Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ពី​ករណី​សិស្ស​១១​នាក់​ហូប​គុយទាវ​២​កញ្ចប់ តើ​អាច​ដំឡើង​កាមេរ៉ា​ត្រួតពិនិត្យ​សតិសម្បជញ្ញៈ​គ្រូ​បាន​ឬ​ទេ?

VTC NewsVTC News24/12/2023


បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុ "សិស្ស 11 នាក់ញ៉ាំមី 2 កញ្ចប់" នៅសាលា Hoang Thu Pho 1 (ស្រុក Bac Ha) ត្រូវបានលាតត្រដាង នាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល Lao Cai បានស្នើសុំឱ្យវិទ្យាល័យដំឡើងកាមេរ៉ាឃ្លាំមើលនៅក្នុងតំបន់កែច្នៃម្ហូបអាហារ កន្លែងចែកចាយអាហារ និងកន្លែងទទួលទានអាហារទាំងមូល។

នាយកដ្ឋានក៏តម្រូវឱ្យសាលារៀនបង្កើតគណនី និងផ្សព្វផ្សាយគណនីចូលប្រើកាមេរ៉ាជាសាធារណៈសម្រាប់មាតាបិតា អង្គការ និងភ្នាក់ងារដើម្បីចូលប្រើ និងត្រួតពិនិត្យ។ នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យការដំឡើងត្រូវបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី 10 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 ដោយប្រើថវិកាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សាលា។

សាលាបឋមសិក្សា Hoang Thu Pho 1 សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Hoang Thu Pho ស្រុក Bac Ha ខេត្ត Lao Cai)។ (រូបថត៖ ឌុក ផុង)

សាលាបឋមសិក្សា Hoang Thu Pho 1 សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Hoang Thu Pho ស្រុក Bac Ha ខេត្ត Lao Cai)។ (រូបថត៖ ឌុក ផុង)

ការដំឡើងកាមេរ៉ា ឬផ្ញើរូបភាពអាហាររបស់សិស្សមិនមែនជារឿងថ្មីទេ។ នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា សាលារៀនមួយចំនួននៅទីក្រុង Thu Duc មានបញ្ហាជាមួយអាហារ។

នៅ​ពេល​នេះ ឃ្លីប​ដែល​ថត​បាន​នៅ​កន្លែង​ផ្តល់​អាហារ​សម្រាប់​សាលា​បឋម​សិក្សា​មួយ​ក្នុង​ទីក្រុង​នេះ​បាន​លេច​ឡើង​លើ​បណ្ដាញ​សង្គម។ នៅក្នុងឃ្លីបនោះ ឪពុកម្តាយបានរកឃើញអាហារដែលមានក្លិន ហើយមិនមានសុវត្ថិភាព។ ហេតុការណ៍​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ថា​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​កន្លែង​ផ្តល់​អាហារ​ដល់​សិស្ស​នៅ​សាលា​បឋមសិក្សា Phu Huu ។

ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងប្រតិកម្មរបស់ឪពុកម្តាយ សាលាបានសម្រេចចិត្តបញ្ឈប់ការឡើងយន្តហោះ ហើយថែមទាំងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាផ្គត់ផ្គង់អាហារជាមួយដៃគូផងដែរ។ លើសពីនេះ សាលាចំនួន ៤ ផ្សេងទៀត ដែលសហការជាមួយអង្គភាពផ្គត់ផ្គង់អាហារ ត្រូវផ្លាស់ប្តូរទៅជាអង្គភាពផ្គត់ផ្គង់អាហារថ្មី។

ដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងអាហាររបស់សាលាសម្រាប់សិស្ស មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងនេះបន្តតម្រូវថា ជារៀងរាល់ថ្ងៃ នាយកសាលានៅទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវថតរូបអាហាររបស់សិស្ស ហើយផ្ញើទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បង្កើតតំណភ្ជាប់សម្រាប់នាយកសាលា ដើម្បីផ្ញើរូបភាពអាហារទៅកាន់សមាគមមាតាបិតា ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បញ្ជូនពួកគេទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ចាត់ឱ្យមន្ត្រីជំនាញជាអ្នកទទួលបន្ទុក បើមានបញ្ហាអ្វី នឹងមានភស្តុតាងយកមកប្រៀបធៀប។ នេះជាកិច្ចសហការរវាងមាតាបិតា និងភ្នាក់ងារវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស។

នាយកសាលាបឋមសិក្សា Hoang Thu Pho 1 ទទួលបន្ទុកជនជាតិភាគតិច ពន្យល់ក្រុមអធិការកិច្ច បន្ទាប់ពីមានការបង្ហើបថា

