រឿងខ្លី៖ ខ្សែបន្ទាត់គាំទ្រ
ត្រាន់ ធី បាវ លៀន
អនុវិទ្យាល័យ Xuan Giao ស្រុក Bao Thang ។
អាន កំពុងតែកែសម្រួលឯកសណ្ឋានសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់នាង ស្រាប់តែហូប្រញាប់ចូលមកពីកន្លែងណាមួយ ហើយអូសនាងចេញពីថ្នាក់រៀន។
ទៅដឹកផ្កាទៅ! ទៅយកផ្កាទៅ!
ដូច្នេះហើយ នាងបានទាញដៃអានដើរដូចជានាងកំពុងដឹកនាំប្អូនស្រីឆោតល្ងង់ម្នាក់ដែលមិនស្គាល់ផ្លូវ។ ពេលមើលនាង អាន មានអារម្មណ៍ចម្លែក នាងទាប និងធាត់ដូចគ្រាប់ខ្នុរ ជើងខ្លីៗ ប៉ុន្តែនាងដើរយ៉ាងលឿន ដែលសូម្បីតែអ្នកដែលមានជើងវែងដូចអានក៏ត្រូវតស៊ូដើម្បីតាមទាន់ដែរ។
អាន បានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ ហើយបានទទួលភួងផ្កាពីបុគ្គលិក ប្រៃសណីយ៍ ។ ភ្លាមៗនោះ អាន បានឈប់មួយសន្ទុះ ខណៈពេលដែលភ្នែករបស់នាងបានសម្លឹងមើលផ្កា។ គ្មាននរណាម្នាក់កត់សម្គាល់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរទឹកមុខរបស់នាងឡើយ។ ហួ បានរុញដៃរបស់អាន ហើយជំរុញនាងថា៖
ចូរយើងប្រញាប់ឡើង។
អស់រយៈពេលបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះ អ្នកស្រី ហូ និងគ្រូបង្រៀនជាងម្ភៃនាក់ផ្សេងទៀតនៅសាលាបានស៊ាំនឹងការដែល អាន ទទួលផ្កានៅថ្ងៃនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហេតុផលសាមញ្ញគឺថា ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃកំណើតរបស់នាង។ គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ដឹងចង់ឃើញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសួរថាអ្នកណាជាអ្នកផ្ញើភួងផ្កាទៀតទេ មិនដូចនៅដើមដំបូងឡើយ។ សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា រឿងដដែលៗបានក្លាយជារឿងធម្មតា។ ប្រហែលជាមានតែមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនធម្មតា មនុស្សម្នាក់ដែលបន្តមើល អាន ដោយសម្លឹងមើលពីចម្ងាយដោយក្តីសោកសៅ។ មនុស្សនោះ...
សំឡេងរបស់ Hoa មានសំឡេងខ្ពស់ និងគ្រលួច មុខរបស់នាងគ្មានកំហុសដូចជានាងកំពុងសម្តែងកំប្លែងមួយ៖
- ខ្ញុំពិតជាមិនយល់ទេថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងស្រស់ស្អាតដូចអ្នកជ្រើសរើសស្នាក់នៅសាលានេះ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនផ្ទេរទៅទីនោះជាមួយគាត់? ប្រសិនបើអ្នកមិនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនទេ អ្នកអាចរកការងារផ្សេងទៀតបាន គ្មានបញ្ហាទេ។ ប៉ុន្តែ ការមានថ្ងៃកំណើតរបស់អ្នកនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងមានន័យថានៅតែមានវាសនាច្រើន។ វាជាការអាណិតណាស់ដែល...
នាងទុកប្រយោគនោះមិនទាន់ចប់ ហាក់ដូចជាកំពុងវាយចំកន្លែងទទេមួយនៅចំពោះមុខអាន។ អានដើរទៅមុខដោយគ្មានកម្លាំង ញញឹមដោយមិនអាចពន្យល់បាន។ រំពេចនោះ សំឡេងដ៏ខ្លាំងរបស់នាងដែលធ្លាប់តែខ្លាំងក៏ថយចុះ ហើយនាងខ្សឹបដោយសំឡេងចម្លែកគួរឲ្យខ្លាចថា៖
ន! ភួងផ្កានេះមិនដូចភួងផ្កាឆ្នាំមុនៗទេ មែនទេ? ហេតុអ្វីបានជាមិនមានផ្កាកុលាបពណ៌លឿង?
