ប្រទេសចិនកំពុងបង្កើនកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបើកទូលាយការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា។

ប្រទេសចិនកំពុងបើកទូលាយការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាយ៉ាងសកម្ម បង្កើនការវិនិយោគលើសាកលវិទ្យាល័យ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ព្រមទាំងលើកកម្ពស់យីហោ "សិក្សានៅប្រទេសចិន" ដើម្បីប្រកួតប្រជែងដណ្តើមធនធានមនុស្ស និងបង្កើនអំណាចទន់សកលរបស់ខ្លួន។

និស្សិតអន្តរជាតិសិក្សានៅប្រទេសចិន។ រូបថត៖ THX

យោងតាមក្រសួង អប់រំ ចិន មុនពេលមានជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ប្រទេសចិនបានទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិជាង ៤៩០,០០០នាក់ មកពីប្រទេស និងដែនដីប្រមាណ ២០០ ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយនៅអាស៊ី និងក្នុងចំណោមគោលដៅសិក្សាធំជាងគេបំផុតរបស់ពិភពលោក។ បន្ទាប់ពីការធ្លាក់ចុះមួយរយៈពេលដោយសារតែការបិទព្រំដែនក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ប្រទេសចិនកំពុងពន្លឿនការស្តារឡើងវិញនៃលំហូរនិស្សិតអន្តរជាតិដោយពង្រីកអាហារូបករណ៍ បន្ធូរបន្ថយតម្រូវការទិដ្ឋាការ និងបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស។

នៅឆ្នាំ ២០២៥ ប្រទេសចិនបានបន្តបង្កើនថវិកាអប់រំរបស់ខ្លួនដល់ជាង ៤% នៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុប ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក មនុស្សយន្ត ថាមពលថ្មី និងជីវវេជ្ជសាស្ត្រ។ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យស៊ីងហួ សាកលវិទ្យាល័យប៉េកាំង និងសាកលវិទ្យាល័យហ្សេជាំង បានបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវតំណែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិ។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោក QS ឆ្នាំ ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យចិនជាច្រើនបានចូលទៅក្នុងកំពូលទាំង ៥០ ទូទាំងពិភពលោកក្នុងវិស័យវិស្វកម្ម វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

គុណសម្បត្តិចម្បងមួយរបស់ប្រទេសចិនគឺថ្លៃដើមអប់រំដែលមានការប្រកួតប្រជែង។ ថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិជាធម្មតាមានចាប់ពី ២០០០ ដុល្លារ ដល់ ៦០០០ ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ ដែលទាបជាងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ចក្រភពអង់គ្លេស ឬអូស្ត្រាលីយ៉ាងខ្លាំង។ ថ្លៃដើមនៃការរស់នៅក្នុងទីក្រុងជាច្រើននៅខាងក្រៅទីក្រុងប៉េកាំង និងសៀងហៃក៏ទាបជាងនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំលោកខាងលិចផងដែរ។ លើសពីនេះ ប្រទេសចិនរក្សាអាហារូបករណ៍ រដ្ឋាភិបាល រាប់ម៉ឺនជារៀងរាល់ឆ្នាំសម្រាប់និស្សិតមកពីអាស៊ី អាហ្វ្រិក និងអាមេរិកឡាទីន។

ទិន្នន័យរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិបង្ហាញថា អាស៊ីកំពុងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលថ្មីមួយសម្រាប់ការអប់រំអន្តរជាតិ ខណៈដែលតម្រូវការជំនាញទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រទេសចិនចង់ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីនិន្នាការនេះ ដើម្បីប្រកួតប្រជែងដោយផ្ទាល់ជាមួយគោលដៅប្រពៃណី។ ប្រទេសចិនបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងរាប់រយរួចហើយ លើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយប្រទេសជាច្រើន ក្រោមគំនិតផ្តួចផ្តើមខ្សែក្រវ៉ាត់ និងផ្លូវ។ ក្រៅពីការអប់រំ យុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចដែលជំរុញដោយបច្ចេកវិទ្យារបស់ខ្លួន។ បច្ចុប្បន្នប្រទេសចិនគឺជាទីផ្សារសំខាន់មួយសម្រាប់យានយន្តអគ្គិសនី ពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងការផលិតឆ្លាតវៃ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការធ្វើអន្តរជាតិូបនីយកម្មនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសចិននៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។ ឧបសគ្គភាសា និងភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌នៅតែបន្តកំណត់សមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការទាក់ទាញនិស្សិតមកពីលោកខាងលិច។ លើសពីនេះ ការប្រកួតប្រជែងខាងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ និងការជជែកវែកញែកទាក់ទងនឹងបរិយាកាសសិក្សាក៏ប៉ះពាល់ដល់រូបភាពនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសចិននៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍មួយចំនួនផងដែរ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ និន្នាការនៃការពង្រីកឥទ្ធិពលអប់រំរបស់ប្រទេសចិនកំពុងកាន់តែច្បាស់ឡើងៗ ហើយប្រទេសនេះអាចក្លាយជាបង្គោលកំណើនថ្មីសម្រាប់ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាសកលនៅក្នុងទសវត្សរ៍ខាងមុខ។

វៀតណាម លី

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/trung-quoc-day-manh-mo-cua-giao-duc-bac-cao-post851759.html