ខ្ញុំបានទទួលមរតកការអប់រំវៀតណាម។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ ទុយយ៉េត ម៉ាយ ជាជនជាតិអាស៊ីតែមួយគត់ដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ Flinders ប្រទេសអូស្ត្រាលី ចែករំលែកពីកង្វល់របស់នាងអំពីរបៀបធ្វើឱ្យសិស្សសប្បាយចិត្តនៅពេលពួកគេទៅសាលារៀន។

រូបគំនូររបស់សាស្ត្រាចារ្យរងវៀតណាម ដែលបានទទួលពានរង្វាន់ឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀននៅប្រទេសអូស្ត្រាលី

ចែករំលែកជាមួយកាសែត Dan Viet សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Ngo Tuyet Mai បាននិយាយថា "ខ្ញុំជាសាស្ត្រាចារ្យរងស្រាវជ្រាវ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងសហការជាមួយដៃគូជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងជាពិសេសវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស (EDI) ដើម្បីមានគម្រោងជាក់លាក់ដើម្បីសម្រេចបាននូវសុភមង្គលក្នុងការអប់រំសម្រាប់គ្រប់សាលា ថ្នាក់រៀន និងអ្នកសិក្សា"។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Ngo Tuyet Mai បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យ Sydney ក្នុងឆ្នាំ 2000 និងបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពី School of Education, University of New South Wales ក្នុង 2014។ នាងបានទទួលពានរង្វាន់ Beth Southwell Award for Outstanding Doctoral Dissertation ពីវិទ្យាស្ថាន NSW Institute for Educational Research ក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2014។ ការស្រាវជ្រាវរបស់នាងបានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៅសាកលវិទ្យាល័យ New South Wales 2016 ។

នាងគឺជាសាស្ត្រាចារ្យអាស៊ីតែម្នាក់គត់ដែលបង្រៀនការអប់រំភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យមនុស្សសាស្ត្រ សិល្បៈ និង វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Flinders ក៏ដូចជានៅប្រទេសអូស្ត្រាលីខាងត្បូងផងដែរ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ ទូយម៉ៃ បានទទួលពានរង្វាន់ការបង្រៀនឆ្នើមនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។ រូបថត៖ NVCC

ការបំផុសគំនិតដោយម្តាយរបស់នាងដែលជាគ្រូបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសពីឪពុករបស់នាង សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ Mai សម្រាប់ភាសា និងការបង្រៀនបានរីកចម្រើនតាំងពីតូច។ ជាលទ្ធផល ចំណាប់អារម្មណ៍ស្រាវជ្រាវរបស់នាងរួមមាន សុខុមាលភាពសង្គមរបស់គ្រូ ការបង្រៀនផ្អែកលើសុភមង្គល និងសុភមង្គលក្នុងការអប់រំ។ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ម៉ៃ បានទទួលពានរង្វាន់ឧត្តមភាពការបង្រៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Flinders University of Humanities, Arts and Social Sciences Award នៅខែកក្កដា ឆ្នាំ 2021 និងពានរង្វាន់ឧត្តមភាពនៃការបង្រៀនរបស់អនុប្រធាននៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2022។ នាងគឺជាសាស្ត្រាចារ្យតែម្នាក់គត់នៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលបានពានរង្វាន់នេះសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់នាងក្នុងការបង្រៀនមុខគ្នា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។

ថ្មីៗនេះ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2024 សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ ទុយយ៉េត ម៉ៃ ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាបុគ្គលិកជាន់ខ្ពស់នៃអង្គការឧត្តមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ នេះគឺជាការទទួលស្គាល់វិជ្ជាជីវៈអន្តរជាតិសម្រាប់សមិទ្ធិផលរបស់នាងយោងទៅតាមក្របខ័ណ្ឌស្តង់ដារចក្រភពអង់គ្លេសសម្រាប់ការគាំទ្រការបង្រៀន និងការសិក្សានៅក្នុងឧត្តមសិក្សា។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Ngo Tuyet Mai បច្ចុប្បន្នជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ បង្រៀន TESOL និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវនៅកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា។ នាងក៏បានដឹកនាំនិស្សិតរបស់ TESOL Master ដោយជោគជ័យ និងបានបង្រៀនជំនាញបកប្រែ និងបកប្រែនៅកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ។