សំណួររបស់ប្អូនស្រីរបស់នាងធ្វើឲ្យអានពិបាករើបំរាស់។ អានមិនដឹងថានាងត្រឡប់ទៅបន្ទប់វិញដោយរបៀបណាទេ។ នាងដាក់ភួងផ្កានៅលើតុរបស់នាង រួចអង្គុយចុះដោយមិនដឹងខ្លួន។ អានមានអារម្មណ៍ដូចជាបន្ទប់ដែលមានទំហំជាងដប់ម៉ែត្រការ៉េ ស្រាប់តែក្លាយជាធំទូលាយ និងវែងចម្លែក ហើយនាងមានអារម្មណ៍ថាតូច វង្វេងនៅក្នុងលំហដ៏ធំល្វឹងល្វើយនោះ។ ភ្នែករបស់នាងស្វែងរកភួងផ្កាដែលព្យួរបញ្ច្រាស់លើជញ្ជាំង - ភួងផ្កាពីថ្ងៃនេះកាលពីឆ្នាំមុន។ ពេលវេលាបានធ្វើឱ្យវាងងឹត ផ្លាស់ប្តូរពណ៌របស់វា ប៉ុន្តែទោះបីជានាងបិទភ្នែកក៏ដោយ នាងនៅតែអាចស្រមៃឃើញផ្កាកុលាបពណ៌លឿងចាស់ ដែលជាប្រភេទ និងពណ៌នៃផ្កាដែលនាងស្រឡាញ់ខ្លាំងណាស់។ នាងនៅតែអាចឮពាក្យរបស់គាត់ពីឆ្នាំមុនៗបន្លឺឡើងក្នុងត្រចៀករបស់នាងថា៖
- ដោយសារតែអានស្រឡាញ់ផ្កាកុលាបពណ៌លឿង ហើយថាញ់ស្រឡាញ់អាន នោះថាញ់ក៏ស្រឡាញ់ផ្កាកុលាបពណ៌លឿងដែរ។ ដរាបណាថាញ់ស្រឡាញ់អាន គាត់នឹងឲ្យតែផ្កាកុលាបពណ៌លឿងរបស់អានប៉ុណ្ណោះ។ ហើយថាញ់ប្រាកដថាគាត់នឹងឲ្យផ្កាកុលាបពណ៌លឿងរបស់អានពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។
ពាក្យសម្ដីរបស់គាត់ស្តាប់ទៅដូចជាការសន្និដ្ឋានឡូជីខល និងការអះអាងនៃបញ្ហាគណិតវិទ្យា។ ឥឡូវនេះ អាន អាចញញឹមបានតែដោយក្តីជូរចត់។ ប្រហែលជាពាក្យសម្ដីរបស់មិត្តល្អបំផុតរបស់នាងពីថ្ងៃមុនគឺជាការពិត៖
- ខ្ញុំបានឮថា ថាញ់ មានអ្នកផ្សេងឥឡូវនេះ។ នាងមានអាយុតិចជាងគាត់បីឆ្នាំ មិនស្អាតទេ ប៉ុន្តែមកពីគ្រួសារអ្នកមានដែលមានឪពុកម្តាយមានឋានៈខ្ពង់ខ្ពស់។ ខ្ញុំបានឮថា ប្រសិនបើពួកគេនៅជាមួយគ្នា គ្រួសាររបស់នាងអាចជួយគាត់ឱ្យឡើងឋានៈជាអនុប្រធាននាយកដ្ឋានបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ហើយគ្មានអ្នកណាដូចអ្នកទេ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចាកចេញពីសាលាដាច់ស្រយាលនោះ ហើយផ្លាស់ទៅរស់នៅជាមួយគាត់ជំនួសឱ្យការស្ទាក់ស្ទើរ? ឥឡូវនេះ...
ត្រចៀករបស់តៃអានញ័រ ហើយទឹកភ្នែកហូរចុះមកលើថ្ពាល់របស់នាង។ ដោយមិនដឹងខ្លួន ពួកគេបានប៉ះនឹងការចងចាំដ៏ជ្រៅមួយ។ ថ្ងៃនោះមិនយូរប៉ុន្មានទេ បួនឆ្នាំមុន កាន់សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យរបស់នាង នាងមានអារម្មណ៍ដូចជានាងកំពុងឈរនៅផ្លូវបំបែក ដោយមិនប្រាកដថាត្រូវទៅផ្លូវណា។ សំឡេងឪពុករបស់នាងត្រជាក់ និងបញ្ជាថា៖
- បើអ្នកឡើងទៅទីនោះជាមួយគាត់ កុំគិតចង់ត្រឡប់មកផ្ទះនេះវិញអី។ ស្រមៃមើលថាខ្ញុំបានបាត់បង់កូនស្រីម្នាក់។
ម្តាយរបស់នាងអាចយំបានតែស្ងាត់ៗមួយថ្ងៃៗ ដូចជាភ្លៀងធ្លាក់ឥតឈប់ឈរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ថាញ់ នៅតែទូរស័ព្ទទៅ អាន ដោយជំរុញឱ្យនាងផ្ញើប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់នាង ដើម្បីឱ្យគាត់អាចដាក់ពាក្យសុំការងារនៅទីនោះ។ នោះហើយជាអ្វីដែលវាដូចជាការស្រឡាញ់នរណាម្នាក់ពីកន្លែងឆ្ងាយ។ ថាញ់ មិនអាចតាមនាងបានទេ ព្រោះគាត់ជាកូនទោល។ ហើយនាង រាល់ពេលដែលនាងព្យាយាមចាកចេញ សំឡេងយំរបស់ម្តាយនាងនឹងប្រឡាក់អំបិលលើរបួសរបស់នាង ហើយបួនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ ហើយនាងនៅតែមានអារម្មណ៍ថានាងកំពុងឈរនៅផ្លូវបំបែក...
