ការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ១៧១៩ នៅដុងហ៊ី (ថាយង្វៀន)៖ បង្កើតជំហានថ្មីមួយទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ផ្នែកទី ២)

ការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់

នៅសាលាបឋមសិក្សាសាឡុង ក្នុងឃុំតាន់ឡុង ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ២០២២ និង២០២៣ សាលាបានទទួលការវិនិយោគសម្រាប់អគារសិក្សាពីរជាន់ចំនួនពីរ ដែលមានបន្ទប់រៀនចំនួនប្រាំមួយក្នុងមួយបន្ទប់ នៅទីតាំងសាលាធំ និងសាលាសាខាឡានក្វាន (ចម្ងាយ ៧គីឡូម៉ែត្រពីទីតាំងសាលាធំ)។

សាលាបឋមសិក្សាសាឡុង ក្នុងឃុំតាន់ឡុង ត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងល្អ និងស្អាតបាត ដែលផ្តល់ជូនសិស្សជនជាតិភាគតិចនូវលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងការបណ្តុះបណ្តាល (រូបថតដោយមេត្តា)។

យោងតាមលោកស្រី ទ្រីញ ធីវ៉ាន់ នាយិកាសាលា ពីមុនសាលាសាខាឡានក្វាន់ (ដែលមានសិស្សជនជាតិភាគតិចម៉ុង ៩៨/៩៨នាក់) មានថ្នាក់រៀនបណ្ដោះអាសន្នត្រឹមតែ ៥ ប៉ុណ្ណោះ (គ្មានបន្ទប់សិក្សាតាមមុខវិជ្ជាជាក់លាក់)។ ឥឡូវនេះ ដោយសារការវិនិយោគ និងការគាំទ្រ សាលាមានថ្នាក់រៀនធំទូលាយចំនួន ៥ បន្ទប់សិក្សាតាមមុខវិជ្ជាជាក់លាក់បន្ថែមចំនួន ៣ (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ភាសាអង់គ្លេស និងសិល្បៈ និង ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ/បច្ចេកវិទ្យា) និងបន្ទប់ប្រជុំគ្រូ។ សាខាសាលាធំឥឡូវនេះមានថ្នាក់រៀនចំនួន ១០ និងបន្ទប់សិក្សាតាមមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ចំនួន ៤ ដ៏ធំទូលាយ។

យោងតាមលោកស្រី វ៉ាន់ បន្ថែមពីលើការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ សាលាក៏ទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការវិនិយោគលើឧបករណ៍ដូចជា កុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង គ្រែ ទូខោអាវ សម្ភារៈចម្អិនអាហារជាដើម ដែលធានាបាននូវសុខុមាលភាពរបស់សិស្សស្នាក់នៅ។ ជាលទ្ធផល គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាបានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅក្នុងឃុំ ហ័រប៊ិញ យើងត្រូវបានដឹកនាំដោយមន្ត្រីមកពីក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងវិនិយោគ និងសំណង់ស្រុកដុងហ៊ី ដើម្បីទៅទស្សនាអគារសិក្សា ដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ក្នុងនាមជាអ្នកវិនិយោគ ទើបតែបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅសាលាមត្តេយ្យហ័រប៊ិញ។ សាលានេះមានសិស្សជនជាតិភាគតិចជាង 60%។

លោកស្រី ង្វៀន ធីមិញ ខយ នាយិកាសាលាមត្តេយ្យហ័រប៊ិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ពីមុនសាលានេះមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៦ ដែលមានកុមារចំនួន ១៥០ នាក់ ដែលក្នុងនោះជាង ៦០% ជាជនជាតិភាគតិច ភាគច្រើនជាជនជាតិតៃ និងណុង។ ថ្នាក់រៀនខ្វះខាតកន្លែងគ្រប់គ្រាន់។ បន្ទប់ជាច្រើនត្រូវប្រើប្រាស់បន្ទប់មុខងារ ខ្លះជាបន្ទប់បន្ថែមបណ្ដោះអាសន្ន កម្រាលឥដ្ឋរបក ជញ្ជាំងប្រេះ ពិដានលេចធ្លាយ ហើយរដូវរងាត្រជាក់ និងរដូវក្តៅក្តៅធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានការមិនស្រួលក្នុងការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន ដែលបណ្តាលឱ្យអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនទាប។ ដោយសារតែខ្វះថ្នាក់រៀន សាលាមិនអាចបំបែកថ្នាក់រៀនបានទេ ហើយថ្នាក់ខ្លះមានមនុស្សច្រើនពេក ដែលធ្វើឱ្យការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រមានការលំបាកខ្លាំង។

សាលាមត្តេយ្យហ័រប៊ិញ ដែលត្រូវបានសាងសង់ក្រោមក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងវិនិយោគ និងសាងសង់នៃស្រុកដុងហ៊ី ត្រូវបានសាងសង់ថ្មីដើម្បីឱ្យមានទំហំធំទូលាយ និងស្អាត។

ដោយប្រឈមមុខនឹងការលំបាកទាំងនេះ ស្រុកដុងហ៊ី បានវិនិយោគលើការសាងសង់អគាររឹងមាំពីរជាន់បន្ថែមមួយដែលមានបន្ទប់រៀនចំនួនប្រាំបី ដែលបន្ទប់នីមួយៗមានផ្ទៃដីជាង ៦០ ម៉ែត្រការ៉េ ព្រមទាំងសម្ភារៈ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗទៀត។ ជាលទ្ធផល សាលាឥឡូវនេះមានបន្ទប់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ដោយធានាបាននូវទំហំគ្រប់គ្រាន់ ពន្លឺធម្មជាតិគ្រប់គ្រាន់ ខ្យល់ចេញចូលល្អ និងការតុបតែងដ៏ទាក់ទាញ និងសមស្រប។