នាយកសាលាបឋមសិក្សា Hoang Thu Pho 1 ទទួលបន្ទុកជនជាតិភាគតិច ពន្យល់ក្រុមអធិការកិច្ច បន្ទាប់ពីមានការបង្ហើបថា "សិស្ស 11 នាក់ ញ៉ាំមី 2 កញ្ចប់" ។ (រូបថត៖ TL)

តើ​ការ​ដំឡើង​កាមេរ៉ា ឬ​រូបភាព​អាហារ​អាច​ត្រួត​ពិនិត្យ​អាហារ​ពេល​ឡើង​ជិះ​បាន​ទេ? នាយកសាលាវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា មនុស្សយើងតែងតែប្រើឧបករណ៍ផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអំពើខុសឆ្គងរបស់យើង។ ឧទាហរណ៍៖ ក្នុងការប្រឡង យើងតម្រូវឱ្យដំឡើងកាមេរ៉ាឃ្លាំមើលនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង ហើយសិស្សត្រូវទុកកាបូបសិស្សឱ្យនៅចម្ងាយ ៥០ ម៉ែត្រពីបន្ទប់ប្រឡង... ប៉ុន្តែនៅតែមានករណីបន្លំ ឬអវិជ្ជមាន។

ការដំឡើងកាមេរ៉ាដើម្បីត្រួតពិនិត្យអាហារនៅសាលាឡើងជិះអាចត្រួតពិនិត្យតែរូបភាពអាហារប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនអាចត្រួតពិនិត្យអាហារូបត្ថម្ភ ឬអាហារដែលខូច។ កាមេរ៉ា​គឺ​គ្រាន់តែ​ជា​រូបភាព​ផ្ទៃ​ខាងក្រៅ​ប៉ុណ្ណោះ ហើយ​មិន​អាច​ជំនួស​មនុស្ស​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​ត្រួតពិនិត្យ កំណត់​បរិមាណ និង​គុណភាព​អាហារ និង​អនាម័យ និង​សុវត្ថិភាព​ចំណីអាហារ​បាន​ទេ។

ម៉្យាងវិញទៀត ការដំឡើងកាមេរ៉ាគ្រាន់តែជាដំណោះស្រាយបណ្ដោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ តាមពិតអាហារល្អ ឬអាក្រក់ គឺអាស្រ័យលើក្រមសីលធម៌របស់អ្នកដឹកនាំ។ ប្រសិនបើគ្រូមានចេតនាទុច្ចរិត នោះរូបភាពចម្រុះពណ៌ និងស្រស់ស្អាតពីកាមេរ៉ានឹងមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពអាហារនោះទេ។

គុណភាព​អាហារ​អាស្រ័យ​លើ​សាច់ ត្រី មាន់ បន្លែ មើម និង​ផ្លែឈើ​ស្រស់ និង​ស្អាត​ឬ​អត់? អាស្រ័យលើការកែច្នៃ តើស្អាតឬអត់? ប្រសិនបើគ្រូទិញគ្រឿងផ្សំគុណភាពថ្នាក់ទី 3 ជំនួសឱ្យថ្នាក់ទី 1 រូបភាពកាមេរ៉ាមិនអាចត្រួតពិនិត្យបានទេ។ ដូច្នេះ​គុណភាព​អាហារ​ថ្ងៃត្រង់​អាស្រ័យ​លើ​ចិត្ត​គ្រូ មិន​មែន​នៅ​លើ​រូបភាព​កាមេរ៉ា​ទេ»។

នាយកសាលាម្នាក់ទៀតនៅទីក្រុងហូជីមិញក៏បាននិយាយដែរថា ការដំឡើងកាមេរ៉ាមានតម្លៃថ្លៃ ប៉ុន្តែមិននាំមកនូវតម្លៃពិតប្រាកដទេ ទាក់ទងនឹងការថែទាំអាហាររបស់សិស្ស។ ការ​ដំឡើង​កាមេរ៉ា​គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​រឿង​មនោសញ្ចេតនា​ដើម្បី​បង្ហាញ​មនុស្ស​ថា​នៅ​ពេល​មាន​មតិ​ត្រឡប់​មក​សាលា​និង​ភ្នាក់ងារ​ទទួល​បាន​។

