តើហ្សែនបញ្ញាឬ?

កត្តាហ្សែនមានប្រហែល 50% នៃការបង្កើតបញ្ញា ហើយនៅសល់ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយ កត្តាអប់រំ អាហារូបត្ថម្ភ របៀបរស់នៅ និងកត្តាបរិស្ថាន។

នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាមួយចំនួនក្នុង ពិភពលោក ស្តីពីទំនាក់ទំនងរវាងហ្សែនហ្សែននិងភាពវៃឆ្លាត នេះបើយោងតាមឱសថការី I, Master of Testing Do Ba Tung ប្រធាននាយកដ្ឋានមីក្រូជីវសាស្ត្រ មន្ទីរពេទ្យ Le Van Thinh (HCMC)។

ភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានកំណត់តាមវិធីជាច្រើន រួមទាំងសមត្ថភាពក្នុងការវែកញែក អរូបី យល់ ដឹងខ្លួនឯង រៀន មានភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍ ចងចាំ រៀបចំផែនការ និងដោះស្រាយបញ្ហា។ វាជាលក្ខណៈស្មុគ្រស្មាញ ដោយមានវិធីជាច្រើនក្នុងការវាស់វែង ហើយកម្រិតរបស់វាប្រែប្រួលរវាងមនុស្ស ភេទ ពូជសាសន៍ និងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកត្តាហ្សែន និងបរិស្ថាន។

ការស្រាវជ្រាវដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2017 ដោយវិទ្យាស្ថានចិត្តវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា (ចក្រភពអង់គ្លេស) និងសាលាសេដ្ឋកិច្ច និងវិទ្យាសាស្ត្រ នយោបាយ ទីក្រុងឡុងដ៍ (ចក្រភពអង់គ្លេស) បានបង្ហាញថា ភាពវៃឆ្លាតមានកេរ្តិ៍តំណែលខ្ពស់ ហើយអាចទស្សន៍ទាយភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សក្នុងការអប់រំ ការងារ និងសង្គម។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានប្រៀបធៀបភាពខុសគ្នា និងភាពស្រដៀងគ្នានៃពិន្ទុ IQ នៃហ្សែន 294,000 ពីកុមារក្នុងគ្រួសារមួយ កូនភ្លោះ កូនចិញ្ចឹម និងកូនជីវសាស្រ្ត... ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំ (2013-2017)។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថា លទ្ធភាពនៃភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្សត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានប្រហែល ៥០%។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានកំណត់ភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃលំដាប់ហ្សែនដែលមានចំនួន 20% នៃ 50% នៃមរតកនៃភាពវៃឆ្លាត។

យោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពវៃឆ្លាតដែលរួមបញ្ចូលសមត្ថភាពក្នុងការរៀន ហេតុផល និងការដោះស្រាយបញ្ហា គឺស្ថិតនៅជួរមុខនៃការស្រាវជ្រាវហ្សែនអាកប្បកិរិយា។ ភាពខុសគ្នានៃ DNA ដែលបានទទួលមរតកគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុតេស្តបញ្ញាពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត។

កុមារឆ្លាតអាចបណ្តាលមកពីហ្សែន និងការអប់រំល្អ។ រូបថត៖ Freepik — កុមារឆ្លាតអាចបណ្តាលមកពីហ្សែន និងការអប់រំល្អ។ រូបថត៖ *Freepik*

ការសិក្សាឆ្នាំ 2017 ពីសាកលវិទ្យាល័យ Vrije Universiteit Amsterdam (ប្រទេសហូឡង់) និងសាលាជាច្រើនទៀតក៏បានរកឃើញថាភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានកំណត់ដោយទាំងបរិស្ថាន និងហ្សែន។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានវិភាគពិន្ទុតេស្តបញ្ញា និងហ្សែនពេញលេញរបស់មនុស្សជាង 78,000 ។ ពួកគេបានសន្និដ្ឋានថាមិនមាន "ហ្សែន IQ" តែមួយទេ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់មានហ្សែនជាក់លាក់ចំនួន 22 ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងភាពវៃឆ្លាត។

ឧទាហរណ៍ ហ្សែន BDNF, PLXNB2, XPTR, KIBRA... មានឥទ្ធិពលលើការបង្កើតបញ្ញា។ ហ្សែន BDNF ផ្តល់ការណែនាំសម្រាប់បង្កើតប្រូតេអ៊ីនដែលមាននៅក្នុងខួរក្បាល និងខួរឆ្អឹងខ្នង ហៅថា កត្តា neurotrophic មកពីខួរក្បាល។ ប្រូតេអ៊ីន BDNF ដើរតួជាទំនាក់ទំនងរវាងកោសិកាប្រសាទ (synapses) ដែលការទំនាក់ទំនងពីកោសិកាទៅកោសិកាកើតឡើង។ វាជួយគ្រប់គ្រងភាពប្លាស្ទិក synaptic ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរៀន និងការចងចាំ ហើយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការបង្កើតបញ្ញា។

យោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវ មិនមែនមនុស្សទាំងអស់កើតមកមានកម្រិតបញ្ញាជាក់លាក់មួយ ដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននោះទេ។ មានកត្តាជាច្រើនទៀតក្នុងការលេង ដែលហ្សែនគ្រាន់តែជាកត្តាមួយក្នុងការបង្កើត និងការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតបញ្ញា។ ហ្សែនដែលទាក់ទងនឹងភាពវៃឆ្លាតមិនកំណត់ទាំងស្រុងថាតើមនុស្សម្នាក់នឹងធ្វើបានល្អក្នុងការធ្វើតេស្ត IQ នោះទេ។

ពួកគេក៏ប្រកែកផងដែរថាការសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់នៅក្នុងផ្នែកទាំងនេះទាមទារឱ្យមានការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពកត្តាទាំងនេះ និងការថែរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក ជាជាងគ្រាន់តែសង្ឃឹមសម្រាប់ DNA ល្អ។ មនុស្សគ្រប់រូបកើតមកមានហ្សែនផ្សេងៗគ្នាទាក់ទងនឹងភាពវៃឆ្លាត ប៉ុន្តែការបង្កើតហ្សែនទាំងនោះភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើបុគ្គលម្នាក់ៗ។

លោកគ្រូ ទុង ជឿថា ភាពវៃឆ្លាត មិនកំណត់ភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សនោះទេ។ IQ ច្រើនតែប្រើដើម្បីវាយតម្លៃបញ្ញាខ្ពស់ ឬទាប។ មនុស្សដែលមាន IQ ខ្ពស់ ច្រើនតែមានសមត្ថភាពក្នុងការវែកញែក ហេតុផល រៀបចំផែនការ ដោះស្រាយបញ្ហា រៀនការគិតអរូបី និងយល់ពីគំនិតស្មុគ្រស្មាញកាន់តែប្រសើរ។

លោក Master Tung បាននិយាយថា "ឪពុកម្តាយគួរតែចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ មានរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ និងអាហារូបត្ថម្ភត្រឹមត្រូវពីការមានផ្ទៃពោះ និងអំឡុងពេលនៃការចិញ្ចឹមដើម្បីឱ្យកូនរបស់ពួកគេអាចអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាតល្អបំផុត" ។

ឆ្មាម៉ៃ

ប្រភពតំណ