ឋមន្ត្រី ជួបជាមួយគ្រូឆ្នើម និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ

អញ្ជើញចូលរួមក៏មានឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Ha អតីតអនុប្រធានរដ្ឋ Nguyen Thi Doan រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង វិស័យ និងអង្គការនានា ជាពិសេសវត្តមានគ្រូបង្រៀនឆ្នើមចំនួន 60 នាក់ តំណាងឱ្យគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំចំនួន 1.6 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេស។

ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជនវៀតណាម ការអប់រំ បានកើតមាន និងអភិវឌ្ឍន៍ជាមួយប្រទេសជាតិ តែងតែដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ជាសសរស្តម្ភជាមូលដ្ឋានក្នុងការកសាង និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាវប្បធម៌ដ៏យូរអង្វែងរបស់ប្រទេស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានជួបជាមួយគ្រូឆ្នើម និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំក្នុងទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។

ក្នុងដំណើរការនវានុវត្តន៍ ការកសាង និងការពារមាតុភូមិ កំណត់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស បានចេញ និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំជាច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយសម្រេចបាននូវលទ្ធផលសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងការគិត ការយល់ដឹង វិធីសាស្ត្រ មាត្រដ្ឋាន និងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃក្រុមគ្រូបង្រៀននិងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល; នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃយន្តការ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស; ទាក់ទងនឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ...

ជាពិសេសការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១១ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិស័យអប់រំរួមនឹងគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងមូលដ្ឋានបានខិតខំ និងសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗ រួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងបុព្វហេតុឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៃប្រទេស។

ប្រព័ន្ធអប់រំជាតិកាន់តែល្អឥតខ្ចោះ ឈានដល់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ គុណភាពនៃការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតបន្តត្រូវបានបង្រួបបង្រួម និងរក្សា។ ការអប់រំបានបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជនជាមូលដ្ឋាន។ សមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំមានការរីកចម្រើនជាច្រើន ជាពិសេសសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច កម្មករនៅជនបទ អ្នកទទួលបានគោលនយោបាយ និងប្រជាជនក្នុងស្ថានភាពលំបាក។

គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាមបន្តចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ និងឈានឡើងក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។ និស្សិតវៀតណាមទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ជាច្រើនក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក។ យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកនៃការអប់រំឆ្នាំ 2021 (បានប្រកាសនៅឆ្នាំ 2022) ប្រទេសវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 59 នៅលើពិភពលោក កើនឡើង 5 កន្លែងធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកំពុងអភិវឌ្ឍកាន់តែខ្លាំងឡើងលើទំហំ បរិមាណ និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ រួមចំណែកលើកកំពស់ជំនាញពលកម្មវៀតណាម បង្កើនផលិតភាពការងារ ជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងលើកកំពស់សមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងជាតិ។

អត្រាកម្មករដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានការងារសមស្របនឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេបានកើនឡើង។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានទទួលរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិជ្ជាជីវៈក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ។ ពលករវៀតណាមបានចូលរួមជាបណ្តើរៗហើយចាប់យកមុខតំណែងការងារជាច្រើនដែលធ្លាប់កាន់កាប់ដោយអ្នកជំនាញបរទេស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

ថ្លែងមតិក្នុងជំនួបនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានផ្ញើពាក្យជូនពររបស់អគ្គលេខាធិកា Nguyen Phu Trong ជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូទាំងអស់ដែលមានវត្តមានក្នុងអង្គប្រជុំនាថ្ងៃនេះ ហើយបានផ្ញើដោយក្តីគោរព និងជូនពរដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូជំនាន់ក្រោយទូទាំងប្រទេស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានកោតសរសើរ ថ្លែងអំណរគុណ និងថ្លែងអំណរគុណចំពោះការរួមចំណែកមិនចេះនឿយហត់ និងការលះបង់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន - អ្នកទាំងឡាយណាដែលតែងតែលើកតម្កើងស្មារតីនៃការទទួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ខិតខំបណ្ដុះបណ្ដាល និងលើកកំពស់សមត្ថភាព ជម្នះការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ដើម្បី “នៅជាប់សាលា ជាប់ថ្នាក់” ដោយចិត្តស្មោះស្ម័គ្រ ផ្សព្វផ្សាយ និងជំរុញចំណេះដឹង ជំនាញ បទពិសោធន៍ ការគិត និងក្រមសីលធម៌ ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយទៅថ្ងៃអនាគត។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរួមចំណែករបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ជាពិសេសប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទាំងមូលបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់សមិទ្ធិផលអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិទាំងមូល។

