ពីបំណងបោះបង់ការសិក្សាដោយសារឪពុកម្តាយមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់បង់ថ្លៃសិក្សាដល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានដល់ពិភពលោក

ស្ទើរតែឈប់រៀនព្រោះអាណិតឪពុកម្តាយគ្មានលុយបង់ថ្លៃសិក្សា

វ័យជំទង់របស់នាងគឺជាឆ្នាំដែលអាមេរិកទម្លាក់គ្រាប់បែកនៅភាគខាងជើង សិស្សបានទៅសាលារៀនដោយកាន់ជើងវែង ឧបករណ៍សង្គ្រោះបឋម ចបកាប់សម្រាប់ជីកលេណដ្ឋាន និងមួកចំបើង ដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹងគ្រាប់បែកចង្កោម និងគ្រាប់ផ្លោង។ ប្រទេសនៅពេលនោះមានការខ្វះខាត ហើយស្ថានភាពគ្រួសារកាន់តែលំបាក។ បងប្អូនស្រីដែលធ្វើពីពងមាន់ និងពងទា បានធំធាត់បន្តិចម្តងៗក្នុងគ្រួសារក្រីក្រកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយបានការពារគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងផ្ទះដ៏កក់ក្តៅ ដែលភាពអត់ឃ្លាន និងត្រជាក់តែងតែលាក់លៀម ចែករំលែកអាហារដល់គ្នាទៅវិញទៅមក ហើយមិនឈប់រៀន។

Từ ý định bỏ học vì thương cha mẹ không đủ tiền đóng học phí đến nhà khoa học chạm tay ra thế giới - Ảnh 1. — វេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Thi Minh និងសហការីត្រួតពិនិត្យសុវត្ថិភាព និងអនាម័យចំណីអាហារនៅប្រទេសកាណាដា (ស្ត្រីនៅខាងឆ្វេងដៃ)

កុមារី Nguyen Thi Minh (Duc Thuong, Hoai Duc, Hanoi ) បានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនៅអាយុ 13 ឆ្នាំកន្លះ (ប្រព័ន្ធ 10 ឆ្នាំ) តែងតែលងបន្លាចដោយខ្លាចបោះបង់ការសិក្សាដោយសារតែភាពក្រីក្រ។ មួយគ្រួសារមាន៩មាត់ចិញ្ចឹម ស្រូវខ្វះខាត គ្រាប់បែកសង្គ្រាម និងគ្រាប់កាំភ្លើងធំពេញភូមិ យុវជនក្នុងភូមិធំឡើង ដើរទៅខាងមុខ នៅសល់តែអ្នកភូមិទៅធ្វើស្រែចម្ការ មានស្ត្រី យាយតា និងកូនៗ។

ទោះបីជាមានការលំបាកនិងភាពក្រីក្រក៏ដោយ នាងតែងតែមានចិត្តចង់សិក្សា។ នាងស្រលាញ់ភាសារុស្សីតាំងពីដំបូងមក។ នាងបានបង្កើតវិធីមួយដើម្បីរៀនពាក្យថ្មីដែលមនុស្សតែងតែប្រើឥឡូវនេះជា "Flashcards" ។ ម្ខាងនាងសរសេរពាក្យរុស្ស៊ី ម្ខាងទៀតសរសេរពាក្យវៀតណាម។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនាងកំណត់ខ្លួនឯងនូវភារកិច្ចនៃការទន្ទេញពាក្យចំនួន 10 ។

ការតស៊ូ និងមិនចុះសម្រុងជាមួយខ្លួនឯង តាំងចិត្តរៀន 300 ពាក្យរៀងរាល់ខែ បានជួយនាងឱ្យក្លាយជា "តារា" ក្នុងការរៀនភាសាបរទេសនៅសាលា។ ពេលមិត្តភក្តិរបស់នាងមិនអាចចាំបាន ពួកគេបានសុំឱ្យនាងពិនិត្យមេរៀន។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនេះនាងបានក្លាយជា "មែកធាងវចនានុក្រម" នៃថ្នាក់។ គ្រប់ពេលវេលា មិនថាធ្វើការនៅវាលស្រែ តាមផ្លូវពីផ្ទះទៅសាលា ឬធ្វើម្ហូប បោសផ្ទះ... គឺជាពេលដែលត្រូវសិក្សា និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅក្នុងក្បាលរបស់នាង។

