វិធីសាស្រ្តវិជ្ជាជីវៈពីទស្សនៈច្រើនយ៉ាងនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានៅកាសែត Tuoi Tre។

វគ្គសិក្សាស្តីពីជំនាញសរសេរទំនាក់ទំនងនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសហការរវាងកាសែត Tuoi Tre និងសាកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen ផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវឱកាសការងារពីទស្សនៈជាក់ស្តែងតាមរយៈវគ្គសិក្សាជាក់ស្តែង។

Báo Tuổi Trẻ•23/12/2025

học tại báo Tuổi Trẻ - Ảnh 1. — លោកស្រី ង៉ែត ថុក តាំ បានធ្វើបទបង្ហាញស្តីពីយុទ្ធនាការហាងកាហ្វេជំនាន់ៗ ដែលជាហាងកាហ្វេដែលភ្ជាប់មនុស្សពីរជំនាន់។ គម្រោងនេះត្រូវបានសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយថ្នាក់រៀនចំពោះភាពជាក់ស្តែងរបស់វា។ - រូបថត៖ ហូ ញ៉ឺង

សិស្សានុសិស្សបានមើលឃើញមេរៀននីមួយៗថាជាការមើលឃើញខុសៗគ្នាអំពីវិស័យសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដែលជួយពួកគេអភិវឌ្ឍផ្នត់គំនិតវិជ្ជាជីវៈបន្តិចម្តងៗ និងបង្កើនជំនាញសរសេររបស់ពួកគេក្នុងលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈ។

ពីប្រធានបទទៅជាវិជ្ជាជីវៈ

វគ្គសិក្សានេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាជិតបីខែនៅកាសែត Tuoi Tre ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូបង្រៀនជាច្រើន។ នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ សិស្សានុសិស្សធ្វើបទបង្ហាញអំពីយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងពេញលេញ ដោយធ្វើត្រាប់តាមដំណើរការអនុវត្តជាក់ស្តែងដោយអនុវត្តទ្រឹស្តីដែលពួកគេបានរៀនពីមុន។

ក្នុងនាមជាក្រុមមួយក្នុងចំណោមក្រុមដែលមានយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងដែលទទួលបានការវាយតម្លៃខ្ពស់ លោកស្រី ង៉ែត ថុក តាំ (Nghê Thục Tâm) (និស្សិតឆ្នាំទីពីរផ្នែកទីផ្សារ និងទំនាក់ទំនង) បាននិយាយថា គំនិតសម្រាប់យុទ្ធនាការ Generations Café – ហាងកាហ្វេដែលភ្ជាប់មនុស្សពីរជំនាន់ – បានកើតចេញពីបំណងប្រាថ្នាក្នុងការបង្កើតកន្លែងដែលភ្ជាប់មនុស្សមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។

អ្នកបានលើកឡើងថា យុវវ័យសព្វថ្ងៃនេះច្រើនតែប្រញាប់ប្រញាល់ ស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធច្រើន ហើយមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់តិចតួចជាមួយអ្នកនៅជុំវិញខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មនុស្សចាស់មានរឿងរ៉ាវ និងបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្វះកន្លែងសម្រាប់ចែករំលែកវា។

លោក ត្រាំ បាននិយាយថា សកម្មភាពទំនាក់ទំនងនៅក្នុងយុទ្ធនាការនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេនៅ កាសែត Tuoi Tre ជាកន្លែងដែលពួកគេត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងរចនាប័ទ្មបង្រៀនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនពីសាស្ត្រាចារ្យផ្សេងៗគ្នា និងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងយ៉ាងទូលំទូលាយជំនួសឱ្យការផ្តោតសំខាន់លើទ្រឹស្តី។

លោក Tâm បាននិយាយថា «ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមិនគិតថាវគ្គសិក្សានេះនឹងមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បែបនេះទៅលើការសរសេររបស់ខ្ញុំទេ។ ពីមុន ខ្ញុំធ្លាប់សរសេរអត្ថបទដោយផ្អែកលើវិចារណញាណ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីទទួលបានការណែនាំជាក់លាក់អំពីរបៀបសរសេរ និងរៀបចំអត្ថបទឱ្យសមហេតុផល ការសរសេររបស់ខ្ញុំកាន់តែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈ ដោយជៀសវាងវិធីសាស្រ្តមិនស្អាតស្អំដែលខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើ»។

học tại báo Tuổi Trẻ - Ảnh 2. — សិស្សសួរសំណួរសំខាន់ៗក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញជាក្រុម - រូបថត៖ CHI KIEN

