វិធានការនៃការស្តារឡើងវិញ និងការអភិវឌ្ឍ

នៅក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ការងារតែងតែដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ ព្រោះវាជាចំណុចប្រសព្វផ្ទាល់រវាងកំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងជីវិតរបស់ប្រជាជន។ ដោយមានប្រជាជនជាង ២,១ លាននាក់ដែលមានអាយុធ្វើការនៅក្នុងខេត្តថាញ់ហ័រ បញ្ហាការងារកាន់តែមានសារៈសំខាន់ថែមទៀត មិនត្រឹមតែសម្រាប់ធានាសន្តិសុខសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់បង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការងើបឡើងវិញ និងកំណើនរយៈពេលវែងផងដែរ។

និស្សិតកំពុងរៀនវិស្វកម្មអគ្គិសនីឧស្សាហកម្មនៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈង៉ាសុន។

មូលដ្ឋានសម្រាប់ស្ថិរភាព និងការរីកចម្រើន

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់តំបន់ ខេត្តថាញ់ហ័រ បានចាត់ទុកការបង្កើតការងារជាសសរស្តម្ភដ៏សំខាន់មួយនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន។ ការងើបឡើងវិញនៃទីផ្សារការងារត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ដោយលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ខេត្តនេះបានបង្កើតការងារថ្មីសម្រាប់កម្មករជាង ៣៥៦.០០០ នាក់ រួមទាំងជាង ៦២.០០០ នាក់ដែលបានទៅធ្វើការនៅបរទេសក្រោមកិច្ចសន្យា។ នេះមិនត្រឹមតែបង្កើនប្រាក់ចំណូលសម្រាប់គ្រួសាររាប់រយរាប់ពាន់គ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកាត់បន្ថយសម្ពាធលើការងារក្នុងស្រុក និងបង្កើនគុណភាពធនធានមនុស្សតាមរយៈការចូលទៅកាន់បរិយាកាសការងារទំនើបៗ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រព័ន្ធ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈត្រូវបានពង្រឹង និងពង្រីក ដែលបានក្លាយជា «មូលដ្ឋានគ្រឹះ» ដ៏សំខាន់សម្រាប់ទីផ្សារការងារ។ ដោយមានបណ្តាញដ៏ទូលំទូលាយមួយ រួមមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៥ សាខាសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ១១ សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន ១៥ និងមជ្ឈមណ្ឌល និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរាប់សិប ខេត្តបានរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល និងការផ្ទេរជំនាញសម្រាប់កម្មករជាង ៤៨០.០០០ នាក់ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ២០២០-២០២៥។ ភាគរយនៃកម្មករដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលបានកើនឡើងពី ៧០% ក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ដល់ប្រហែល ៧៥% ក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ ដោយមានអ្នកហ្វឹកហាត់ចំនួន ៩០-៩៥% ស្វែងរកការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនទទួលបានការងារធ្វើ ១០០%។

ក្រៅពី «ការមានការងារធ្វើ» គុណភាពការងារក៏មានភាពប្រសើរឡើងជាលំដាប់ផងដែរ។ ការអភិវឌ្ឍតំបន់ សេដ្ឋកិច្ច និងសួនឧស្សាហកម្ម រួមជាមួយនឹងការទាក់ទាញការវិនិយោគលើវិស័យកែច្នៃ និងផលិតកម្ម សេវាកម្ម និងទេសចរណ៍ បានបង្កើតឱកាសការងារដែលមានស្ថិរភាពជាច្រើន ជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូល និងលក្ខខណ្ឌការងារកាន់តែប្រសើរ។ លើសពីនេះ ប្រព័ន្ធព័ត៌មានទីផ្សារការងារ និងការផ្លាស់ប្តូរការងារកំពុងត្រូវបានធ្វើទំនើបកម្ម ដែលរួមចំណែកដល់ការតភ្ជាប់កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពរវាងការផ្គត់ផ្គង់កម្លាំងពលកម្ម និងតម្រូវការ និងអនុញ្ញាតឱ្យកម្មករចូលមើលព័ត៌មានការងារបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានតម្លាភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងរូបភាពនៃការងើបឡើងវិញនេះ នៅតែមានចំណុចខ្មៅមួយចំនួន។ ផ្នែកមួយនៃកម្លាំងពលកម្ម ជាពិសេសនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំ នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការទទួលបានការងារប្រកបដោយចីរភាព។ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញភាសាបរទេស និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសការងារទំនើបនៅតែមានកម្រិត។ នេះបង្ហាញថា ការងើបឡើងវិញនៃការងារគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ តម្រូវការគឺត្រូវកែលម្អគុណភាពការងារ ដើម្បីសម្រេចគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងដំណាក់កាលថ្មី។