ដល់ថ្នាក់ទី៩ កុមារីរូបនេះបានគិតថា ក្មេងស្រីក្រីក្រចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមគឺជាការប្រើប្រាស់ការខិតខំរបស់ឪពុកម្តាយដោយខ្ជះខ្ជាយ។ នៅពេលនោះ ការទៅរៀននៅវិទ្យាល័យជាក្តីស្រមៃរបស់កុមារជាច្រើននៅជនបទ។ រាល់ពេលដែលថ្លៃសិក្សាដល់កំណត់ កូនៗតែងតែព្រួយបារម្ភថា តើម្តាយរបស់ពួកគេអាចខ្ចីលុយដើម្បីបង់ថ្លៃសិក្សាបានដែរឬទេ? ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានការព្រួយបារម្ភរួចទៅហើយអំពីបងប្អូនរបស់ពួកគេនឹងឃ្លាននៅថ្ងៃណាមួយ ហើយមានអាហារគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់។

ដោយមានអារម្មណ៍ខុសឆ្គង ហើយក្រោយពីគិតជាច្រើនថ្ងៃ ក្មេងស្រីនោះក៏សម្រេចចិត្តទៅកាន់ការិយាល័យសាលា ដើម្បីដកប្រតិចារិក ហើយឈប់រៀន។ បោះចោល! វាគឺជាការសម្រេចចិត្តដ៏ឈឺចាប់មួយ។

សំណាងល្អ គ្រូមកផ្ទះនាងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយ។ បន្ទាប់ពីនោះ សាលាបានបដិសេធមិនដកប្រតិចារិករបស់នាងទេ។ នាងបានបន្តការសិក្សារហូតដល់បញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ១៩៧១ អ្នកស្រី មិញ កាន់តែដឹងខ្លួនថា មិនគួរទៅសាលាទៀតទេ មិនគួរបំពានលើការខិតខំរបស់ឪពុកម្តាយ និងគួរចេះស្រលាញ់ប្អូនៗ។ ធម្មជាតិនាងមិនហ៊ានគិតចង់ប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យទេ ដូច្នេះហើយនាងមិនបានសិក្សាដើម្បីវាទេ។ ចាប់ពីពេលនោះមក នាងស្ទើរតែទទួលយកជោគវាសនារបស់នាងជានារីស្រុកស្រែ ទោះជាភ្លើងនៃការរៀននៅតែឆេះក៏ដោយ។

នៅព្រឹកមួយក្នុងឆ្នាំ ១៩៧១ បន្ទាប់ពីបាយត្រជាក់មួយចានរួចរាល់ហើយ រៀបចំឡើងក្បូនទៅវាលស្រែ ដើម្បីបង្ហូរទឹក មិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងបានប្រញាប់ប្រញាល់ឡើង ម្នាក់ៗកាន់សៀវភៅ ថង់សំលៀកបំពាក់ និងស្បៀងអាហារជាច្រើនថ្ងៃ។ គេមកអញ្ជើញនាងប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ! ភ្លើងនៃការរៀនសូត្រក្នុងចិត្តបានឆាបឆេះឡើងម្តងទៀត នាងអាណិតខ្លួនឯង លើកក្បូនទល់នឹងរានហាលគ្របមុខ ហើយយំ។ ឪពុករបស់នាងច្បាស់ជាអាណិតនាងនៅពេលនោះ គាត់បានប្រាប់នាងឱ្យដកក្បូន រៀបចំរបស់របររបស់នាង ហើយប្រាប់ម្តាយរបស់នាងឱ្យរៀបចំបាយពីរបីចាន និងថវិកាមួយចំនួនសម្រាប់ប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅឆ្នាំនោះ នាងបានប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ កសិកម្ម I ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៩ ពេញថ្នាក់។ ប៉ុន្តែដោយមូលហេតុខ្លះអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានមិនអនុញ្ញាតឱ្យនាងទៅទេ ។ នៅពេលនោះ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានមានសិទ្ធិសម្រេចថា តើត្រូវបញ្ជូននិស្សិតទៅសាកលវិទ្យាល័យឬអត់។

មិត្តភក្តិរបស់នាងបានចូលសាលាម្តងមួយៗ ហើយពួកគេទាំងអស់រំភើបចិត្តនឹងផ្ញើសំបុត្រមកផ្ទះ។ ក្រៅពីប្រាប់រឿងផ្ទាល់ខ្លួនហើយនោះ គេមិនភ្លេចលើកទឹកចិត្តនាងឲ្យបន្តការសិក្សាទៀតផង។ ដោយមិនដឹងថាត្រូវដើរផ្លូវអ្វីក្រៅពីការធ្វើជាស្ត្រីអ្នកភូមិនោះ នាងគិតថានាងគួរតែផ្ដោតលើការជួយឪពុកម្ដាយរបស់នាងដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ សេដ្ឋកិច្ច គ្រួសារ។ រយៈពេល ៤ ឆ្នាំបន្ទាប់ នាងមិនបានប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យ ហើយក៏មិនបានរៀបការទាន់សម័យដូចមិត្តរួមភូមិដែរ។

ថ្ងៃមួយនាងភ្ញាក់ផ្អើលដោយបានទទួលកញ្ចប់មួយក្នុងសំបុត្រដែលមានសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ 3 មុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងសំបុត្រដែលសរសេរដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យថ្នាក់របស់នាង៖ គ្រូប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់នាងឱ្យប្រមូល ហើយផ្ញើឱ្យនាងដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡង។ នាងត្រេកអរណាស់ អង្គុយយំម្នាក់ឯង ព្រោះតែរឿងហួសចិត្ត ប៉ុន្តែនាងក៏សប្បាយចិត្តដែរ ព្រោះនៅពេលដែលក្រចកជើងរបស់នាងប្រឡាក់ដោយភក់ពណ៌លឿង រូបរាងរបស់នាងត្រូវបានលាបពណ៌ដោយក្មេងស្រីអ្នកភូមិ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់នាងនៅតែចងចាំនាង និងនៅតែលើកទឹកចិត្តនាងឱ្យទៅសាលារៀន។

ដូច្នេះហើយនាងក៏សម្រេចចិត្តមិនចុះសម្រុងនឹងគ្រូ និងមិត្តភ័ក្ដិឡើយ ហើយរៀនពេលធ្វើការ។ ពីតួនាទីជាគណនេយ្យករនៃក្រុមផលិតកម្មនៅជនបទ នាងបានទៅច្រូតស្រូវពេលថ្ងៃ ហើយត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅពេលយប់ដើម្បីបោចស្រូវរហូតដល់ម៉ោង១០យប់។ ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ហូបបាយ និងងូតទឹក ស្រាប់តែម៉ោង ១១យប់ ហើយយុវជននាំគ្នាទៅឃ្លាំងដេក "មើលបាយ" ព្រោះក្នុងឃ្លាំងមានបាយពេញ ហើយមនុស្សតែងតែលួចហូបពេលឃ្លាន។ លុះដល់ម៉ោង ១១ យប់ មិត្តភ័ក្តិនាងក៏ចូលដេក ហើយនាងក៏ចាប់ផ្តើមរៀនដោយចង្កៀងប្រេងកាត។ គ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើល ព្រោះនៅអាយុ២០ឆ្នាំ នៅតែរៀន និងមិនទាន់រៀបការ ពេលនៅស្រុកស្រែ ដល់វ័យនោះ គេចាត់ទុកថា ស្ទើរតែមិនទាន់រៀបការ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរមៀលខោរបស់គាត់ ដើរតាមវាលស្រែ ចាប់ទាដូចកសិករ ហើយតាំងចិត្តរៀនភាសាអង់គ្លេស។

ការងារពេញមួយជីវិតរបស់លោកបណ្ឌិត Nguyen Thi Minh គឺធ្វើការលើកសិដ្ឋានជាមួយបសុសត្វ កម្មករ និងកសិករស្មោះត្រង់ និងមានបទពិសោធន៍ចិញ្ចឹមទាដោយឥតគិតថ្លៃ។ ជាង 30 ឆ្នាំនៃការងារនៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវទា Dai Xuyen, Phu Xuyen, Ha Tay (ចាស់) រួម ជាមួយនឹងសហការី នាងបានអនុវត្តប្រធានបទស្តីពីការបង្កាត់ពូជ ការភ្ញាស់ចំណីសត្វ ការអភិវឌ្ឍន៍គំរូកសិដ្ឋានចិញ្ចឹមត្រី-ស្រូវ-ទា បង្ហាត់បង្រៀនចំណេះដឹងផ្នែកកសិកម្មនៅខេត្តទូទាំងប្រទេស រៀនភាសាបរទេស ចូលរួមសន្និសីទ សហសេវិកក្នុងនិងក្រៅប្រទេស រួមការងារជាមួយសហសេវិកក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។

Từ ý định bỏ học vì thương cha mẹ không đủ tiền đóng học phí đến nhà khoa học chạm tay ra thế giới - Ảnh 2. — បណ្ឌិត Nguyen Thi Minh បានបង្ហាញរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Kyushu Sangyo ប្រទេសជប៉ុនក្នុងឆ្នាំ 2016 ។

នាងបានលះបង់យុវជនទាំងអស់របស់នាងក្នុងការងាររបស់នាង។ អ្វីដែលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍នោះ គឺនាងជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ទាំងក្នុងការអនុវត្ត និងទ្រឹស្តី តែងតែអនុវត្តពីកសិដ្ឋាន រហូតដល់មន្ទីរពិសោធន៍ មានទស្សនៈទូលំទូលាយ ក្នុងការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវ ឱ្យក្លាយជាការពិត។ មនុស្សឃើញនាងរមៀលខោ ដើរតាមវាលស្រែ ចាប់ទាដូចកសិករ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃបន្ទាប់នាងនៅក្នុងបន្ទប់ស្រាវជ្រាវ ឬរាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។

ភាសាអង់គ្លេសគឺជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយដើម្បីគាំទ្រដល់លោកបណ្ឌិតក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងជួយឱ្យនាងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់នៅពេលធ្វើការជាមួយសហសេវិកបរទេស។ ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 80 និង 90 នៅពេលដែលនាងឃើញមិត្តរួមការងាររបស់នាងងក់ក្បាលក្នុងកិច្ចប្រជុំ ប៉ុន្តែព្យាយាមនិយាយភាសាវៀតណាម ឬរុស្ស៊ីនៅពេលពិភាក្សាជាមួយដៃគូបរទេស ដែលបណ្តាលឱ្យការងារត្រូវបានរារាំង និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព នាងមានអារម្មណ៍ថាមានការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស។

នៅក្នុងគំនិតរបស់នាង នាងច្បាស់ជាត្រូវចេះភាសាអង់គ្លេស យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងជំនាញរបស់នាង និងក្នុងផ្នែកទំនាក់ទំនងទូទៅ ដូច្នេះនាងបានប្រាប់ខ្លួនឯងថា "គ្រាន់តែបន្តសិក្សា បន្តនិយាយច្រើន អ្នកនឹងកាន់តែស្ទាត់ បើអ្នកធ្វើខុស អ្នកនឹងនិយាយត្រូវ"។

ក្នុងឱកាសដែលភ្នាក់ងារបញ្ជូននាងទៅទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែម ដើម្បីអាចបំពេញការងារក្នុងគម្រោង នាងបានបញ្ជូនកូន 2 នាក់ត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ហើយបាននាំកូនទី 3 ដែលកំពុងបំបៅដោះកូនទៅកាន់ទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម។ អរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់នាងបានប្រសើរឡើង នាងអាចចូលទៅជិតសហសេវិកបរទេស ពីទីនោះមានឱកាសជាច្រើនដើម្បីធ្វើការជាអន្តរជាតិ។

បន្ទាប់ពីដំណើរអាជីវកម្មលើកដំបូងនៅក្រៅប្រទេស អ្នកស្រី Minh បានដឹងថា ប្រសិនបើនាងមិនពូកែភាសាបរទេសទេ នាងមិនអាចធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវបានទេ។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការអានសៀវភៅវៀតណាមជារៀងរាល់ថ្ងៃ នាងបានប្តូរមកអានសៀវភៅភាសាអង់គ្លេសឯកទេស ហើយថែមទាំងអនុវត្តការអានរឿងជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលពួកគេសរសេរបានល្អ។ សៀវភៅក្បែរគ្រែរបស់នាងគឺជាសៀវភៅភាសាអង់គ្លេស ហើយជារៀងរាល់យប់មុនពេលចូលគេង នាងស្ទើរតែចាប់បានសៀវភៅភាសាអង់គ្លេសមួយក្បាលមកអានយ៉ាងហោចណាស់ 15 នាទី។ ពេលដាក់កូនឱ្យដេក នាងក៏ឆ្លៀតឱកាសអានភាសាអង់គ្លេស។ ក៏មានថ្ងៃដែលនាងនឿយហត់រហូតដល់ដេកលក់សៀវភៅមួយក្បាល។

បន្ទាប់មកនាងបានទៅដេប៉ាតឺម៉ង់ភាសាអង់គ្លេសនៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេសដើម្បីសួរថា “ខ្ញុំរស់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៃ Phu Xuyen មិនមានកន្លែងបង្រៀនភាសាបរទេសទេ ស្ថានភាពរបស់ខ្ញុំគឺខ្ញុំត្រូវធ្វើការ និងចិញ្ចឹមកូនតូច ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចចូលរៀនវគ្គក្រៅម៉ោងដែលផ្តោតជារៀងរាល់ឆ្នាំបានច្រើនខែ ប៉ុន្តែពេលនេះខ្ញុំត្រូវរៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ផ្នែកការងារ។ នៅពេលប្រឡងជាប់និមួយៗ ខ្ញុំក៏មានទេពកោសល្យ និងចូលចិត្តរៀនដែរ ដូច្នេះខ្ញុំជឿថាខ្ញុំអាចរៀនបាន»។

បីសប្តាហ៍ក្រោយមកនាងបានទទួលសំបុត្រទទួលយក។ ដូច្នេះរយៈពេលបួនឆ្នាំនៅចុងឆមាសនីមួយៗ នាងបានឈប់សម្រាកប៉ុន្មានថ្ងៃដើម្បីប្រឡង។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សារយៈពេលបួនឆ្នាំ នាងបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាអង់គ្លេស។

ជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមក ជាមួយនឹងសមត្ថភាពសិក្សាភាសាអង់គ្លេស និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង នាងបានបន្តចូលរួមក្នុងគម្រោងអន្តរជាតិដូចជា៖ ការស្រាវជ្រាវលើវិធីសាស្រ្តរក្សាស៊ុតជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Queensland (អូស្ត្រាលី) គម្រោង ISNAR ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវក្នុងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវកសិកម្មនៃ CIAR (ហូឡង់) គម្រោង DANIDA និងគម្រោង SAREC (ស៊ុយអែត) គម្រោងស្រាវជ្រាវដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធបង្រួបបង្រួមគ្រួសារសម្រាប់ត្រី។ ស្ថានទូត) ជាដើម។

ពេលកំពុងសិក្សា និងធ្វើការក្នុងស្ថានភាពក្រីក្រ នាងបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងបន្ទាប់មកបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកសិកម្ម។ ជាមួយគ្នានោះ លោកបណ្ឌិតបានចូលរួមសន្និសីទ និងកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនទៀតនៅ៖ ប្រទេសអ៊ីតាលី (សន្និសីទអន្តរជាតិនៃសមាគមវិទ្យាសាស្ត្របសុបក្សីពិភពលោក WPSA) ប្រទេសចិន ថៃ (វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្រាវជ្រាវការបង្កាត់ពូជទានៅអង្គការស្បៀងអាហារ និងកសិកម្មនៃអង្គការសហប្រជាជាតិនៅទីក្រុងបាងកក) ប្រទេសហ្វីលីពីន (សន្និសីទវាយតម្លៃសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវកសិកម្ម) ប្រទេសជប៉ុន (សន្និសីទហ្សែនសត្វពិភពលោក) ការសិក្សាស្រាវជ្រាវពូជសត្វ ហ្រ្រីដឌឺរេស ប្រទេសបារាំង (ការបង្កាត់ពូជសត្វ) និងការផ្លាស់ប្តូរ ក្រុមហ៊ុន, ស្តីពីការបង្កាត់ពូជហ្សែន), ប្រទេសចិន, តៃវ៉ាន់ (សន្និសីទបសុបក្សីអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក), ប្រទេសកាណាដា (គម្រោងសុវត្ថិភាពអាហារពីកសិដ្ឋានដល់តុក្នុងខ្សែសង្វាក់ឧស្សាហកម្មសាច់មាន់), ប្រទេសជប៉ុន (សន្និសីទបសុសត្វអាស៊ី-អូស្ត្រាលី), បែលហ្សិក (វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវសត្វត្រូពិច ATM) ...។

ពេញមួយជីវិតជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បណ្ឌិត Nguyen Thi Minh បានសហការស្រាវជ្រាវជាមួយសហសេវិកអន្តរជាតិ ធ្វើកិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 20 បោះពុម្ពក្នុងទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិ បោះពុម្ពសៀវភៅឯកទេស ព្រាងឯកសារបច្ចេកទេសជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយសហការីបរទេសដើម្បីបង្រៀនគម្រោង រៀបចំសន្និសីទ Waterfowl ពិភពលោក កែសម្រួលរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រជាង 500 សន្និសិទ ពិគ្រោះជាមួយធនាគារជាតិ និងអន្តរជាតិជាច្រើនគម្រោង។ និងគម្រោងសុវត្ថិភាពចំណីអាហាររបស់កាណាដា។

ការរួមចំណែករបស់នាងចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រកសិកម្មត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសញ្ញាប័ត្រ "ពលកម្មច្នៃប្រឌិត" និងមេដាយ "ដើម្បីបុព្វហេតុកសិកម្ម និងការអភិវឌ្ឍន៍ជនបទ" ។ នាងក៏ត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុង "ម្តាយនិងស្ត្រី" Almanach នៅក្នុងបញ្ជីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្ត្រី។

ជាអំណោយចុងក្រោយនៃអាជីពរបស់គាត់ លោកបណ្ឌិត Minh និងសហការីមានកិត្តិយសដែលបានទទួលរង្វាន់ហូជីមិញ និងរង្វាន់រដ្ឋពីរដ្ឋសម្រាប់ស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នើមក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលបានរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិ៖

១/ រង្វាន់ហូជីមិញ៖ សម្រាប់ "ការអភិវឌ្ឍន៍ការចិញ្ចឹមសត្វស្លាបនៅវៀតណាម"។

២/ ពានរង្វាន់រដ្ឋ៖ សម្រាប់ “ការអភិរក្ស និងការកេងប្រវ័ញ្ចធនធានហ្សែនរបស់សត្វជនជាតិដើមភាគតិចនៅវៀតណាម ដោយវិទ្យាស្ថានបសុព្យាបាលសត្វក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០០០ - ២០២០”។

ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលត្រូវទុកដល់កុមារគឺការអប់រំរបស់ពួកគេ។

ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលបណ្ឌិត ង្វៀន ធីមិញ បានបន្សល់ទុកឲ្យកូនៗរបស់ខ្លួនគឺការអប់រំ។ នាងជឿថា គ្មានអ្វីមានតម្លៃជាងការបង្រៀនកូនឱ្យស្រឡាញ់ទំនាក់ទំនងគ្រួសារ បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅពេលវេលា និងទីកន្លែងត្រឹមត្រូវ ទទួលយកការបរាជ័យក្នុងការក្រោកឈរ ហើយបន្តទៅមុខ ស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាក និងដឹងគុណ។

Từ ý định bỏ học vì thương cha mẹ không đủ tiền đóng học phí đến nhà khoa học chạm tay ra thế giới - Ảnh 3. — បណ្ឌិត Nguyen Thi Minh បានទទួលរង្វាន់ហូជីមិញ និងរង្វាន់រដ្ឋសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ការចិញ្ចឹមកូនគឺជាការងារដ៏លំបាកបំផុត នឿយហត់បំផុត ប៉ុន្តែក៏ជាការងារដែលមានមោទនភាព និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតរបស់ម្តាយគ្រប់រូប។ នាងបានពិគ្រោះយោបល់លើប្រព័ន្ធអប់រំមួយចំនួន ហើយបានយល់ថា វាចាំបាច់ដើម្បីជួយកុមារក្នុងការកសាងមុខតំណែងអនាគតរបស់ពួកគេក្នុងសង្គម។

ដោយទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាភាសាអង់គ្លេស និងស្តង់ដារ អ្នកស្រីផ្តោតលើការបង្រៀនកូនរបស់គាត់ឱ្យមានភាពឯករាជ្យ បង្កើនជំនាញ និងការគិតរបស់ពួកគេ។ លទ្ធផលនៃការសិក្សានឹងកើតឡើងជាលទ្ធផលធម្មជាតិនៃជំនាញមូលដ្ឋានខាងលើ មិនមែនមកពីការយកឈ្នះលើសំណុំតេស្តនោះទេ។

នាងក៏បានឃើញកុមារបរទេសចំណាយពេលនៅវិទ្យាល័យទាំងមូលរបស់ពួកគេ និងជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមកដើម្បីសិក្សា និងធ្វើការក្នុងវិស័យដែលពួកគេចូលចិត្ត ដែលមានន័យថាជំនាញដំបូងបំផុត។ ប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសខុស ពួកគេសុខចិត្តបោះបង់ ហើយធ្វើវាម្តងទៀត។ នៅពេលនោះ បន្ទាប់ពីរៀនចប់ មិនទាន់មានរឿង "ធ្វើការខុស" ទេ ពួកគេមានស្ថេរភាព និងពោរពេញដោយថាមពល ដើម្បីបន្តបណ្តុះ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាគំរូពីរ៉ាមីតបញ្ច្រាសក្នុងការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍។ នោះមានន័យថា ពួកគេកាន់តែចាស់ ពួកគេកាន់តែកកកុញ និងមានស្ថេរភាពក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។ ក្នុងការចិញ្ចឹមកូននាងប្រាប់ខ្លួនឯងថា នាងត្រូវតែជាម្ដាយដែលមានភាពវៃឆ្លាត មិនមែនត្រឹមតែជាមនុស្សដែលស្រលាញ់នោះទេ។