ក្នុងយុគសម័យសាកលភាវូបនីយកម្ម សមាហរណកម្មអន្តរជាតិកាន់តែស៊ីជម្រៅ ជាពិសេសបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ នាំមកយើងនូវឱកាស និងគុណសម្បត្តិ ប៉ុន្តែក៏មានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗជាច្រើន ជាពិសេសសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន ដែលជាស្នូលក្នុងអាជីព "មនុស្សកំពុងរីកចម្រើន"។

អនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ២៩ របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំបន្តអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមូលដ្ឋាន និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅគ្រប់កម្រិត ដោយពាក្យស្លោកផ្តោតសំខាន់លើចរិតលក្ខណៈ៖ “យកសិស្សធ្វើជាមជ្ឈមណ្ឌល និងបណ្តុះសិស្ស។ ភាពច្នៃប្រឌិត។

បាវចនាគឺ "យកសាលារៀនជាគ្រឹះ", "យកគ្រូបង្រៀនជាកម្លាំងចិត្ត" ។ ក្នុងដំណើរការនោះតម្រូវការគឺ៖ «រៀនពិត ប្រឡងពិត ទេពកោសល្យពិត» «បេះដូងពិត ទេពកោសល្យពិត ការងារពិត»។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនោះ យោងតាមលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី យើងត្រូវទទួលស្គាល់បញ្ហាធំៗមួយចំនួន៖ តើយើងបានធ្វើអ្វី កំពុងធ្វើ ហើយនឹងធ្វើអ្វីខ្លះ ដើម្បីឱ្យការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ? ក្នុងបរិបទ និងស្ថានការណ៍ថ្មី តើការបង្រៀន និងការរៀនគួរផ្លាស់ប្តូរដោយសមរម្យយ៉ាងណា? តើ "ការរៀន" ពិតជាអាចដើរទន្ទឹមគ្នានឹង "ធ្វើ" យ៉ាងដូចម្ដេច? តើយើងអាចកែលម្អគុណភាពធនធានមនុស្ស បង្កើនផលិតភាពការងារ និងការប្រកួតប្រជែងដោយរបៀបណា?

តើអ្វីជាដំណោះស្រាយក្នុងការកសាងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្ស និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេលើមុខវិជ្ជាណាមួយ? តើយើងគួរអភិវឌ្ឍកីឡាសាលាដោយរបៀបណាទើបសិស្សអាចអភិវឌ្ឍបានពេញលេញទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត?

ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ ដូច្នេះតើអ្វីជាគោលនយោបាយផ្តល់ប្រាក់បៀវត្សរ៍សមរម្យដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត ខិតខំឥតឈប់ឈរ និងរួមចំណែកដល់ការអប់រំរបស់ប្រទេស ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាក?

ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរខាងលើ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួង ស្ថាប័ន សាខា និងមូលដ្ឋាន បន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះបុព្វហេតុអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស ផ្តោតលើការសង្ខេបពេញលេញ ទូលំទូលាយ និងជាក់ស្តែងនៃការងារនៃការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាល។

កៀរគរ និងប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ជាពិសេសផ្ទះបាយធានាសុខភាព និងអនាម័យសាលារៀន ទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ បន្តកសាង និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌សាលា។

លើកកំពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវយន្តការ និងគោលនយោបាយស្តីពីការជ្រើសរើស ការងារ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍សមស្របតាមការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា អ្នកដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ជួបការលំបាក គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនក្នុងវិជ្ជាជីវៈលំបាក និងគ្រោះថ្នាក់...