នៅថ្ងៃដែលនាងទទួលបានកិច្ចការ ភ្លៀងកំពុងធ្លាក់ខ្លាំង។ នាងត្រូវសួរទិសដៅម្តងហើយម្តងទៀត មុនពេលទៅដល់សាលារៀន។ ដោយអស់សង្ឃឹម នាងបានស្នើសុំស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ព្រោះនាងមិនចង់ជួបមុខឪពុករបស់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅសាលាសម្លឹងមើលនាងដោយការចង់ដឹងចង់ឃើញ ដោយព្យាករណ៍ថានាងនឹងស្នាក់នៅត្រឹមតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីទទួលបានតំណែងអចិន្ត្រៃយ៍របស់នាង មុនពេលត្រូវបានផ្ទេរទៅកន្លែងល្អជាង។ នៅពេលនោះ អ្វីៗមានអារម្មណ៍ចម្លែកណាស់។ នាងយំច្រើន។ នាងមិនដែលស្រមៃថាសិស្សរបស់នាងនឹងក្លាយជាកុមារស្បែកខ្មៅ សក់ពណ៌ទង់ដែង និងស្បែកខ្មៅស្រអាប់ មកពីក្រុមជនជាតិភាគតិច ដែលពេលខ្លះរំខាននាង និងធ្វើឱ្យនាងមិនស្រួលខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេរៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយរួចហើយ ប៉ុន្តែពួកគេតែងតែត្អូញត្អែរ ឈ្លោះប្រកែកគ្នា និងចោទប្រកាន់គ្នាទៅវិញទៅមក ចាប់ពីការបាត់បង់ប៊ិច រហូតដល់ការឈ្លានពានកៅអីគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន នាងមានអារម្មណ៍មិនស្រួលដោយសារតែក្លិនស្អុយ និងក្លិនស្អុយដែលបញ្ចេញចេញពីពួកគេ។ នៅថ្ងៃក្តៅ និងសើមខ្លះ នាងមានអារម្មណ៍ចង់ក្អួត។ នៅពេលនោះ នាងនឹកឃើញពីថ្ងៃកម្មសិក្សារបស់នាងនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង។ សិស្សវ័យជំទង់ ការលេងហ្គីតាទោល និងគំនូរព្រាងនៃរូបគំនូររបស់នាងដែលពួកគេបានគូរដោយសម្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលរៀន... ទាំងអស់នោះគឺជារឿងអតីតកាលទៅហើយ។
ពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ហើយនាងចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ជាប់ជំពាក់នឹងសាលា និងមនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនោះ។ តាំងពីដំបូងមក ឃើញថានាយកសាលាធ្វើឲ្យនាងមានការភ័ន្តច្រឡំ នាងក៏ចាប់ផ្តើមកោតសរសើរគាត់ ជាពិសេសដោយសារតែគាត់តែងតែស្ម័គ្រចិត្តបង្រៀនមេរៀនដូចជា "សមមិត្ត" ឬ "កំណាព្យអំពីក្រុមយានយន្តដែលគ្មានកញ្ចក់ខាងមុខ"។ គ្រូបង្រៀនចាស់ម្នាក់ ជាទាហានម្នាក់ដែលធ្លាប់ឆ្លងកាត់សង្គ្រាមពីរលើក កំពុងរស់ឡើងវិញនូវពេលវេលាដ៏លំបាក ប៉ុន្តែក៏មានសិរីរុងរឿង និងវីរភាពផងដែរ។ នាងស្រឡាញ់ Hoa ចំពោះសេចក្តីសប្បុរសដ៏ស្មោះត្រង់របស់នាង។ នាងចូលចិត្តនិយាយជាមួយ Lan ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាង ព្រោះ Lan តែងតែនិយាយយ៉ាងស្រទន់ដូចជាបងស្រី ឬម្តាយ។ នាងមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅនៅក្នុងចិត្តពីការសម្លឹងមើលជាក់លាក់មួយ... ហើយសំខាន់បំផុត នាងចាប់ផ្តើមស្រឡាញ់ក្មេងៗ។ នាងស៊ាំនឹងក្លិនស្អុយបន្តិច និងខ្លាំងរបស់ពួកគេ ដែលនាងនឹករាល់ពេលដែលនាងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ នាងលែងមានអារម្មណ៍រំខានដោយការត្អូញត្អែរទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានទទួលស្គាល់ភាពគួរឱ្យស្រលាញ់របស់សិស្សរបស់នាង។ នាងមានអំណរគុណចំពោះសកម្មភាពសប្បាយៗដែលសិស្សអក្សរសាស្ត្រដ៏ប៉ិនប្រសប់រូបនេះបានបង្កើតដោយចេតនា ដើម្បីជួយនាងយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អាប់អួររបស់នាង នៅពេលដែលនាងនឹកគាត់។ នាងយំជាមួយក្មេងប្រុសម្នាក់ ដោយសារតែអត្ថបទដ៏រំជួលចិត្តមួយដែលពិពណ៌នាអំពីមុខម្តាយរបស់គាត់។ វាដូចជាខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញមួយបានចាប់នាងជាប់។
នាងមិនអាចបន្ទោសថាន់បានទេ ពីព្រោះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គាត់បានស្រឡាញ់នាង ហើយបានផ្ញើផ្កាដែលនាងចូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងទៅនាង។ គាត់នៅតែសង្ឃឹមថាពួកគេអាចចូលរៀនថ្ងៃដំបូងជាមួយគ្នាបាន។ ថាន់មិនមានកំហុសទេដែលបានជ្រើសរើសផ្លូវងាយស្រួលជាង។ ប្រហែលជាផ្លូវនោះមិនមានផ្កាកុលាបពណ៌លឿងទេ ប៉ុន្តែវានឹងមានផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតជាច្រើនទៀត។ នាងមិនបានបន្ទោសគាត់ទេ...
