ភាសាអង់គ្លេសមិនមែនជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់នៅក្នុងការប្រឡងទេ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 4068/QD-BGDĐT ដែលអនុម័ត "ផែនការសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការទទួលស្គាល់ចាប់ពីឆ្នាំ 2025"។

ការប្រឡងគួរតែវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់សិស្សបានត្រឹមត្រូវស្របតាមគោលដៅ និងស្តង់ដារដែលតម្រូវដោយកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

លទ្ធផលប្រឡងត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់សិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងជាមូលដ្ឋានមួយសម្រាប់វាយតម្លៃគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅ និងការងារណែនាំរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំ។

ការផ្តល់ទិន្នន័យដែលអាចទុកចិត្តបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។

ការបញ្ចប់ផែនការសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥៖ ភាសាអង់គ្លេសនឹងមិនមែនជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់ទេ (រូបភាពទី ១)។ — ភាសាអង់គ្លេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ ទៀតហើយ (រូបថតដោយសាកលវិទ្យាល័យ)។

យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ ឬកម្មវិធីអប់រំបន្តកម្រិតវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំដែលការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើង ឬអ្នកដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ ឬកម្មវិធីអប់រំបន្តកម្រិតវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនទាន់បានប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតវិទ្យាល័យ ឬអ្នកដែលបានប្រឡង ប៉ុន្តែមិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សា ហើយចង់ប្រឡងដើម្បីទទួលស្គាល់ថាបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ មានសិទ្ធិប្រឡង។

សិស្សដែលមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬសញ្ញាបត្រវិជ្ជាជីវៈ ហើយចង់ប្រឡង ដើម្បីប្រើប្រាស់លទ្ធផលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀននៅឧត្តមសិក្សា ឬការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ដូច្នោះហើយ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងគឺធ្វើតាមខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ យ៉ាងដិតដល់។ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនឹងមានទម្រង់ជាអត្ថបទ។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងមានទម្រង់ជាជម្រើសច្រើន។

បេក្ខជនត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ ព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា)។

ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានធ្វើឡើងទូទាំងប្រទេសដោយប្រើទម្រង់ប្រឡងរួម រយៈពេលប្រឡងរួម និងក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងការកំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ផ្សំលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃដំណើរការ និងលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងសមាមាត្រដែលស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព