សាលារៀនត្រូវដាក់សេចក្តីស្រឡាញ់ជាមុន។

ក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយភារកិច្ចដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ៥ តុលា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់នូវបញ្ហា “ក្តៅ” ដែលនៅសេសសល់ដូចជា បទដ្ឋានសីលធម៌គ្រូ ការបង្រៀនរួម… ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបានណែនាំ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ត់ចត់នូវបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីកែតម្រូវ និងទប់ស្កាត់ការបំពានដែលអាចកើតមាន។

ស្នេហាគួរតែដាក់មុន។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានឲ្យដឹងថា នៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី វិស័យបានចេញឯកសារណែនាំ ពង្រាយ និងផ្សព្វផ្សាយខ្លឹមសារជាក់លាក់សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំអនុវត្ត។ យ៉ាងណាមិញ ទីក្រុងហាណូយមានសាលារៀនច្រើន និងមានសិស្សច្រើន (ជិត ២,៣ លាននាក់)។ ក្រៅពីគ្រូបង្រៀន និងសាលាដែលខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្រៀន ក៏នៅមានកន្លែងដែលមានឧប្បត្តិហេតុអកុសលមួយចំនួនកើតឡើង។

លោក Cuong ជឿជាក់ថា ក្នុងគ្រប់ព្រឹត្តិការណ៍ និងស្ថានភាពនៅក្នុងសាលារៀន ចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សត្រូវតែដាក់ជាអាទិភាព។ ដោយគ្មានហេតុផលអ្វីក៏ដោយ គ្រូបង្រៀន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាអាចប្រើពាក្យប្រមាថ ឬចាត់វិធានការដើម្បី "ព្យួរ" សិស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ ឧបទ្ទវហេតុនៅវិទ្យាល័យ Lac Long Quan ដោយសារជម្លោះជាមួយឪពុកម្តាយនាំឱ្យមានការផ្អាកការសិក្សារបស់សិស្ស។

លើសពីអ្នកដទៃ នៅក្នុងសាលា គ្រូត្រូវតែស្រឡាញ់សិស្សរបស់ខ្លួន ហើយមានអាកប្បកិរិយាសមរម្យ។ ជាការពិតណាស់ សិស្សដែលបំពានវិន័យនៅតែត្រូវទទួលទណ្ឌកម្មក្នុងស្មារតីនៃការរារាំង និងការអប់រំដើម្បីជួយពួកគេបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈកាន់តែប្រសើរឡើង។

លោក គួង បានមានប្រសាសន៍ថា " នៅតាមសាលារៀនមានពាក្យស្លោក វិន័យ ស្នេហា ទំនួលខុសត្រូវ ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវដាក់សេចក្តីស្រឡាញ់ជាមុនសិន "។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ លោក Tran The Cuong ថ្លែងក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយភារកិច្ចនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ (រូបថត៖ T.N) — ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ លោក Tran The Cuong ថ្លែងក្នុងសន្និសីទស្តីពីការដាក់ពង្រាយភារកិច្ចនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ (រូបថត៖ TN)

កុំបញ្ចូលម៉ោងបង្រៀនដែលភ្ជាប់ទៅក្នុងវគ្គសិក្សាចម្បង

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានៃការបង្រៀនរួមគ្នា លោក ដាវ តាន់លី ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា បានស្នើឱ្យស្ថាប័នអប់រំដែលរៀបចំសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធី ត្រូវអនុវត្តមេរៀនជាកំហិត ឱ្យបានពេញលេញ ដោយមិនកាត់ ឬកាត់បន្ថយកម្មវិធីឡើយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវធានាថា បទដ្ឋានការងាររបស់គ្រូអប់រំទូទៅ ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន គ្រូបឋមសិក្សាបង្រៀន 23 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយក៏បានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជូនដំណឹងឱ្យបានហ្មត់ចត់ចំពោះសាលានីមួយៗថា ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សាត្រូវធានានូវស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត។ នាយកសាលាមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការស្ទង់មតិ និងសំយោគតម្រូវការក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងបង្កើតផែនការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ថ្មីៗនេះ មតិសាធារណៈជនបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការអនុវត្តសកម្មភាពក្រោយសាលាដោយមិនធានានូវស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការតូចចិត្ត។ ដូច្នេះ សាលារៀនមិនកំណត់ពេលសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅចន្លោះថ្នាក់ធម្មតាទេ ប្រសិនបើសិស្ស 100% មិនចូលរួមក្នុងថ្នាក់។ ការរៀបចំតារាងពេលវេលាក៏ចាំបាច់ត្រូវមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរកុំឱ្យសិស្សលើសទម្ងន់។

ទប់ស្កាត់សាលាមត្តេយ្យខុសច្បាប់

ដើម្បីទប់ស្កាត់សាលាមត្តេយ្យខុសច្បាប់ លោកស្រី Hoang Thanh Huong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ចអន្តរកម្ម ដើម្បីត្រួតពិនិត្យប្រតិបត្តិការរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងតំបន់ឱ្យបានទៀងទាត់។

ក្នុងអំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យ ប្រសិនបើរកឃើញការរំលោភបំពាន ពួកគេត្រូវតែដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងត្រួតពិនិត្យឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីធានាថាកន្លែងនោះបានអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ជៀសវាងស្ថានភាពនៃការចេញសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការផ្អាកប៉ុន្តែមិនបានពិនិត្យបន្ទាប់ពីនោះ ដើម្បីឱ្យកន្លែងនេះនៅតែបើកចំហសម្រាប់ទទួលកុមារ។ នៅពេលឈប់ដំណើរការ អង្គភាពត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះផលប្រយោជន៍របស់កុមារ និងកម្មករនៅរោងចក្រនោះ។

បញ្ហាសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅសាលា

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ តម្រូវឱ្យសាលារៀនបង្កើតបណ្តាញទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ និងប្រអប់ផ្តល់យោបល់ ដើម្បីទទួល និងដោះស្រាយឧបទ្ទវហេតុដែលអាចបង្កឱ្យមានការខឹងសម្បារ ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់ដំណោះស្រាយធានាសុវត្ថិភាព និងកសាងវប្បធម៌សាលា។

លោក Cuong បានបន្ថែមថា បទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា ឬសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីងាយស្រួលទាក់ទងពួកគេសម្រាប់ការទៅយក និងចុះសំបុត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សដែលយកទូរស័ព្ទចូលថ្នាក់រៀនបានធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនលេងវីដេអូហ្គេម លេងបណ្ដាញសង្គម និងធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ។ សាលារៀនត្រូវមានច្បាប់ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សបិទទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ឬដាក់វានៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពចាប់ពីថ្ងៃចូលរៀនរហូតដល់ថ្ងៃបញ្ចប់នៃថ្ងៃសិក្សាមុននឹងយកពួកគេត្រឡប់មកវិញ។ ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិទាំងអស់របស់សាលាត្រូវតែធានាឱ្យមានការបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

លើសពីនេះទៀត ដើម្បីកែតម្រូវបញ្ហាទាក់ទងនឹងចំណូល និងចំណាយឱ្យបានឆាប់រហ័ស។ នាពេលខាងមុខ នាយកដ្ឋាននឹងបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ច ដើម្បីត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តខ្លឹមសារ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះអង្គភាពដែលប្រព្រឹត្តល្មើស។

ការប្រឡងតេស្ត

ប្រភព