- សុំទោសអ្នកនាង!
ធូ នៅតែស្ទាក់ស្ទើរនៅខាងក្រៅទ្វារ មិនហ៊ានចូល។ អាន ជូតទឹកភ្នែកចេញយ៉ាងលឿន ដោយព្យាយាមរក្សាសំឡេងរបស់នាងឱ្យស្រទន់៖
មានរឿងអ្វីមែនទេអូនសម្លាញ់?
- លោកគ្រូ ពិធីនេះជិតចាប់ផ្តើមហើយ ការសម្តែងរបស់យើងនឹងក្លាយជាការបើកឆាក។
អាន ងក់ក្បាលដើម្បីធ្វើឲ្យក្មេងស្រីតូចនោះស្ងប់ចិត្ត រួចក៏ដើរឆ្ពោះទៅកាន់ឆាក។
ក្មេងៗបានហ៊ុំព័ទ្ធនាង ហើយនិយាយគ្នាដូចសត្វស្លាបតូចៗ។ ពួកគេទាមទារឱ្យនាងកែសម្អាងសម្លៀកបំពាក់ ក្រងសក់ និងចងបូផ្កាឡើងវិញ—ពួកគេបានធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ដើម្បីធ្វើឱ្យនាងរវល់ និងរំខាននាងពីអ្វីដែលនាងចង់បំភ្លេច។
ការណែនាំដោយពិធីករវ័យក្មេងបាននាំអាន និងសិស្សរបស់គាត់ឡើងលើឆាក។ ការសម្តែងចម្រៀង និងរបាំរបស់អាន និងសិស្សរបស់គាត់គឺជាការបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងចំពោះកុមារ។ វាបានពណ៌នាអំពីរូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបានតស៊ូនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលសម្រាប់សិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។ បុគ្គលដែលដើរដោយជើងទទេរដែលឆ្លងកាត់ភ្នំរាប់មិនអស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីទៅដល់ពន្លឺនៃចំណេះដឹង។ និងភ្នែកស្លូតត្រង់របស់កុមារដែលពោរពេញដោយការចង់បានអនាគតភ្លឺស្វាង... ទាំងអស់នេះលាយឡំទៅនឹងទំនុកច្រៀង បទភ្លេង និងចលនាចង្វាក់ដ៏រីករាយរបស់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ អានយល់ថាផ្លូវដែលនាងបានជ្រើសរើសគឺពិតជាផ្លូវត្រឹមត្រូវ។ តន្ត្រីបានបញ្ចប់ ដោយផ្តល់ផ្លូវដល់ការទះដៃជាបន្តបន្ទាប់ពីគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៃសាលា។ មុនពេលអានអាចត្រឡប់ទៅកន្លែងអង្គុយរបស់នាងវិញ សិស្សនៅខាងក្រោមបានប្រញាប់ប្រញាល់ឡើងលើឆាក ដោយប្រជែងគ្នាដើម្បីជូនផ្កាដល់នាង។ នាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញផ្កាកុលាបពណ៌មាសពីដៃកុមារ។ ភាពច្របូកច្របល់ និងអារម្មណ៍បានគ្របដណ្ដប់នាង ហើយការរុញច្រានរបស់កុមារធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍វង្វេងស្មារតី។ យ៉ាងណាក៏ដោយ វាគឺជាកុមារដែលនៅជុំវិញនាងដែលបានក្លាយជា "អ្នកគាំទ្រ" របស់នាង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យនាងឈរយ៉ាងរឹងមាំ និងទទួលយកសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។ ហើយវាគឺជាពេលនេះហើយ ដែលមិត្តរួមការងាររបស់នាងបានប្រគល់ភួងផ្កាមួយបាច់ដែលមានពណ៌ដែលនាងចូលចិត្ត - អ្នកដែលតែងតែមើលនាងដោយការសម្លឹងមើលពីចម្ងាយដោយក្តីស្រងូតស្រងាត់ ឥឡូវនេះមានអ្វីខុសគ្នាអំពីការសម្លឹងមើលនោះដែលនាងមិនអាចពន្យល់បាន។ តើនោះអាចជា "ការគាំទ្រ" របស់នាងដែរឬទេ? ការគាំទ្រ...!
