វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ (និញប៊ិញ)៖ ប្រាំមួយទសវត្សរ៍នៃការបណ្ដុះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង។

ទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាមនៅឆ្នាំនេះ នៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា គឺពិតជាពិសេសសម្រាប់វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ ខណៈដែលសាលាប្រារព្ធខួបលើកទី៦០ នៃការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងនៅក្នុង «ដែនដីនៃការសិក្សា» តាមបណ្តោយទន្លេនិញកូ ជាកន្លែងដែលសិស្សជំនាន់ៗបានធំធាត់នៅតាមទំនប់ទឹក ច្រាំងទន្លេ និងពន្លឺថ្ងៃនៅលើទីធ្លាសាលា។

អ្នកស្រី ឡាំ ធីហាញ (ទីពីររាប់ពីឆ្វេង) នាយិកាវិទ្យាល័យទ្រុកនិញ រួមជាមួយលោកគ្រូអ្នកគ្រូដទៃទៀត ដែលទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោក្នុងការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៥-២០២៦។ (រូបថត៖ ហួង ហ៊ុង)

ហុកសិបឆ្នាំមិនមែនគ្រាន់តែជាតួលេខដែលតំណាងឱ្យពេលវេលានោះទេ ប៉ុន្តែជាខ្សែសង្វាក់នៃការចងចាំពីដំណើរដ៏ឥតឈប់ឈរមួយ ដែលសំឡេងនៃការបង្រៀន សំណើច ព្រៃឫស្សីតម្រង់ជួរតាមដងផ្លូវ និងក្តីសុបិន្តដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់លាយឡំគ្នា ដោយសរសេរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាលារៀនដ៏សាមញ្ញ ប៉ុន្តែគួរឱ្យស្រឡាញ់នេះ - ការវិលត្រឡប់មកផ្ទះវិញសម្រាប់ជំនាន់ៗនៃសិស្សមកពីតំបន់ "ថាញ់ណាំ" ដ៏ជាទីស្រឡាញ់។

វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ១៩៦៥ ដែលត្រូវបានសាងសង់នៅតំបន់ជនបទមួយដែលនៅមានជីវភាពខ្វះខាតខាងធនធានសម្ភារៈ ប៉ុន្តែសម្បូរទៅដោយប្រពៃណីវប្បធម៌ ស្នេហាជាតិ និងស្មារតីបដិវត្តន៍។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សាដំបូងមក វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ បានរីកចម្រើន និងអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់។ ក្នុងឆ្នាំដំបូង សាលានេះមានថ្នាក់រៀនត្រឹមតែ ៦ ថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលមានសិស្សចំនួន ២៩០ នាក់។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ១៩៨០ សាលាបានពង្រីកដល់ ២៤-២៧ ថ្នាក់ ដែលមានសិស្សជិត ១៥០០ នាក់។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ១៩៨២-១៩៨៣ សាលានេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរ (វិទ្យាល័យថ្មីមួយគឺ វិទ្យាល័យណាំនិញ B ត្រូវបានបើកនៅក្នុងឃុំទ្រុកហ៊ឹង ដែលឥឡូវជាវិទ្យាល័យង្វៀនត្រាយ)។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ១៩៩៨-១៩៩៩ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តណាំឌីញ (ពីមុន) បានចេញសេចក្តីសម្រេចបង្កើតសាខាទី២ នៃវិទ្យាល័យទ្រុកនិញ ក្នុងទីរួមខេត្តកូឡេ។ ពីសាខាទី២ វិទ្យាល័យថ្មីមួយនៃស្រុកទ្រុកនិញ ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលមានឈ្មោះថា វិទ្យាល័យឡេគីដូន សព្វថ្ងៃនេះ។

ដំណើរនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ

ពេញមួយប្រវត្តិសាស្ត្រ ៦០ ឆ្នាំនៃការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន បុគ្គលិកបង្រៀន និងសាលាទាំងមូលបានទទួលវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណសម្បត្តិ ការសរសើរ និងទង់ជាតិគំរូជាច្រើនពីវិស័យ និងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។

បច្ចុប្បន្ន សាលាមានគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសរុបចំនួន ៨៨នាក់។ ក្នុងចំណោមនោះ គ្រូបង្រៀនចំនួន ៧នាក់ ក្នុងចំណោម ៧៧នាក់ មានលក្ខណៈសម្បត្តិលើសពីកម្រិតស្តង់ដារ។ បុគ្គលិកបង្រៀនបំពេញតាមតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងបង្ហាញពីស្មារតីទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀន និងការងារ។ បច្ចុប្បន្នសាលាមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៣៦ ដែលមានសិស្សចំនួន ១.៥៨៥នាក់។

ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលានេះមានសិស្សចំនួន ១៣៩ នាក់ឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សថ្នាក់ខេត្ត ដែលភាគច្រើននៃពួកគេឈ្នះពានរង្វាន់លេខមួយ លេខពីរ និងលេខបី លើមុខវិជ្ជារៀងៗខ្លួន។ សាលានេះតែងតែទទួលបានពានរង្វាន់ក្រុមចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរ និងលេខបីជាប់ៗគ្នា។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានអបអរសាទរពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តាមអ៊ីនធឺណិតដោយរីករាយ។ (រូបថត៖ ហួង ហ៊ុង)

ភាគរយនៃសិស្សដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ (បញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ) ឈានដល់ 100%; ភាគរយនៃសិស្សដែលប្រឡងជាប់ចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យឈានដល់ 80%។ ភាគរយនៃសិស្សដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ល្អ ឬល្អឥតខ្ចោះគឺលើសពី 98%; ភាគរយនៃសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាជាមធ្យម ឬខ្ពស់ជាងមធ្យមគឺលើសពី 99%។

សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាបានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងឈ្នះពានរង្វាន់ជាច្រើននៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ខេត្តសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ និងពិធីបុណ្យ STEM; ការប្រកួតប្រជែងនិយាយជាសាធារណៈជាភាសាអង់គ្លេស; ការប្រកួតប្រជែងគំនិតសហគ្រិនភាពរបស់សិស្ស; និងពិធីបុណ្យកីឡាភូដុងថ្នាក់ខេត្ត។

សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា កម្មវិធីណែនាំអាជីព និងចលនាវប្បធម៌ និងកីឡា ត្រូវបានរៀបចំជាប្រចាំ ដែលទាក់ទាញសិស្សមួយចំនួនធំ និងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាព អប់រំ ទាំងមូលនៅក្នុងសាលា។

ក្រឡេកមើលទៅក្រោយអស់រយៈពេលជាងប្រាំមួយទសវត្សរ៍មកហើយ យើងអាចរំលឹកឡើងវិញនូវព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗដែលសហគមន៍សាលារៀនបានកសាងឡើងរួមគ្នា។ ជាពិសេស នៅឆ្នាំ 1998 សាលារៀននេះមានកិត្តិយសទទួលបានមេដាយការងារថ្នាក់ទីបី នៅឆ្នាំ 2002 មេដាយការងារថ្នាក់ទីពីរ និងនៅឆ្នាំ 1995 មេដាយសរសើរពី រដ្ឋាភិបាល ។ នៅឆ្នាំ 2005 សាលារៀននេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាសាលាស្តង់ដារជាតិ។

នៅឆ្នាំ ២០១៥ វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ មានកិត្តិយសទទួលបានការសរសើរពី នាយករដ្ឋមន្ត្រី ចំពោះសមិទ្ធផលរបស់ខ្លួនក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពីឆ្នាំ ២០១០-២០១១ ដល់ឆ្នាំ ២០១៤-២០១៥ ដែលរួមចំណែកដល់បុព្វហេតុនៃការកសាងសង្គមនិយម និងការពារមាតុភូមិ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សាលានេះសម្រេចបានការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំកម្រិត ២ ហើយត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាវិទ្យាល័យស្តង់ដារ "បៃតង ស្អាត ស្រស់ស្អាត និងមានសុវត្ថិភាព"។ សាលានេះត្រូវបានទទួលងារជាសមូហភាពការងារល្អឥតខ្ចោះ និងទទួលបានទង់សរសើរពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។

សាខាបក្សរបស់សាលានៅតែរក្សាបាននូវឋានៈរបស់ខ្លួនជាសាខាស្អាតស្អំ និងរឹងមាំ ដោយសមាជិកបក្ស និងកម្មាភិបាល 100% សម្រេចបាននូវការអនុវត្តភារកិច្ចដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ឬល្អក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ពួកគេ។ សហជីពការងាររបស់សាលាបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រគុណសម្បត្តិពីសហព័ន្ធការងារខេត្ត។ សហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រគុណសម្បត្តិពីគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជន។

ការកសាងប្រព័ន្ធតម្លៃនៅដំណាក់កាលថ្មី។

ដោយមានគោលការណ៍ណែនាំនៃការបន្តប្រពៃណី រក្សាបាននូវម៉ាកយីហោសាលាស្តង់ដារជាតិ និងអភិវឌ្ឍសាលាតាមគំរូទំនើប វិទ្យាល័យទ្រុកនិញ ប្តេជ្ញាកសាងខ្លួនទៅជាសាលាមួយដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ជាប់លាប់ក្នុងចំណោមវិទ្យាល័យកំពូលៗនៅក្នុងខេត្តនិញប៊ិញ ទាក់ទងនឹងគុណភាពបង្រៀន និងរៀន។

ស្របនឹងនិន្នាការជាតិ សាលាមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀន និងការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ ដើម្បីធានាបាននូវការធ្វើសមាហរណកម្មដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស សាលាក៏ផ្តោតលើការពង្រឹងការអប់រំជំនាញជីវិត ការបង្កើនសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការកែលម្អលទ្ធផលនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។

