ដូច្នេះ ការងាររបស់សហភាពយុវជន និងចលនាយុវជននៅតាមសាលារៀន ចាំបាច់ត្រូវទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ការអប់រំ និងការគាំទ្រជាប្រចាំ ដើម្បីបង្កើតកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាព ដែលចូលរួមចំណែកយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិ។
យោងតាមរបាយការណ៍ពីគណៈកម្មាធិការកណ្តាល នៃសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ការងារនៃការច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តអប់រំដោយសហភាពយុវជននៅតាមសាលារៀនកាន់តែសមស្របសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដែលបង្កើតឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសង្គម។
សាខាសហភាពយុវជននៅកម្រិតសាលារៀនបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីចំណុចខ្លាំងនៃអ៊ីនធឺណិត ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងវេទិកាឌីជីថល ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពសមស្របជាច្រើន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេបានចូលទៅជិត និងស្រាវជ្រាវអំពីបាតុភូតវប្បធម៌ និងនិន្នាការថ្មីៗដែលពេញនិយមក្នុងចំណោមយុវជន ដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃ និងផ្តល់ការណែនាំ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានខ្លឹមសារដែលមានសុខភាពល្អ និងបង្កើតនិន្នាការវិជ្ជមានក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស។
ចំនួនសកម្មភាពគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសពិព័រណ៍ការងារ និងព្រឹត្តិការណ៍ណែនាំអាជីព ដែលរៀបចំដោយសាខាសហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ កាន់តែមានភាពចម្រុះ។
ភារកិច្ចនៃការថែទាំសុខុមាលភាពខាងវិញ្ញាណរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជននៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងរៀបចំជាប្រចាំជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលមានអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន។
ការសម្របសម្រួលរវាងសហភាពយុវជន និងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបរួបរួម និងជាប្រព័ន្ធ ដោយអនុវត្តតាមកម្មវិធីដែលបានកំណត់យ៉ាងដិតដល់។ ចំនួនពាក្យសុំនិស្សិតសម្រាប់ចលនាបណ្តុះបណ្តាល "សិស្សល្អ ៥ នាក់" "សិស្សល្អ ៣ នាក់" និង "សិស្សពូកែ ៣ នាក់" នៅគ្រប់កម្រិតបានកើនឡើង។
ស្ថិតិបង្ហាញថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក អង្គការសហភាពយុវជននៅតាមសាលារៀនទូទាំងប្រទេសបានសម្រេច និងលើសគោលដៅចំនួន ៩ ក្នុងចំណោម ១១ ដែលបានកំណត់។
ជាពិសេស សូចនាករទាំងនេះរួមមានការកើនឡើង 227% នៃចំនួនគម្រោងស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និស្សិតដែលគាំទ្រសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ; ការកើនឡើង 184% នៃចំនួនគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មីសម្រាប់និស្សិតដែលគាំទ្រ និងសម្រេចបានដោយសមាគមនិស្សិតគ្រប់កម្រិត; និងជិត 180% នៃចំនួនគំនិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមពីសមាជិកសហជីពយុវជនដែលគាំទ្រ និងអនុវត្តដោយសហជីពយុវជន។
យ៉ាងណាក៏ដោយ គួរទទួលស្គាល់ថា សូចនាករសំខាន់ៗមួយចំនួនទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត និងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលសមាជិកសហជីពយុវជននៅតាមសាលារៀន មិនទាន់សម្រេចបាននៅឡើយទេ ដូចជា៖ ការកៀរគរអាហារូបករណ៍ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការទទួលបានប្រភពឥណទានអនុគ្រោះ (៧២%)។ ភាគរយនៃសមាជិកសហជីពយុវជនក្នុងចំណោមចំនួនយុវជនសរុបនៅក្នុងវិស័យសាលារៀន (៦១,៧%)។ និងចំនួនសមាជិកបក្សថ្មីដែលត្រូវបានទទួលយកពីសមាជិកសហជីពយុវជនឆ្នើមៗនៅតាមសាលារៀន (១៧,៩៣%)។