ត្រាន់ ធី បាវ លៀន
អនុវិទ្យាល័យ Xuan Giao ស្រុក Bao Thang ។
អាន កំពុងតែកែសម្រួលឯកសណ្ឋានសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់នាង ស្រាប់តែហូប្រញាប់ចូលមកពីកន្លែងណាមួយ ហើយអូសនាងចេញពីថ្នាក់រៀន។
ទៅដឹកផ្កាទៅ! ទៅយកផ្កាទៅ!
ដូច្នេះហើយ នាងបានទាញដៃអានដើរដូចជានាងកំពុងដឹកនាំប្អូនស្រីឆោតល្ងង់ម្នាក់ដែលមិនស្គាល់ផ្លូវ។ ពេលមើលនាង អាន មានអារម្មណ៍ចម្លែក នាងទាប និងធាត់ដូចគ្រាប់ខ្នុរ ជើងខ្លីៗ ប៉ុន្តែនាងដើរយ៉ាងលឿន ដែលសូម្បីតែអ្នកដែលមានជើងវែងដូចអានក៏ត្រូវតស៊ូដើម្បីតាមទាន់ដែរ។
អាន បានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ ហើយបានទទួលភួងផ្កាពីបុគ្គលិក ប្រៃសណីយ៍ ។ ភ្លាមៗនោះ អាន បានឈប់មួយសន្ទុះ ខណៈពេលដែលភ្នែករបស់នាងបានសម្លឹងមើលផ្កា។ គ្មាននរណាម្នាក់កត់សម្គាល់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរទឹកមុខរបស់នាងឡើយ។ ហួ បានរុញដៃរបស់អាន ហើយជំរុញនាងថា៖
ចូរយើងប្រញាប់ឡើង។
អស់រយៈពេលបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះ អ្នកស្រី ហូ និងគ្រូបង្រៀនជាងម្ភៃនាក់ផ្សេងទៀតនៅសាលាបានស៊ាំនឹងការដែល អាន ទទួលផ្កានៅថ្ងៃនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហេតុផលសាមញ្ញគឺថា ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃកំណើតរបស់នាង។ គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ដឹងចង់ឃើញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសួរថាអ្នកណាជាអ្នកផ្ញើភួងផ្កាទៀតទេ មិនដូចនៅដើមដំបូងឡើយ។ សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា រឿងដដែលៗបានក្លាយជារឿងធម្មតា។ ប្រហែលជាមានតែមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនធម្មតា មនុស្សម្នាក់ដែលបន្តមើល អាន ដោយសម្លឹងមើលពីចម្ងាយដោយក្តីសោកសៅ។ មនុស្សនោះ...
សំឡេងរបស់ Hoa មានសំឡេងខ្ពស់ និងគ្រលួច មុខរបស់នាងគ្មានកំហុសដូចជានាងកំពុងសម្តែងកំប្លែងមួយ៖
- ខ្ញុំពិតជាមិនយល់ទេថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងស្រស់ស្អាតដូចអ្នកជ្រើសរើសស្នាក់នៅសាលានេះ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនផ្ទេរទៅទីនោះជាមួយគាត់? ប្រសិនបើអ្នកមិនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនទេ អ្នកអាចរកការងារផ្សេងទៀតបាន គ្មានបញ្ហាទេ។ ប៉ុន្តែ ការមានថ្ងៃកំណើតរបស់អ្នកនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងមានន័យថានៅតែមានវាសនាច្រើន។ វាជាការអាណិតណាស់ដែល...
នាងទុកប្រយោគនោះមិនទាន់ចប់ ហាក់ដូចជាកំពុងវាយចំកន្លែងទទេមួយនៅចំពោះមុខអាន។ អានដើរទៅមុខដោយគ្មានកម្លាំង ញញឹមដោយមិនអាចពន្យល់បាន។ រំពេចនោះ សំឡេងដ៏ខ្លាំងរបស់នាងដែលធ្លាប់តែខ្លាំងក៏ថយចុះ ហើយនាងខ្សឹបដោយសំឡេងចម្លែកគួរឲ្យខ្លាចថា៖
ន! ភួងផ្កានេះមិនដូចភួងផ្កាឆ្នាំមុនៗទេ មែនទេ? ហេតុអ្វីបានជាមិនមានផ្កាកុលាបពណ៌លឿង?
សំណួររបស់ប្អូនស្រីរបស់នាងធ្វើឲ្យអានពិបាករើបំរាស់។ អានមិនដឹងថានាងត្រឡប់ទៅបន្ទប់វិញដោយរបៀបណាទេ។ នាងដាក់ភួងផ្កានៅលើតុរបស់នាង រួចអង្គុយចុះដោយមិនដឹងខ្លួន។ អានមានអារម្មណ៍ដូចជាបន្ទប់ដែលមានទំហំជាងដប់ម៉ែត្រការ៉េ ស្រាប់តែក្លាយជាធំទូលាយ និងវែងចម្លែក ហើយនាងមានអារម្មណ៍ថាតូច វង្វេងនៅក្នុងលំហដ៏ធំល្វឹងល្វើយនោះ។ ភ្នែករបស់នាងស្វែងរកភួងផ្កាដែលព្យួរបញ្ច្រាស់លើជញ្ជាំង - ភួងផ្កាពីថ្ងៃនេះកាលពីឆ្នាំមុន។ ពេលវេលាបានធ្វើឱ្យវាងងឹត ផ្លាស់ប្តូរពណ៌របស់វា ប៉ុន្តែទោះបីជានាងបិទភ្នែកក៏ដោយ នាងនៅតែអាចស្រមៃឃើញផ្កាកុលាបពណ៌លឿងចាស់ ដែលជាប្រភេទ និងពណ៌នៃផ្កាដែលនាងស្រឡាញ់ខ្លាំងណាស់។ នាងនៅតែអាចឮពាក្យរបស់គាត់ពីឆ្នាំមុនៗបន្លឺឡើងក្នុងត្រចៀករបស់នាងថា៖
- ដោយសារតែអានស្រឡាញ់ផ្កាកុលាបពណ៌លឿង ហើយថាញ់ស្រឡាញ់អាន នោះថាញ់ក៏ស្រឡាញ់ផ្កាកុលាបពណ៌លឿងដែរ។ ដរាបណាថាញ់ស្រឡាញ់អាន គាត់នឹងឲ្យតែផ្កាកុលាបពណ៌លឿងរបស់អានប៉ុណ្ណោះ។ ហើយថាញ់ប្រាកដថាគាត់នឹងឲ្យផ្កាកុលាបពណ៌លឿងរបស់អានពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។
ពាក្យសម្ដីរបស់គាត់ស្តាប់ទៅដូចជាការសន្និដ្ឋានឡូជីខល និងការអះអាងនៃបញ្ហាគណិតវិទ្យា។ ឥឡូវនេះ អាន អាចញញឹមបានតែដោយក្តីជូរចត់។ ប្រហែលជាពាក្យសម្ដីរបស់មិត្តល្អបំផុតរបស់នាងពីថ្ងៃមុនគឺជាការពិត៖
- ខ្ញុំបានឮថា ថាញ់ មានអ្នកផ្សេងឥឡូវនេះ។ នាងមានអាយុតិចជាងគាត់បីឆ្នាំ មិនស្អាតទេ ប៉ុន្តែមកពីគ្រួសារអ្នកមានដែលមានឪពុកម្តាយមានឋានៈខ្ពង់ខ្ពស់។ ខ្ញុំបានឮថា ប្រសិនបើពួកគេនៅជាមួយគ្នា គ្រួសាររបស់នាងអាចជួយគាត់ឱ្យឡើងឋានៈជាអនុប្រធាននាយកដ្ឋានបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ហើយគ្មានអ្នកណាដូចអ្នកទេ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចាកចេញពីសាលាដាច់ស្រយាលនោះ ហើយផ្លាស់ទៅរស់នៅជាមួយគាត់ជំនួសឱ្យការស្ទាក់ស្ទើរ? ឥឡូវនេះ...
ត្រចៀករបស់តៃអានញ័រ ហើយទឹកភ្នែកហូរចុះមកលើថ្ពាល់របស់នាង។ ដោយមិនដឹងខ្លួន ពួកគេបានប៉ះនឹងការចងចាំដ៏ជ្រៅមួយ។ ថ្ងៃនោះមិនយូរប៉ុន្មានទេ បួនឆ្នាំមុន កាន់សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យរបស់នាង នាងមានអារម្មណ៍ដូចជានាងកំពុងឈរនៅផ្លូវបំបែក ដោយមិនប្រាកដថាត្រូវទៅផ្លូវណា។ សំឡេងឪពុករបស់នាងត្រជាក់ និងបញ្ជាថា៖
- បើអ្នកឡើងទៅទីនោះជាមួយគាត់ កុំគិតចង់ត្រឡប់មកផ្ទះនេះវិញអី។ ស្រមៃមើលថាខ្ញុំបានបាត់បង់កូនស្រីម្នាក់។
ម្តាយរបស់នាងអាចយំបានតែស្ងាត់ៗមួយថ្ងៃៗ ដូចជាភ្លៀងធ្លាក់ឥតឈប់ឈរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ថាញ់ នៅតែទូរស័ព្ទទៅ អាន ដោយជំរុញឱ្យនាងផ្ញើប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់នាង ដើម្បីឱ្យគាត់អាចដាក់ពាក្យសុំការងារនៅទីនោះ។ នោះហើយជាអ្វីដែលវាដូចជាការស្រឡាញ់នរណាម្នាក់ពីកន្លែងឆ្ងាយ។ ថាញ់ មិនអាចតាមនាងបានទេ ព្រោះគាត់ជាកូនទោល។ ហើយនាង រាល់ពេលដែលនាងព្យាយាមចាកចេញ សំឡេងយំរបស់ម្តាយនាងនឹងប្រឡាក់អំបិលលើរបួសរបស់នាង ហើយបួនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ ហើយនាងនៅតែមានអារម្មណ៍ថានាងកំពុងឈរនៅផ្លូវបំបែក...
