លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សិល្បករ និងអ្នកជំនាញបានអញ្ជើញមកបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ

TPO - សិប្បករ និងសិល្បករដែលបានទទួលងារដែលរដ្ឋប្រគល់ឱ្យ ឬបានទទួលពានរង្វាន់នៅថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ឬថ្នាក់ខេត្ត ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពីសមាគមវិជ្ជាជីវៈ។ ការរួមចំណែកដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអ្នកជំនាញ និងសាធារណៈជន គឺជាក្រុមអ្នកជំនាញ និងសិល្បករមួយក្រុមក្នុងចំណោមបួនក្រុមដែលត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមកបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ នេះបើយោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

Báo Tiền Phong•16/09/2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានណែនាំដល់សាលារៀន ស្តីពីការអញ្ជើញអ្នកជំនាញ សិប្បករ សិល្បករ គ្រូបង្វឹក និងអត្តពលិក ចូលរួមសកម្មភាពអប់រំនៅតាមសាលាទូទៅចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានណែនាំឲ្យបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ដោយផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃសកម្មភាព អប់រំ ទូលំទូលាយ លើសីលធម៌-បញ្ញា-កាយ-សោភ័ណភាព សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំកម្លាំងសង្គមជាច្រើនដើម្បីចូលរួមក្នុងសាលារៀន ជាពិសេសការអញ្ជើញអ្នកជំនាញ សិប្បករ សិល្បករ គ្រូបង្វឹក និងអត្តពលិកឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងសាលាទូទៅ ការណែនាំជាក់លាក់គឺចាំបាច់។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល សម្រាប់មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំ ដែលកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដែលរៀបចំឱ្យបង្រៀនក្នុងវគ្គទី១ សាលារៀនអាចអញ្ជើញអ្នកជំនាញ សិប្បករ សិល្បករ គ្រូបង្វឹក និងកីឡាករ-កីឡាការិនី មកចូលរួមបង្រៀនតាមមេរៀន ឬប្រធានបទ ដើម្បីធានាបាននូវផែនការអប់រំ ផែនការសកម្មភាពអប់រំរបស់សាលា និងបំពេញតម្រូវការតាមការកំណត់។

សម្រាប់សកម្មភាពបង្កើនបទពិសោធន៍ ក្លឹបសិល្បៈ កីឡា បំណិនជីវិត ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌... ដែលរៀបចំឡើងក្នុងវគ្គទីពីរ សាលាអាចអញ្ជើញអ្នកជំនាញ សិល្បករ គ្រូបង្វឹក អត្តពលិក មកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំតាមផែនការអប់រំដែលបានអនុម័តរបស់សាលា។

អាទិភាពសម្រាប់ក្រុមអ្នកជំនាញ និងសិល្បករចំនួន 4 ក្រុម

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលារៀនត្រូវមានការសម្របសម្រួល និងយន្តការហិរញ្ញវត្ថុច្បាស់លាស់ និងតម្លាភាព ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្ថិរភាព និងនិរន្តរភាព។

អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu - វិទ្យាល័យបានអញ្ជើញតារាចម្រៀង Tung Duong មកច្រៀង និងសន្ទនាជាមួយសិស្សមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

អ្នកជំនាញនិងសិល្បករត្រូវមានគុណភាពល្អសមិទ្ធិផលកិត្យានុភាព; មានសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង បទពិសោធន៍ និងជំនាញគរុកោសល្យសមស្របទៅនឹងអាយុរបស់សិស្ស។ ដោយឡែក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលណែនាំសាលានានា ឱ្យកំណត់អាទិភាពអញ្ជើញអ្នកជំនាញ និងសិល្បករចំនួន៤ក្រុម រួមមាន៖

អ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ សញ្ញាប័ត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រសមស្របទៅនឹងក្រុមឧស្សាហកម្ម ឬឧស្សាហកម្ម។ មានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធ។ មានសមិទ្ធិផល និងការងារស្រាវជ្រាវដែលទទួលស្គាល់។

សិប្បករ និងសិល្បករដែលសម្រេចបានងារដែលរដ្ឋប្រគល់ឱ្យ ឬបានទទួលរង្វាន់នៅថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ឬថ្នាក់ខេត្ត ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពីសមាគមវិជ្ជាជីវៈ។ បានធ្វើការរួមចំណែកទទួលស្គាល់ដោយអ្នកជំនាញ និងសាធារណៈជន។

គ្រូបង្វឹកមានសញ្ញាប័ត្រ ឬវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការបង្វឹកដែលចេញដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ឬមានសមិទ្ធិផលក្នុងការបង្វឹកអត្តពលិកដើម្បីឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតកីឡាដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់; មានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការបង្វឹក និងបណ្តុះបណ្តាល។

អត្តពលិកដែលសម្រេចបានកម្រិតអត្តពលិកកម្រិត 1 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬឈ្នះមេដាយ និងរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតកីឡាដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។

ទាក់ទងនឹងហិរញ្ញវត្ថុ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំសាលារៀនឱ្យប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋតាមការប៉ាន់ស្មានដែលបានអនុម័ត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រមូលផ្តុំ និងប្រើប្រាស់ប្រភពសង្គមស្របច្បាប់។

ការទូទាត់ត្រូវតែជាសាធារណៈ តម្លាភាព និងអនុវត្តស្របតាមកិច្ចសន្យាការងារ ធានាបាននូវបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដែលចែងយ៉ាងច្បាស់អំពីសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ភាគី ពេលវេលានៃការអនុវត្ត និងប្រាក់ឈ្នួល (ប្រសិនបើមាន)។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមន្ទីរនានា ណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន រួមមានៈ បង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយបទដ្ឋាន លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងគោលនយោបាយផ្តល់ប្រាក់បំណាច់ដល់អ្នកជំនាញការ សិប្បករ សិល្បករ គ្រូបង្វឹក និងអត្តពលិក ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។