អ្នកស្រី​បន្ត​ថា ​៖ «​បើ​អ្នកដឹកនាំ​គ្មាន​សីលធម៌ និង​ទំនួលខុសត្រូវ​ទេ អាហារ​សម្រាប់​សិស្ស​នឹង​មិន​មាន​ជីវជាតិ ឆ្ងាញ់ ឬ​មាន​គុណភាព​ទេ​»​។ យោងទៅតាមនាង មិនត្រឹមតែអាហារនៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែឧប្បត្តិហេតុអវិជ្ជមានជាច្រើនទាក់ទងនឹងឯកសណ្ឋាន ទឹកដោះសិស្ស អាហារជាដើម បានកើតឡើងនាពេលកន្លងមក។ ទាំងនេះគឺជាបញ្ហា និងបាតុភូតដែលទាមទារក្រមសីលធម៌ពីអ្នកដឹកនាំ។

"ចុះបើកាមេរ៉ាមានកំហុស?" គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហូជីមិញបានសួរ។ បើ​តាម​គ្រូ​រូប​នេះ ការ​ដំឡើង​កាមេរ៉ា​គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​ដំណោះ​ស្រាយ​បណ្ដោះ​អាសន្ន​ប៉ុណ្ណោះ។ ដំណោះ​ស្រាយ​រយៈ​ពេល​វែង​គឺ​បង្កើត​មុខ​ម្ហូប​មួយ​ហើយ​បង្ហោះ​វា​ឱ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​មើល​ឃើញ។ នៅពេលដែលសាលាប្រកាសជាសាធារណៈ ហើយបង្ហោះវានៅលើក្តារខៀន ឪពុកម្តាយនឹងដឹងពីរបៀបដែលកូនរបស់ពួកគេញ៉ាំ។

លោក Huynh Thanh Phu នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (HCMC) បានជូនដំណឹងថា ដើម្បីគ្រប់គ្រងអាហាររបស់សិស្ស លោកតម្រូវឱ្យរក្សាទុកគំរូអាហារប្រចាំថ្ងៃ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ថ្នាក់ដឹកនាំសាលា និងនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងសិស្ស ក៏ទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ និងអាហារពេលព្រឹក ជាមួយអាហាររបស់សិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានអ្វីមិនពេញចិត្ត សាលានឹងដោះស្រាយនៅនឹងកន្លែង ថែមទាំងលុបចោលកិច្ចសន្យាជាមួយអ្នកផ្តល់អាហារនៅនឹងកន្លែងទៀតផង។

លោក Phu បានមានប្រសាសន៍ថា "ប្រសិនបើយើងមនុស្សពេញវ័យយល់ឃើញថាអាហារឆ្ងាញ់ សិស្សរបស់យើងប្រាកដជារីករាយជាមួយវាផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងរកឃើញអាហារមិនល្អ សិស្សនឹងឃើញថាវាអាក្រក់ផងដែរ។ យើងបរិភោគដើម្បីពិនិត្យ វាយតម្លៃ និងផ្ទៀងផ្ទាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ" ។

នាយកសាលាបាននិយាយថា នេះនឹងធ្វើឱ្យអង្គភាពផ្តល់ម្ហូបអាហារមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រសិនបើមានសញ្ញាអវិជ្ជមាន។ ទាក់ទិននឹងការហូបអាហារក្រៅផ្ទះ លោក ភូ បាននិយាយថា សាលាគោរពការសម្រេចចិត្តរបស់សិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ ប៉ុន្តែលោកបានទៅភោជនីយដ្ឋានទាំងអស់ជុំវិញសាលា បន្ទាប់មកបានចែករំលែកជាមួយសិស្ស មិនថាភោជនីយដ្ឋានល្អ ឬមិនល្អ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏បានណែនាំដល់មាតាបិតា អាណាព្យាបាល ឲ្យសិស្សហូបអាហារនៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព។

(ប្រភព៖ Vietnamnet)



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ទស្សនាភូមិនេសាទ Lo Dieu នៅ Gia Lai ដើម្បីមើលអ្នកនេសាទ 'គូរ' clover នៅលើសមុទ្រ
ជាងជួសជុលកែឆ្នៃកំប៉ុងស្រាបៀរទៅជាចង្កៀងពាក់កណ្តាលសរទរដូវដ៏រស់រវើក
ចំណាយប្រាក់រាប់លានដើម្បីរៀនរៀបចំផ្កា ស្វែងរកបទពិសោធន៍នៃការផ្សារភ្ជាប់ក្នុងពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
មាន​ភ្នំ​ផ្កា​ស៊ីម​ពណ៌​ស្វាយ​នៅ​លើ​មេឃ​នៃ​ Son La

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

;

រូប

;

អាជីវកម្ម

;

No videos available

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

;

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

;

ក្នុងស្រុក

;

ផលិតផល

;