នាងក៏ជាសហស្ថាបនិកនៃ Smart Learn Solutions ដោយចែករំលែកវិធីសាស្រ្តអប់រំកម្រិតខ្ពស់ជាមួយគ្រូបង្រៀនក្នុង និងក្រៅប្រទេស។

សាស្ត្រាចារ្យ​ដែល​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ថា "រាល់ថ្ងៃ​នៅ​សាលា​ជា​ថ្ងៃ​សប្បាយ"

ថ្លែងបន្ថែមជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet សាស្ត្រាចារ្យ Mai បាននិយាយថា គាត់បានមកអូស្ត្រាលីនៅអាយុ 40 ឆ្នាំ ដូច្នេះហើយគាត់បានបញ្ជាក់ថា៖ "ខ្ញុំជាជនជាតិវៀតណាមដែលបានទទួលមរតកពីការអប់រំរបស់វៀតណាម"។

នាងបានបន្ថែមថា "ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃរីករាយ" គឺជាពាក្យស្លោកដ៏ពេញនិយមនៅក្នុងសាលារៀនភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ ពាក្យស្លោកនេះតំណាងឱ្យសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សាលាវៀតណាមក្នុងការប្រែក្លាយការសិក្សាទៅជាបទពិសោធន៍ដ៏រីករាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការពិត សាលារៀនទំនើបៗជាច្រើនក្នុងប្រទេសវៀតណាមនៅតែផ្តោតលើការអប់រំបញ្ញាជាជាងការអប់រំអារម្មណ៍ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើគ្រូបង្រៀនក្នុងការចែកចាយចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ ការទទួលបានចំណេះដឹងរបស់សិស្ស អភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាត (IQ) និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ខណៈពេលដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់លើភាពវៃឆ្លាតខាងសង្គម-អារម្មណ៍ និងជំនាញទន់ជាមូលដ្ឋានដែលចាំបាច់សម្រាប់ការស្វែងរកសុភមង្គលប្រកបដោយនិរន្តរភាពរបស់សិស្ស”។

សាស្ត្រាចារ្យរង Mai តែងតែចែករំលែកវិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅប្រទេសវៀតណាម។ រូបថត៖ NVCC

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Mai បានឱ្យដឹងថា អ្វីដែលនាងចង់អប់រំទាំងចិត្ត និងគំនិតគឺចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបណ្តុះសិស្សដែលបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ការសិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាព រួមជាមួយនឹងជំនាញសង្គម អារម្មណ៍ និងការសិក្សាដ៏រឹងមាំ។ ដើម្បីឱ្យរាល់ថ្ងៃនៅសាលាក្លាយជាថ្ងៃដ៏រីករាយ កត្តាទាំងអស់ និងអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ រួមទាំងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ អ្នកដឹកនាំសាលា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមាតាបិតា ចាំបាច់ត្រូវសម្របសម្រួល និងសហការគ្នា ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ ហើយដាក់ "សុភមង្គល" ជាគោលដៅស្នូលនៃការអប់រំតាមរយៈ "។

សាស្ត្រាចារ្យ Mai ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា៖ “សុភមង្គលក្នុងវិស័យអប់រំ មិនត្រឹមតែនៅប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ក៏មានប្រទេសជឿនលឿនជាច្រើនក្នុង ពិភពលោក រួមទាំងអូស្ត្រាលីផងដែរ ដែលខំស្វែងរក ព្រោះសិស្សម្នាក់ៗមានសុភមង្គលរៀងៗខ្លួន ដូច្នេះហើយ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាមនុស្សរីករាយ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រូត្រូវសួរខ្លួនឯងថា តើពួកគេយកអ្វីមកដាក់ក្នុងធនាគារសុភមង្គលរបស់សិស្ស។ វាអាចជាស្នាមញញឹម សរសើរ បញ្ចេញមតិ លើកទឹកចិត្ត... បើគ្រូមិនអាចជួយអ្នកណាក៏សប្បាយចិត្ត។

មើលច្រើនទៀត

ប្រភព៖ https://danviet.vn/pho-giao-su-nguoi-viet-nhan-giai-giang-day-xuat-sac-o-australia-toi-thua-huong-giao-duc-viet-nam-202411301708074.htm