ជាពិសេសត្រូវជម្នះកង្វះគ្រូបង្រៀនឲ្យបានឆាប់ ហើយត្រូវអនុវត្តស្មារតីឲ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ « ទីណាមានសិស្ស ទីនោះមានគ្រូ»។

លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា តួនាទីរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ លោកបានចែករំលែកថា អតីតនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Van Dong ធ្លាប់មានប្រសាសន៍ថា៖ "ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូបំផុត"។ ដើម្បីមានសិស្សល្អ ត្រូវតែមានគ្រូល្អ។ សិស្សអាចទទួលបានចំណេះដឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត លុះត្រាតែពួកគេទទួលបានការណែនាំ និងការណែនាំពីគ្រូដែលមានសមត្ថភាព យកចិត្តទុកដាក់ ទទួលខុសត្រូវ និងមានវិធីសាស្រ្តបង្រៀនត្រឹមត្រូវ។

ភាពជោគជ័យនៃការអប់រំ មិនមែនគ្រាន់តែការបំពេញខួរក្បាលដោយចំណេះដឹង មិនមែនត្រឹមតែបង្កើតអ្នកជំនាញល្អនោះទេ ប៉ុន្តែជាការបញ្ឆេះភ្លើងនៃចំណង់ចំណូលចិត្ត បណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នា ផ្តល់ស្លាបដល់ក្តីស្រមៃ បំផុសស្មារតីនៃគំនិតច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិត ចិញ្ចឹមបីបាច់បណ្តុះ និងបណ្តុះឧត្តមគតិ សីលធម៌ គុណតម្លៃនៃសច្ចៈធម៌ - គុណធម៌ - វប្បធម៌ជាតិ គុណភាពរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។

ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍គោរពភាពខុសគ្នា និងភាពចម្រុះ ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត ការរៀនសូត្រ ការទទួលបានចំណេះដឹងជាតិ និងមនុស្ស ការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះពិចារណា សេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែក។ល។ និងពង្រីកសក្តានុពល ភាពវៃឆ្លាត និងគុណភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ជួបជាមួយគ្រូឆ្នើម និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំក្នុងឆ្នាំ 2023។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹម និងជឿជាក់ថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូនីមួយៗនឹងបន្តខិតខំជានិច្ច ធ្វើជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងក្នុងការបណ្តុះគុណធម៌-បណ្តុះទេពកោសល្យ ស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈ-ស្រលាញ់មនុស្ស; សិក្សាឥតឈប់ឈរ បណ្តុះ ប្រមូលចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ កែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ; មានភាពសកម្ម ការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មានវិធីសាស្រ្តថ្មីៗក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ ដូច្នេះមេរៀននីមួយៗពិតជាមានប្រយោជន៍ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដូច្នេះថ្ងៃសិក្សានីមួយៗពិតជាថ្ងៃរីករាយ។

ឆ្លៀតក្នុងឱកាសនេះ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអំពាវនាវដល់ស្ថាប័ន និងបុគ្គលក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស គ្រប់ក្រុមគ្រួសារ មាតាបិតាគ្រប់រូប... រួមដៃជាមួយវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមដៃជាមួយគ្រូបង្រៀនក្នុងបុព្វហេតុអប់រំប្រជាពលរដ្ឋ រួមដៃគ្នាកសាងអនាគតប្រទេសជាតិឱ្យរីកចម្រើនគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។

ចំពោះសំណើ និងអនុសាសន៍ក្នុងកិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានចាត់ឱ្យទីស្តីការរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ធ្វើការសំយោគ រាយការណ៍ និងស្នើទៅនាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋាភិបាល និងសមត្ថកិច្ចជំនាញ ដើម្បីពិចារណា និងដោះស្រាយឱ្យបានទាន់ពេលវេលា ដោយផ្តោតលើការលុបបំបាត់ការលំបាក និងឧបសគ្គ បង្កើតការបង្រៀន និងអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់។ បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ប្រទេស។

Vu Khuyen (VOV.VN)

ប្រភព