នាងបានបង្រៀនកូនឱ្យចេះគិត និងកុំរអ៊ូរទាំ។ នាងបានប្រើវិធីសាស្រ្ត "ឯករាជ្យជាមួយការត្រួតពិនិត្យ" តាំងពីក្មេង។ ម្តាយមិនបាន "ធ្វើវាសម្រាប់ពួកគេ" ប៉ុន្តែគ្រាន់តែ "ធ្វើវាជាមួយពួកគេ" ។ នៅពេលពួកគេនៅក្មេង នាងបានបង្រៀនពួកគេឱ្យមានភាពឯករាជ្យ ហើយនៅពេលពួកគេធំឡើង នាងបានបង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងអំពីការងាររបស់ពួកគេ។

នៅពេលដែលកុមារចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ដោយបានទទួលការអប់រំខាងវិន័យរួចហើយ នាងបានចាប់ផ្តើមអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេគ្រប់គ្រងគ្រួសារតូចមួយដែលមានបងប្អូនស្រីជាច្រើន។ សិស្សថ្នាក់ទី៦ ចម្អិនម្ហូប គ្រប់គ្រងការចំណាយ និងឧបត្ថម្ភប្អូនស្រីឱ្យរៀនដើម្បីប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ បងស្រីបានបង្រៀន បង្រៀន និងពិនិត្យការសិក្សារបស់ប្អូនស្រី…

វេជ្ជបណ្ឌិត Minh បានបង្រៀនកូន ៗ របស់គាត់នូវភាសាអង់គ្លេសតាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 ។ កុមារត្រូវបានគេបង្ហាញទស្សនាវដ្ដីដែលបានគូររូបជាលើកដំបូងនៅលើយន្តហោះអំឡុងពេលធ្វើដំណើរធ្វើអាជីវកម្មរបស់ម្ដាយពួកគេនៅបរទេស។ ក្មេងៗបន្តសម្លឹងមើលពួកគេ ហើយចាប់អារម្មណ៍នឹងរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៅលើទស្សនាវដ្តី។ ទោះបីជាកុមារមិនដឹងពាក្យអ្វីក៏ដោយ នាងបានបង្ហាញពួកគេថា៖ នេះគឺជាស្ពាន Golden Gate ក្នុងទីក្រុង New York សហរដ្ឋអាមេរិក នេះគឺជា Taj Mahal ក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា... ដូច្នេះហើយទើបក្មេងៗសួរយ៉ាងអន្ទះសារថាហេតុអ្វី និងដោយរបៀបណា បន្ទាប់មកពន្យល់ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ ជំរុញការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ពួកគេ។

បន្តិចម្ដងៗកុមារបង្កើតការកោតសរសើរចំពោះពិភពលោកខាងក្រៅ ហើយបង្កើតជាសុបិននៃការរុករក។

ក្រៅពីធ្វើជាអ្នកស្រាវជ្រាវ នាងក៏ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្ស និងមន្ត្រីសាលាស្រុក ហើយក៏បង្រៀនកូនចៅអក្សរដំបូងផងដែរ។ ការរៀនជាមួយម្តាយគឺមានភាពសប្បាយរីករាយ និងទាក់ទងទៅនឹងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដែលធ្វើឲ្យភាសាអង់គ្លេសមិនសូវតានតឹង និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់កូន។

នៅពេលនៃភាពក្រីក្រខ្លាំង និងកង្វះខាត ការចំណាយដ៏ធំបំផុតរបស់នាងសម្រាប់កូនៗរបស់នាងនៅតែមាននៅលើសៀវភៅ និងកាសែត។ កុមារអាន ថាវ នៀន ទៀនហ្វុង (អ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង), ហូវហុកទ្រូ (ផ្ការបស់សិស្ស), តូនតុកទុយត្រេ (គណិតវិទ្យាវ័យក្មេង) ... និងសៀវភៅជាច្រើននៅក្នុងផ្ទះ។ នៅពេលដែលកូនៗរបស់នាងបានទទួលរង្វាន់ជានិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ នាងក៏បានវិនិយោគលើ "ការផ្តល់រង្វាន់" ដល់ពួកគេជាមួយនឹងកុំព្យូទ័រលើតុ និងម៉ាស៊ីនព្រីនខ្នាតធំតម្លៃ 10 លាន ខណៈពេលដែលការសាងសង់ផ្ទះ 2 ជាន់ដ៏ធំទូលាយមានតម្លៃត្រឹមតែ 100 លានប៉ុណ្ណោះ។ កុំព្យូទ័រសម្រាប់កូនគាត់សិក្សា = 1/10 នៃតម្លៃផ្ទះ។

សូមអរគុណចំពោះ "រង្វាន់" នេះ កុមារមានភាពសកម្មក្នុងការសិក្សា ហើយពួកគេក៏ត្រូវបានបំពាក់ដោយវចនានុក្រមអង់គ្លេស ដើម្បីរៀនភាសាបរទេសផងដែរ។ នាងស្រមៃថាថ្ងៃណាមួយកូនរបស់នាងនឹងអាចទៅសិក្សានៅបរទេស។ នៅពេលដែលនាងមានទំនុកចិត្តថានាងអាចធ្វើបាន នាងបានស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗជាច្រើន។

នៅពេលកូនស្រីរបស់គាត់រៀននៅសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំទី 2 គាត់បានវិនិយោគលើសំបុត្រយន្តហោះ ហើយនាំនាងទៅសន្និសីទអន្តរជាតិ ដោយចាត់ទុកថាវាជា "រង្វាន់ចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ"។ នៅក្នុងសន្និសិទ កូនស្រីរបស់គាត់មានសេរីភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហសេវិកបរទេស និយាយអំពីជំនាញរបស់នាង ហើយទាំងជំរុញឱ្យនាងបង្កើនជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងអនុវត្តទំនាក់ទំនងជាមួយវិស័យនេះនៅកម្រិតអន្តរជាតិ។

បន្ទាប់មកនាងបានបោះជំហានមួយជំហានទៀត៖ នាងបានបញ្ជាទិញទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិផ្ញើទៅសាលារបស់កូននាងជារៀងរាល់ខែ ហើយបន្ទាប់មកមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូរបស់នាងបានខ្ចីពួកគេមកអាន។

បន្ទាប់ពីបង្រៀនកូនៗជាច្រើនឆ្នាំភាសាអង់គ្លេស លាតត្រដាងពួកគេទៅកាន់ពិភពលោក និងចិញ្ចឹមក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ពួកគេក្នុងការមានក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេក្នុងការទៅសិក្សានៅបរទេស។ គ្មានការប្រកួតប្រជែង គ្មានការជល់មាន់ នាងផ្តោតសំខាន់លើការបង្រៀនកូនឱ្យយល់ស៊ីជម្រៅអំពីធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង ស្រឡាញ់ការរៀនសូត្រ និងស្វែងយល់ និងរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេចង់ដឹង។ ដូច្នេះ កូនប្រឡងសញ្ញាបត្រភាសាអង់គ្លេសខ្លួនឯង ស្វែងរកអាហារូបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន រៀបចំពាក្យសុំសម្ភាសន៍ទៅសិក្សានៅបរទេស… នាងគ្រាន់តែប្រកាសថា បើត្រូវការលុយបន្ថែមទៅរៀននៅបរទេស ប្រាប់ខ្ញុំ១ឆ្នាំជាមុន ខ្ញុំនឹងមើលថែ។

បច្ចុប្បន្ននេះ លោកបណ្ឌិត Nguyen Thi Minh មានអាយុជាង 70 ឆ្នាំ ហើយបានចូលនិវត្តន៍ ហើយគ្រាន់តែមើលថែរុក្ខជាតិ កាត់ផ្កា និងសរសេរកំណាព្យប៉ុណ្ណោះ។ កូន ៗ របស់នាងទាំងអស់ធ្វើការនៅជុំវិញពិភពលោកដោយបន្សល់ទុកតែមនុស្សចាស់ពីរនាក់នៅជាមួយគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នាងសង្ឃឹមថានឹងឃើញកូនរបស់នាង ញ៉ាំអាហារជាមួយពួកគេ និងម៉ាស្សាខ្នងរបស់នាង ដើម្បីបំបាត់ការឈឺចាប់របស់នាង ប៉ុន្តែក៏សង្ឃឹមថា កូនរបស់នាងនឹង "លាតស្លាប" និងលូតលាស់។

ប្រភព៖ https://toquoc.vn/tu-y-dinh-bo-hoc-vi-thuong-cha-me-khong-du-tien-dong-hoc-phi-den-nha-khoa-hoc-cham-tay-ra-the-gioi-20241020091531333.htm