នៅក្នុងសន្និសីទជាតិនៃមន្ត្រីសហភាពយុវជនសាលារៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលរៀបចំដោយសហភាពយុវជនកណ្តាលនៅពាក់កណ្តាលខែកក្កដា ប្រតិភូជាច្រើនរូបមកពីមន្ត្រីសហភាពយុវជនថ្នាក់ខេត្ត និងក្រុង និងសមាគមនិស្សិតបានអះអាងថា មូលហេតុសំខាន់នៃស្ថានភាពដែលបានរៀបរាប់ខាងលើគឺបណ្តាលមកពីការយល់ដឹងអំពីស្ថានភាព និងគំនិតទាក់ទងនឹងជីវិត និងការសិក្សារបស់សិស្សនៅក្នុងអង្គភាពមួយចំនួនមិនទាន់ទាន់ពេលវេលា ឬមានភាពប្រាកដនិយមនៅឡើយ។
ខ្លឹមសារនៃការងារអប់រំសម្រាប់សមាជិកសហជីព និស្សិត និងអ្នកហ្វឹកហាត់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្វះដំណោះស្រាយជាក់លាក់ដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញ។
ជាពិសេស ខណៈពេលដែលលទ្ធផលមួយចំនួនត្រូវបានសម្រេចនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍគណបក្សនៅក្នុងវិស័យសាលារៀន វាមិនទាន់សមស្របនឹងសក្តានុពលសម្រាប់ការបង្កើនចំនួនសមាជិកសហភាពយុវជន និងយុវជននៅក្នុងវិស័យសាលារៀននៅឡើយទេ។
លើសពីនេះ ការអនុវត្តដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនចំនួន និងគុណភាពនៃសមាជិកសហជីពឆ្នើមដែលបានណែនាំដល់គណបក្ស និងដើម្បីជ្រើសរើសសមាជិកសហជីពឆ្នើមចូលទៅក្នុងគណបក្សនៅមានកម្រិតនៅក្នុងអង្គភាពមួយចំនួន។
យោងតាមលោក ង្វៀន មិញ ទ្រៀត លេខាធិការគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជន និងជាប្រធានសមាគមនិស្សិតវៀតណាម ដើម្បីលើកកម្ពស់ថាមពលយុវជន ចំណេះដឹង និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សមាជិកសហភាពយុវជន និងយុវជននៅតាមសាលារៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សហភាពយុវជន និងសមាគមនិស្សិតគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ត្រូវផ្តោតលើការអនុវត្តដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួនប្រាំមួយក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងស្មារតីនៃ "គំនិតផ្តួចផ្តើមត្រួសត្រាយផ្លូវចំនួន ៥"។
ដំណោះស្រាយរួមមាន៖
- បញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់សាលាសង្គមនិយមសម្រាប់យុវជន;
- តាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវមតិសាធារណៈ គំនិត អារម្មណ៍ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់យុវជន។
- ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីធ្វើ និងអនុវត្តគម្រោង និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់យុវជន ដោយសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលដើម្បីអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាកជាតិសំខាន់ៗ និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ។
- លើកកម្ពស់តួនាទីនៃការធ្វើជាគំរូ និងជំរុញយ៉ាងសកម្មនូវភារកិច្ចដ៏លេចធ្លោទាំងបីរបស់សហភាពយុវជនទាំងមូលសម្រាប់អាណត្តិឆ្នាំ ២០២២-២០២៧។
- សម្របសម្រួលជាមួយសហភាពនិស្សិតនៅកម្រិតដូចគ្នា ដើម្បីស្វែងយល់ និងសិក្សាឲ្យបានហ្មត់ចត់អំពីសេចក្តីសម្រេចនៃសមាជជាតិលើកទី១១ នៃសហភាពនិស្សិតវៀតណាម;
- ការកែលម្អគុណភាពនៃអង្គការសហភាពយុវជន សមាជិករបស់ខ្លួន គុណភាពនៃសកម្មភាពសាខា និងការអភិវឌ្ឍសមាជិកភាពនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈមិនមែនសាធារណៈ។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/neu-bat-tinh-than-5-tien-phong-trong-tuoi-tre-khoi-truong-hoc-post826631.html






Kommentar (0)