នៅថ្ងៃដែលនាងទទួលបានកិច្ចការ ភ្លៀងកំពុងធ្លាក់ខ្លាំង។ នាងត្រូវសួរទិសដៅម្តងហើយម្តងទៀត មុនពេលទៅដល់សាលារៀន។ ដោយអស់សង្ឃឹម នាងបានស្នើសុំស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ព្រោះនាងមិនចង់ជួបមុខឪពុករបស់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅសាលាសម្លឹងមើលនាងដោយការចង់ដឹងចង់ឃើញ ដោយព្យាករណ៍ថានាងនឹងស្នាក់នៅត្រឹមតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីទទួលបានតំណែងអចិន្ត្រៃយ៍របស់នាង មុនពេលត្រូវបានផ្ទេរទៅកន្លែងល្អជាង។ នៅពេលនោះ អ្វីៗមានអារម្មណ៍ចម្លែកណាស់។ នាងយំច្រើន។ នាងមិនដែលស្រមៃថាសិស្សរបស់នាងនឹងក្លាយជាកុមារស្បែកខ្មៅ សក់ពណ៌ទង់ដែង និងស្បែកខ្មៅស្រអាប់ មកពីក្រុមជនជាតិភាគតិច ដែលពេលខ្លះរំខាននាង និងធ្វើឱ្យនាងមិនស្រួលខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេរៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយរួចហើយ ប៉ុន្តែពួកគេតែងតែត្អូញត្អែរ ឈ្លោះប្រកែកគ្នា និងចោទប្រកាន់គ្នាទៅវិញទៅមក ចាប់ពីការបាត់បង់ប៊ិច រហូតដល់ការឈ្លានពានកៅអីគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន នាងមានអារម្មណ៍មិនស្រួលដោយសារតែក្លិនស្អុយ និងក្លិនស្អុយដែលបញ្ចេញចេញពីពួកគេ។ នៅថ្ងៃក្តៅ និងសើមខ្លះ នាងមានអារម្មណ៍ចង់ក្អួត។ នៅពេលនោះ នាងនឹកឃើញពីថ្ងៃកម្មសិក្សារបស់នាងនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង។ សិស្សវ័យជំទង់ ការលេងហ្គីតាទោល និងគំនូរព្រាងនៃរូបគំនូររបស់នាងដែលពួកគេបានគូរដោយសម្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលរៀន... ទាំងអស់នោះគឺជារឿងអតីតកាលទៅហើយ។
ពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ហើយនាងចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ជាប់ជំពាក់នឹងសាលា និងមនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនោះ។ តាំងពីដំបូងមក ឃើញថានាយកសាលាធ្វើឲ្យនាងមានការភ័ន្តច្រឡំ នាងក៏ចាប់ផ្តើមកោតសរសើរគាត់ ជាពិសេសដោយសារតែគាត់តែងតែស្ម័គ្រចិត្តបង្រៀនមេរៀនដូចជា "សមមិត្ត" ឬ "កំណាព្យអំពីក្រុមយានយន្តដែលគ្មានកញ្ចក់ខាងមុខ"។ គ្រូបង្រៀនចាស់ម្នាក់ ជាទាហានម្នាក់ដែលធ្លាប់ឆ្លងកាត់សង្គ្រាមពីរលើក កំពុងរស់ឡើងវិញនូវពេលវេលាដ៏លំបាក ប៉ុន្តែក៏មានសិរីរុងរឿង និងវីរភាពផងដែរ។ នាងស្រឡាញ់ Hoa ចំពោះសេចក្តីសប្បុរសដ៏ស្មោះត្រង់របស់នាង។ នាងចូលចិត្តនិយាយជាមួយ Lan ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាង ព្រោះ Lan តែងតែនិយាយយ៉ាងស្រទន់ដូចជាបងស្រី ឬម្តាយ។ នាងមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅនៅក្នុងចិត្តពីការសម្លឹងមើលជាក់លាក់មួយ... ហើយសំខាន់បំផុត នាងចាប់ផ្តើមស្រឡាញ់ក្មេងៗ។ នាងស៊ាំនឹងក្លិនស្អុយបន្តិច និងខ្លាំងរបស់ពួកគេ ដែលនាងនឹករាល់ពេលដែលនាងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ នាងលែងមានអារម្មណ៍រំខានដោយការត្អូញត្អែរទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានទទួលស្គាល់ភាពគួរឱ្យស្រលាញ់របស់សិស្សរបស់នាង។ នាងមានអំណរគុណចំពោះសកម្មភាពសប្បាយៗដែលសិស្សអក្សរសាស្ត្រដ៏ប៉ិនប្រសប់រូបនេះបានបង្កើតដោយចេតនា ដើម្បីជួយនាងយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អាប់អួររបស់នាង នៅពេលដែលនាងនឹកគាត់។ នាងយំជាមួយក្មេងប្រុសម្នាក់ ដោយសារតែអត្ថបទដ៏រំជួលចិត្តមួយដែលពិពណ៌នាអំពីមុខម្តាយរបស់គាត់។ វាដូចជាខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញមួយបានចាប់នាងជាប់។
នាងមិនអាចបន្ទោសថាន់បានទេ ពីព្រោះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គាត់បានស្រឡាញ់នាង ហើយបានផ្ញើផ្កាដែលនាងចូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងទៅនាង។ គាត់នៅតែសង្ឃឹមថាពួកគេអាចចូលរៀនថ្ងៃដំបូងជាមួយគ្នាបាន។ ថាន់មិនមានកំហុសទេដែលបានជ្រើសរើសផ្លូវងាយស្រួលជាង។ ប្រហែលជាផ្លូវនោះមិនមានផ្កាកុលាបពណ៌លឿងទេ ប៉ុន្តែវានឹងមានផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតជាច្រើនទៀត។ នាងមិនបានបន្ទោសគាត់ទេ...
- សុំទោសអ្នកនាង!
ធូ នៅតែស្ទាក់ស្ទើរនៅខាងក្រៅទ្វារ មិនហ៊ានចូល។ អាន ជូតទឹកភ្នែកចេញយ៉ាងលឿន ដោយព្យាយាមរក្សាសំឡេងរបស់នាងឱ្យស្រទន់៖
មានរឿងអ្វីមែនទេអូនសម្លាញ់?
- លោកគ្រូ ពិធីនេះជិតចាប់ផ្តើមហើយ ការសម្តែងរបស់យើងនឹងក្លាយជាការបើកឆាក។
អាន ងក់ក្បាលដើម្បីធ្វើឲ្យក្មេងស្រីតូចនោះស្ងប់ចិត្ត រួចក៏ដើរឆ្ពោះទៅកាន់ឆាក។
ក្មេងៗបានហ៊ុំព័ទ្ធនាង ហើយនិយាយគ្នាដូចសត្វស្លាបតូចៗ។ ពួកគេទាមទារឱ្យនាងកែសម្អាងសម្លៀកបំពាក់ ក្រងសក់ និងចងបូផ្កាឡើងវិញ—ពួកគេបានធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ដើម្បីធ្វើឱ្យនាងរវល់ និងរំខាននាងពីអ្វីដែលនាងចង់បំភ្លេច។
ការណែនាំដោយពិធីករវ័យក្មេងបាននាំអាន និងសិស្សរបស់គាត់ឡើងលើឆាក។ ការសម្តែងចម្រៀង និងរបាំរបស់អាន និងសិស្សរបស់គាត់គឺជាការបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងចំពោះកុមារ។ វាបានពណ៌នាអំពីរូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបានតស៊ូនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលសម្រាប់សិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។ បុគ្គលដែលដើរដោយជើងទទេរដែលឆ្លងកាត់ភ្នំរាប់មិនអស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីទៅដល់ពន្លឺនៃចំណេះដឹង។ និងភ្នែកស្លូតត្រង់របស់កុមារដែលពោរពេញដោយការចង់បានអនាគតភ្លឺស្វាង... ទាំងអស់នេះលាយឡំទៅនឹងទំនុកច្រៀង បទភ្លេង និងចលនាចង្វាក់ដ៏រីករាយរបស់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ អានយល់ថាផ្លូវដែលនាងបានជ្រើសរើសគឺពិតជាផ្លូវត្រឹមត្រូវ។ តន្ត្រីបានបញ្ចប់ ដោយផ្តល់ផ្លូវដល់ការទះដៃជាបន្តបន្ទាប់ពីគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៃសាលា។ មុនពេលអានអាចត្រឡប់ទៅកន្លែងអង្គុយរបស់នាងវិញ សិស្សនៅខាងក្រោមបានប្រញាប់ប្រញាល់ឡើងលើឆាក ដោយប្រជែងគ្នាដើម្បីជូនផ្កាដល់នាង។ នាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញផ្កាកុលាបពណ៌មាសពីដៃកុមារ។ ភាពច្របូកច្របល់ និងអារម្មណ៍បានគ្របដណ្ដប់នាង ហើយការរុញច្រានរបស់កុមារធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍វង្វេងស្មារតី។ យ៉ាងណាក៏ដោយ វាគឺជាកុមារដែលនៅជុំវិញនាងដែលបានក្លាយជា "អ្នកគាំទ្រ" របស់នាង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យនាងឈរយ៉ាងរឹងមាំ និងទទួលយកសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។ ហើយវាគឺជាពេលនេះហើយ ដែលមិត្តរួមការងាររបស់នាងបានប្រគល់ភួងផ្កាមួយបាច់ដែលមានពណ៌ដែលនាងចូលចិត្ត - អ្នកដែលតែងតែមើលនាងដោយការសម្លឹងមើលពីចម្ងាយដោយក្តីស្រងូតស្រងាត់ ឥឡូវនេះមានអ្វីខុសគ្នាអំពីការសម្លឹងមើលនោះដែលនាងមិនអាចពន្យល់បាន។ តើនោះអាចជា "ការគាំទ្រ" របស់នាងដែរឬទេ? ការគាំទ្រ...!
ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/goc-van-nghe/truyen-ngan-diem-tua-275660