ក្រុមនិស្សិតឆ្នើមផ្នែកសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ (រូបថត៖ ហួង ហ៊ុង)

ដោយមានបេសកកម្មរបស់ខ្លួន៖ « មានមោទនភាពចំពោះប្រពៃណីរបស់យើង មានទំនុកចិត្តលើបច្ចុប្បន្នកាល និងរឹងមាំនាពេលអនាគត» ពេញមួយដំណើររយៈពេលប្រាំមួយទសវត្សរ៍របស់ខ្លួន សាលាបានបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធល្អ និងមានវិន័យល្អ ជាមួយនឹងការអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសិស្សគ្រប់រូបអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងរីករាយនឹងការកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ ទទួលបានទាំងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងជំនាញសម្របខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួម។ នេះផ្តល់នូវលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីចូលរួមដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងកម្លាំងពលកម្ម និងរួមចំណែកដល់ការផ្តល់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សង្គម។

ជាមួយនឹងដំណើរ 60 ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងនៅលើទឹកដីដ៏សំខាន់ខាងប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ សាលាក៏រក្សានូវសេចក្តីប្រាថ្នារយៈពេលវែងសម្រាប់ឆ្នាំ 2030 ផងដែរ។ ដូច្នេះ សាលាមានគោលបំណងកសាងវិទ្យាល័យ Truc Ninh ឱ្យទៅជាវិទ្យាល័យដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ ជាមួយនឹងការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពជាអាទិភាពចម្បងរបស់ខ្លួន ដោយប្តេជ្ញាចិត្តជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ជាប់លាប់ក្នុងចំណោមវិទ្យាល័យកំពូលៗនៅក្នុងខេត្ត Ninh Binh ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន និងដើម្បីអភិវឌ្ឍសាលានេះឱ្យទៅជាស្ថាប័នទំនើបមួយដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអប់រំអន្តរជាតិ ដោយទទួលបានការជឿទុកចិត្តពីឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្ស។

តម្លៃស្នូលដែលសាលាខិតខំគឺ៖ ឯកភាព - កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ៖ ការកសាងវិទ្យាល័យ Truc Ninh ទៅជា "ផ្ទះទីពីរ" សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សជំនាន់ៗ; ការអាណិតអាសូរ - ការទទួលខុសត្រូវ៖ សិស្សតែងតែជាចំណុចកណ្តាលនៃគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ទាំងអស់ ដែលគ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបឧទ្ទិសដល់បេសកកម្មនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ; ភាពស្មោះត្រង់ - ភាពច្នៃប្រឌិត៖ ការចិញ្ចឹមបីបាច់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ៗឱ្យក្លាយជាសមាជិកមានប្រយោជន៍នៃសង្គម ជាមួយនឹងសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់វឌ្ឍនភាព និងការធ្វើសមាហរណកម្មសកល; នវានុវត្តន៍ - ថាមវន្ត - និរន្តរភាព៖ តែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទទួលយកនវានុវត្តន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍថាមវន្តជាបន្តបន្ទាប់ បង្កើតម៉ាកយីហោ និងតម្លៃប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

ក្រឡេកមើលទៅក្រោយក្នុងរយៈពេល ៦០ ឆ្នាំនោះ អារម្មណ៍ដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅគឺជាក់ស្តែង៖ ការដឹងគុណចំពោះគ្រូបង្រៀនជំនាន់ៗ ដែលបានបណ្តុះចំណេះដឹងនៅក្នុង «ដែនដីនៃការសិក្សា» នេះតាមបណ្តោយទន្លេនិញកូ និងការដឹងគុណចំពោះសិស្សជំនាន់ៗរាប់មិនអស់ ដែលបានពង្រឹងប្រពៃណីនោះជាមួយនឹងសេចក្តីប្រាថ្នា និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ជំហាននីមួយៗ ដើមឈើនីមួយៗ ការចងចាំនីមួយៗនៅវិទ្យាល័យទ្រុកនិញ គឺដូចជាអូរតូចមួយដែលហូរចូលទៅក្នុងទន្លេធំមួយ ដែលផ្ទុករឿងរ៉ាវ ក្តីសុបិន្ត និងក្តីសង្ឃឹម។

បោះជំហានទៅមុខនាពេលអនាគត មោទនភាពក្នុងអតីតកាលនឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីបន្តធ្វើជាជម្រកនៃចំណេះដឹង ជាកន្លែងដែលជម្រុញទឹកចិត្ត បណ្តុះចរិតលក្ខណៈ និងជួយឱ្យក្តីសុបិន្តហើរខ្ពស់ ដូចជាសត្វស្លាបដែលលាតស្លាបរបស់វាលើទន្លេនិញ កូ នៅពេលព្រឹកព្រលឹម...

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/truong-thpt-truc-ninh-ninh-binh-6-thap-ky-uom-mam-xanh-tri-thuc-333399.html