នាយកសាលាមត្តេយ្យ Hoa Binh ញញឹមដោយក្តីរីករាយ ដោយនិយាយថា "ឥឡូវនេះ ឪពុកម្តាយអាចធានាបានថានឹងបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់រៀន។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ សាលាបានបង្កើនចំនួនសិស្សរបស់ខ្លួនដល់ ១៦០ នាក់ រួមទាំងកុមារជនជាតិភាគតិច ១០៤ នាក់។ សម្ភារៈ និងឧបករណ៍សិក្សាត្រូវបានបំពាក់រួចរាល់ ហើយគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក៏បានប្រសើរឡើងផងដែរ"។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកដុងហ៊ី ដែលអនុវត្តគម្រោងរងទី 1 គម្រោងទី 5 ស្តីពីការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងការកែលម្អគុណភាពធនធានមនុស្ស ក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៃជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ (កម្មវិធីគោលដៅជាតិ 1719) ថវិកាសរុបសម្រាប់រយៈពេល 2021-2025 គឺ 16,44 ពាន់លានដុង; ដើមទុនវិនិយោគដែលបានបែងចែករហូតដល់ឆ្នាំ 2024 គឺ 12,922 ពាន់លានដុង។ ដោយមានថវិកានេះ ស្រុកដុងហ៊ី បានសាងសង់អគារសិក្សាចំនួន 6 សម្រាប់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់នៅក្នុងឃុំវ៉ាន់ឡាង តឹនឡុង និងហបទៀន។

ការកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅតំបន់ដែលជួបការលំបាក។

បច្ចុប្បន្ន ស្រុកដុងហ៊ី មានស្ថាប័នអប់រំចំនួន ៥៨ (វិទ្យាល័យចំនួន ៣ វិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សាចំនួន ១៦ សាលាបឋមសិក្សាចំនួន ២០ និងសាលាមត្តេយ្យចំនួន ១៩) មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តចំនួនមួយ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ចំនួន ១៥។ អរគុណចំពោះការវិនិយោគលើការអប់រំ បុគ្គលិកបង្រៀនបន្តកើនឡើង និងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបំពេញតាម ឬលើសពីស្តង់ដារដែលត្រូវការនៅក្នុងស្រុកមានចំនួន ១.២២២ នាក់ក្នុងចំណោម ១.២៦២ នាក់ ដែលឈានដល់ ៩៦,៨% ដែលក្នុងនោះ ២៩,៣% លើសពីស្តង់ដារ។

លទ្ធផលសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា៖ អត្រាកុមារជនជាតិភាគតិចអាយុពី ៣-៥ ឆ្នាំចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យឈានដល់ ៩៣% អត្រាកុមារជនជាតិភាគតិចអាយុ ៥ ឆ្នាំចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យឈានដល់ ១០០% និងអត្រាកុមារជនជាតិភាគតិចអាយុ ៥-៦ ឆ្នាំត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយនៅតែមាន ១០០%។

សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ៖ អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារជនជាតិភាគតិចដែលមានអាយុចូលរៀននៅបឋមសិក្សាឈានដល់ 100%; អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បឋមសិក្សាសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចឈានដល់ 99.9%; អត្រាសិស្សវិទ្យាល័យដែលមានអាកប្បកិរិយាល្អ ឬល្អឥតខ្ចោះឈានដល់ 98%; អត្រាសិស្សវិទ្យាល័យដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬល្អឥតខ្ចោះឈានដល់ 63% ឬខ្ពស់ជាងនេះ; អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាឈានដល់ 100%; និងអត្រាសិស្សជនជាតិភាគតិចដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ឈានដល់ 77% ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ថ្នាក់រៀនដ៏ធំទូលាយ ដែលបំពាក់ដោយគ្រឿងបរិក្ខារបង្រៀនពេញលេញ ផ្តល់ជូនសិស្សនូវបរិយាកាសសិក្សាដ៏ល្អបំផុត ដោយហេតុនេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពអប់រំ។ (នៅក្នុងរូបថត៖ សាខាសាលាបានតិន (សិស្សជនជាតិភាគតិចម៉ុង ១០០%) សាលាបឋមសិក្សាវ៉ាន់ឡាងលេខ ២)

ជាពិសេស ស្រុកដុងហ៊ី ក៏យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងបទប្បញ្ញត្តិឱ្យបានឆាប់រហ័ស និងពេញលេញ ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដោយអនុវត្តតាមនីតិវិធី និងជំហានត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិស្ស ដូចជាការកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រកុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍការអប់រំកុមារតូច...។

អរគុណចំពោះការវិនិយោគ និងការយកចិត្តទុកដាក់ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងស្រុកដុងហ៊ីត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ សាលារៀនសាធារណៈទាំង ៥៣ នៅក្នុងស្រុកនេះ បានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ (១០០%) ដោយមានសាលារៀនចំនួន ១៨ (៣៤%) សម្រេចបានស្តង់ដារជាតិកម្រិត ២។ គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនកំពុងមានភាពប្រសើរឡើងឥតឈប់ឈរ។ ជាពិសេស គុណភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចក្នុងរយៈពេលចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០១៩-២០២០ ដល់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ សម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។

ថាយង្វៀន៖ ថវិកាជាង ១០ ពាន់លានដុងបានវិនិយោគលើគម្រោងនេះ ដើម្បីអភិរក្សភូមិជនជាតិណុងប្រពៃណី។

ប្រភព៖ https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm