បណ្តុះចំណេះដឹងនៅតំបន់ព្រំដែននៃមាតុភូមិ។

ពិធីបើកការដ្ឋានសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាសម្រាប់ជនរួមជាតិភាគតិច នៅក្នុងឃុំព្រំដែនអៀរ៉ុក (ខេត្តដក់ឡាក់) ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី១១ ខែកុម្ភៈ ផ្តល់នូវទស្សនវិស័យកាន់តែទូលំទូលាយលើគោលនយោបាយយុទ្ធសាស្ត្រមួយដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តតាមបណ្តោយព្រំដែនគោកទាំងមូល។

អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ ចូលរួមពិធីបើកការដ្ឋានសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិត អ៊ីរ៉ុក នៅខេត្ត ដាក់ឡាក់ ។ (រូបថត៖ nhandan.vn)

គោលនយោបាយសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ចំនួន ២៤៨ កន្លែងនៅគ្រប់កម្រិតនៅក្នុងឃុំជាប់ព្រំដែនចំនួន ២៤៨ មិនត្រឹមតែជាការបំពេញបន្ថែមនូវសម្ភារៈ អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាជំហានមួយដែលបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការពង្រឹងការពារជាតិ និងសន្តិសុខ និងការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំនៃការគាំទ្រពីសាធារណជននៅក្នុងតំបន់ «ព្រំដែន» នៃមាតុភូមិ។

ថ្លែងនៅក្នុងពិធីបើកការដ្ឋាន អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការវិនិយោគលើប្រព័ន្ធសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចច្រើនកម្រិតនៅតាមឃុំជាប់ព្រំដែន គឺជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងស្រុក និងពង្រឹងឥរិយាបថការពារជាតិ រួមជាមួយនឹងឥរិយាបថសន្តិសុខរបស់ប្រជាជន និងទំនុកចិត្តរបស់ប្រជាជន។ វិធីសាស្រ្តនេះបង្ហាញថា ការអប់រំនៅតំបន់ព្រំដែនត្រូវពិចារណាក្នុងយុទ្ធសាស្ត្ររួមនៃការការពារ និងអភិវឌ្ឍប្រទេស។

នៅក្នុងឃុំជាប់ព្រំដែនជាច្រើន ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅតែមានការលំបាក ហើយការទទួលបានសេវាអប់រំដែលមានគុណភាពនៅតែមានកម្រិត។ នៅពេលដែលកម្រិតអប់រំទូទៅត្រូវបានកែលម្អបន្ថែមទៀត ការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ត្រូវបានពង្រឹង ហើយសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានពង្រីក សហគមន៍នឹងមានកម្លាំងផ្ទៃក្នុងដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ ដូច្នេះ ដើម្បីឱ្យតំបន់ព្រំដែនមានភាពរឹងមាំ វាត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជនដែលរស់នៅទីនោះ។

ការផ្តោតសំខាន់មួយទៀតគឺការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងស្រុក។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយចីរភាព។ នៅពេលដែលកុមារនៃជនជាតិភាគតិចទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយស្ថិរភាព និងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រព័ន្ធចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ពួកគេនឹងក្លាយជាមនុស្សជំនាន់ក្រោយសម្រាប់មាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ ធនធានមនុស្សក្នុងស្រុកយល់ដឹងអំពីទំនៀមទម្លាប់ ភាសា និងតំបន់ភូមិសាស្ត្រ។ ពួកគេមានជំហរល្អក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងដឹកនាំការអភិវឌ្ឍសហគមន៍។

ការសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលច្រើនកម្រិតត្រូវបានពិចារណាទាក់ទងនឹងយុទ្ធសាស្ត្រការពារជាតិ និងសន្តិសុខរបស់ប្រជាជន។ ព្រំដែនគឺជាជួរមុខនៃមាតុភូមិ ជាកន្លែងដែលផលប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និងសន្តិសុខប្រសព្វគ្នា។ តំបន់ព្រំដែនដែលមានស្ថិរភាពត្រូវតែផ្អែកលើទំនុកចិត្តរបស់ប្រជាជន។ នៅពេលដែលប្រជាជនជឿទុកចិត្តលើការថែទាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ហើយនៅពេលដែលកូនៗរបស់ពួកគេត្រូវបានធានាឱកាសសិក្សា ពួកគេនឹងកាន់តែភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមាតុភូមិរបស់ពួកគេ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរក្សាសន្តិសុខ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ និងការពារអធិបតេយ្យភាព។ ដូច្នេះ ការអប់រំក្លាយជាកត្តាមួយក្នុងការពង្រឹងសមត្ថភាពការពារជាតិពីខាងក្នុង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលនយោបាយដ៏រឹងមាំ ប្រសិនបើអនុវត្តដោយមិនទទួលខុសត្រូវ នឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ទំនុកចិត្តពីសាធារណជន។ តម្រូវការសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព គឺជារង្វាស់នៃការទទួលខុសត្រូវលើសេវាសាធារណៈ និងជាការរំលឹកអំពីវិន័យក្នុងការវិនិយោគសាធារណៈ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សាលារៀនត្រូវតែក្លាយជាបរិយាកាសអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ សម្ភារៈទំនើបៗ ត្រូវតែមានក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ មានការលះបង់ និងប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់ដែលមានការលំបាក...

ការសាងសង់សាលារៀននៅក្នុងឃុំជាប់ព្រំដែនមិនមែនជាការទទួលខុសត្រូវរបស់វិស័យអប់រំតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ អាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធដើម្បីធានាបាននូវវឌ្ឍនភាព និងគុណភាព។ អង្គការនយោបាយ និងសង្គម ព្រឹទ្ធាចារ្យភូមិ និងបុគ្គលដែលមានឥទ្ធិពលគួរតែលើកទឹកចិត្តគ្រួសារឱ្យបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន និងរក្សាចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនឱ្យមានស្ថេរភាព។ អាជីវកម្ម និងបុគ្គលដែលមានមធ្យោបាយអាចចូលរួមក្នុងការគាំទ្រដល់ការផ្តល់ឧបករណ៍ អាហារូបករណ៍ និងសកម្មភាពកសាងជំនាញសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ព្រំដែន។

ការអប់រំនៅតំបន់ព្រំដែនត្រូវដាក់បញ្ចូលក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមទាំងមូល។ នៅពេលដែលកម្លាំងពលកម្មក្នុងស្រុកមានភាពប្រសើរឡើង ត្រូវតែមានបរិយាកាសសម្រាប់ពួកគេដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ នេះតម្រូវឱ្យមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងការធ្វើផែនការអប់រំ និងការធ្វើផែនការសម្រាប់ផលិតកម្ម សេវាកម្ម និងការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ។

ពីព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់នេះ សារកាន់តែច្បាស់ថា៖ ការសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃអក្ខរកម្មនៅតំបន់ព្រំដែនគឺជាមធ្យោបាយប្រកបដោយចីរភាពមួយដើម្បីការពារព្រំដែន។ នៅពេលដែលកម្រិតអប់រំរបស់ប្រជាជនត្រូវបានលើកកម្ពស់ កម្លាំងពលកម្មក្នុងស្រុកត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ហើយការគាំទ្ររបស់ប្រជាជនត្រូវបានពង្រឹង ព្រំដែននឹងមានសុវត្ថិភាពពីខាងក្នុង។ នេះគឺជាអត្ថន័យដ៏ជ្រាលជ្រៅនៃការសម្រេចចិត្តសាងសង់ប្រព័ន្ធសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចច្រើនកម្រិតនៅក្នុងឃុំព្រំដែន។ នៅពេលដែលគ្រឹះអប់រំរឹងមាំត្រូវបានសាងសង់ អនាគតនៃឃុំព្រំដែននឹងបើកឡើងជាមួយនឹងឱកាសថ្មីៗជាច្រើន ដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព និងរក្សាអធិបតេយ្យភាពក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់។

វិមានព្រះសង្ឃ

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/uom-mam-tri-thuc-noi-phen-dau-to-quoc-post944245.html