មេរៀននីមួយៗផ្តល់នូវទស្សនៈថ្មីមួយលើវិជ្ជាជីវៈ។

និស្សិត ផាំ ង៉ៀ ថាញ់ (មហាវិទ្យាល័យទីផ្សារ និងទំនាក់ទំនង) បានចែករំលែកថា ក្នុងរយៈពេលជិតបីខែដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ ពួកគេបានរៀនពីសាស្ត្រាចារ្យជាច្រើន។ មេរៀននីមួយៗផ្តល់នូវទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាលើវិស័យសិក្សា ពីព្រោះវាជាបរិយាកាសសិក្សាជាក់ស្តែងខ្ពស់ ខុសពីការរៀនក្នុងថ្នាក់រៀននៅសាលា។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា «គ្រូបង្រៀនខ្លះផ្តោតលើផ្នត់គំនិតសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈ ឯខ្លះទៀតសិក្សាស៊ីជម្រៅលើជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ហើយថ្នាក់ខ្លះសង្កត់ធ្ងន់លើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៅក្នុងបរិយាកាសការងារក្នុងពិភពពិត។ ភាពចម្រុះនេះជួយយើងជៀសវាងការមើលវិស័យនេះពីទស្សនៈឯកតោភាគី និងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែទូលំទូលាយអំពីវិជ្ជាជីវៈ»។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ និស្សិត ង្វៀន កុង ថាញ់ បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីសិក្សា និងទទួលបានបទពិសោធន៍នៅកាសែត Tuoi Tre គាត់មានអារម្មណ៍យ៉ាងច្បាស់ថា វាជាបរិយាកាសស្វាហាប់ និងជាក់ស្តែង។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា «អ្វីដែលធ្វើឲ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះគឺ អារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវចំពោះព័ត៌មាន និងការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងខ្លឹមសារនីមួយៗដែលបានចែករំលែក។ បរិយាកាសនៅទីនេះបានជួយខ្ញុំរៀនសង្កេតសង្គមឲ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងធ្វើការឲ្យកាន់តែយកចិត្តទុកដាក់»។

học tại báo Tuổi Trẻ - Ảnh 3. — ពិធីប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រដល់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា - រូបថត៖ ហូ ញឿង

ស្វាហាប់ និងច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងមេរៀននីមួយៗ។

ដោយធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើគម្រោងចុងក្រោយរបស់សិស្ស អ្នកកាសែត លេ ង៉ុកហៀន អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផលនៃកាសែត Tuoi Tre និងជាសាស្ត្រាចារ្យនៃវគ្គសិក្សានេះ បាននិយាយថា គុណភាពនៃការងាររបស់ក្រុមគឺល្អ ដោយក្រុមខ្លះលើសពីការរំពឹងទុក។

ផលិតផលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ រួមទាំងបទបង្ហាញយុទ្ធនាការ សេចក្តីប្រកាសព័ត៌មាន និងអត្ថបទ PR ដែលសរសេរបានល្អ មានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសកម្មភាពទំនាក់ទំនងជាក់ស្តែងរបស់ក្រុមហ៊ុន។

«និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen មានភាពច្នៃប្រឌិត មានភាពបត់បែន និងវិនិយោគយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការបំពាក់ខ្លួនពួកគេជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ»។

អ្នកកាសែត ង៉ុក ហៀន បានចែករំលែកថា «ទោះបីជាពួកគេគ្រាន់តែជានិស្សិតឆ្នាំទីពីរក៏ដោយ ក៏ពួកគេបានបង្ហាញពីភាពរហ័សរហួនក្នុងការសម្របខ្លួន អាកប្បកិរិយាសកម្មចំពោះការរៀនសូត្រ និងបានរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសគួរឱ្យរំភើបសម្រាប់ថ្នាក់រៀន»។