ការងារប្រកបដោយចីរភាព - ជារង្វាស់នៃសមត្ថភាពអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែង។

ប្រសិនបើការងារឆ្លុះបញ្ចាំងពីជីពចរភ្លាមៗនៃសេដ្ឋកិច្ច នោះការងារប្រកបដោយចីរភាពគឺជារង្វាស់នៃសមត្ថភាពអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែង។ បទពិសោធន៍របស់ខេត្តថាញ់ហ័របង្ហាញថា រួមជាមួយនឹងលទ្ធផលវិជ្ជមាន ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សនៅតែមានដែនកំណត់ជាច្រើនដែលត្រូវដោះស្រាយ។ កង្វះខាតកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យសំខាន់ៗដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម គីមីឥន្ធនៈ កែច្នៃ និងផលិតកម្ម... កំពុងក្លាយជា «ឧបសគ្គ» ចំពោះគោលដៅនៃកំណើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាព។

ដែនកំណត់ទាំងនេះកើតចេញពីកត្តាជាច្រើន។ ម៉្យាងវិញទៀត ខេត្តថាញ់ហ័រមានតំបន់ភូមិសាស្ត្រ និងចំនួនប្រជាជនច្រើន ខណៈដែលទីផ្សារការងាររបស់ខ្លួនកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសារតែការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តផលិតកម្ម ដែលធ្វើឱ្យការព្យាករណ៍តម្រូវការកម្លាំងពលកម្មមានបញ្ហាប្រឈម។ ម៉្យាងវិញទៀត កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួននៅតែមានទ្រឹស្តីច្រើន ដោយមិនបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់លើជំនាញជាក់ស្តែង ជំនាញឌីជីថល ភាសាបរទេស និងក្រមសីលធម៌ការងារឧស្សាហកម្ម - កត្តាកាន់តែមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ដូច្នេះ ដើម្បីឱ្យការងារក្លាយជារង្វាស់នៃការអភិវឌ្ឍយ៉ាងពិតប្រាកដ ចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីគោលគំនិតនៃ "ការរៀនដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ" ទៅជា "ការរៀនដើម្បីទទួលបានការងារ និងប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាព"។ ការណែនាំអាជីព និងលំហូរសិស្សពីកម្រិតមធ្យមសិក្សាត្រូវផ្តល់សារៈសំខាន់បន្ថែមទៀត ដោយជួយអ្នករៀនជ្រើសរើសផ្លូវដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់ពួកគេ និងតម្រូវការរបស់សង្គម ដោយហេតុនេះកាត់បន្ថយសម្ពាធលើការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ និងបង្កើនភាពទាក់ទាញនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើសពីនេះ ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស គឺជាតម្រូវការដ៏សំខាន់មួយ។ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែកើតចេញពីតម្រូវការរបស់ទីផ្សារការងារ ដោយប្រើប្រាស់ទំនុកចិត្តរបស់អាជីវកម្ម និងសង្គមលើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជារង្វាស់នៃគុណភាព។ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ និងការបង្កើនជំនាញសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មដែលមានស្រាប់ នឹងរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការកែលម្អផលិតភាព និងភាពប្រកួតប្រជែងនៃសេដ្ឋកិច្ចក្នុងស្រុក។

ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានកំណត់ថាជារបកគំហើញថ្មីៗ។ នៅពេលដែលអ្នករៀនមិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានជំនាញឌីជីថល ភាសាបរទេស វិន័យការងារ និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួន ការងារនឹងមិនត្រឹមតែនិយាយអំពី "ការមានការងារធ្វើ" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏នឹងបើកឱកាសសម្រាប់ការរីកចម្រើន និងការអភិវឌ្ឍអាជីពរយៈពេលវែងផងដែរ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការកសាងទីផ្សារការងារទំនើប អាចបត់បែនបាន និងមាននិរន្តរភាព។ ហើយនៅពេលដែលសាលារៀន អាជីវកម្ម និងរដ្ឋាភិបាលចូលរួមយ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងការងារ ការងារនឹងមិនត្រឹមតែជាលទ្ធផលនៃការងើបឡើងវិញនៃសេដ្ឋកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរយៈពេលវែង។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ត្រឹង ហេង

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/thuoc-do-cua-phuc-hoi-va-phat-trien-272982.htm