ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវការសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ មានផ្នែកអានយល់ដឹង ដែលជាសុភាសិត (ដកស្រង់ពី ទន្លេ និងជំនាន់ទឹក ដោយ ង្វៀន ក្វាងធីវ) និងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ដែលជាកំណាព្យ (ដកស្រង់ចេញពី ប្រទេស ដោយ ង្វៀន ខូវ ឌឹម)។
ចំណុចថ្មីនៃការប្រឡង៖ តម្រូវការសរសេរកថាខណ្ឌដាច់ដោយឡែកពីការអានអត្ថបទយល់ច្បាស់
សិស្សភាគច្រើនចូលចិត្តអានកំណាព្យ ទៅជាពាក្យសំដី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះ ការអានអត្ថប្រយោជន៏បានបង្កភាពរំភើបចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សពេលប្រលងព្រោះវាសំបូរទៅដោយរូបភាពសិល្បៈនៅពេលប្រៀបធៀបការបង្កើតសិល្បៈទៅនឹងទឹកហូរ។
ការធ្វើតេស្តមិនពិបាកទេ ហើយសិស្សភាគច្រើនទំនងជាទទួលបានពិន្ទុមធ្យម។ វាត្រូវបានព្យាករណ៍ថានឹងមានពិន្ទុច្រើនលើសពី 7 នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំនេះ។ សំណួរប្រឆាំងនឹងការបរាជ័យ (ចាប់ពី 1.0 ពិន្ទុ ឬតិចជាង) ដូចជាសំណួរទី 1 និងទី 2 (យោងទៅតាមចម្លើយ សរុបនៃសំណួរទាំង 2 នេះគឺ 1.0 ឬ 1.5 ពិន្ទុ) នៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹងគឺច្បាស់ណាស់ បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវជាប់នឹងអត្ថបទដើម្បីសរសេរវាចុះ។
បេក្ខជនពិភាក្សាចម្លើយក្រោយការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅព្រឹកថ្ងៃទី២៧ មិថុនា។
សំណួរទី 1 (ការសរសេរកថាខណ្ឌប្រហែល 200 ពាក្យ) នៃផ្នែកសរសេរគឺមិនខុសគ្នាច្រើនពីការធ្វើតេស្តគំរូទេ។ តម្រូវការដើម្បីពិភាក្សាអំពី "អត្ថន័យនៃការគោរពបុគ្គល" ក៏ជាប្រភេទនៃសំណួរដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់សិស្សផងដែរ។ ភាពថ្មីថ្មោងនៃតម្រូវការសរសេរកថាខណ្ឌនេះគឺថាវាដាច់ដោយឡែកទាំងស្រុងពីការអានអត្ថបទយល់ច្បាស់។
មិនដូចការប្រឡងឆ្នាំ 2023 ទេ មានផ្នែកបន្ថែមដែលរួមបញ្ចូលការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរកថាខណ្ឌ៖ "ពីខ្លឹមសារនៃការដកស្រង់នៅក្នុងផ្នែកការអានការយល់ដឹង សូមសរសេរ..."។ តម្រូវការនេះជួយឱ្យបេក្ខជនជៀសផុតពីកំហុសនៃការចាប់អារម្មណ៏ខ្លាំងពេកក្នុងការអានការយល់ដឹង ការនិយាយតាមអត្ថន័យនៃការអានការយល់ដឹង ឬការសូត្រភស្តុតាង ការគិតឡើងវិញ ...
យោបល់របស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ លើការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ថា "បុកខ្លាំង តែមិនប្រាកដថាបានពិន្ទុខ្ពស់"
សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ (សំណួរទី 2 ពិន្ទុ 5.0) គឺជាសំណួរសិក្សា និងធ្លាប់ស្គាល់ បេក្ខជនភាគច្រើនត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អទាក់ទងនឹងជំនាញវិភាគកំណាព្យ។
ពីរពិន្ទុសម្រាប់ចាត់ថ្នាក់បេក្ខជន
ការប្រឡងមាន 2 ចំណុចច្បាស់បំផុតដើម្បីចាត់ថ្នាក់បេក្ខជន៖
មួយគឺនៅក្នុងប្រយោគទី 3 និងទី 4 នៃផ្នែកអានការយល់ដឹង។
សម្រាប់សំណួរទី 3 (ការអានការយល់ដឹង) បេក្ខជនត្រូវឆ្លើយឥទ្ធិពលនៃទម្រង់បញ្ចេញមតិ និងឥទ្ធិពលនៃការបំភ្លឺខ្លឹមសារ និងអត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិ។
នៅក្នុងសំណួរទី 4 នៃផ្នែកការយល់ដឹងពីការអាន បេក្ខជនត្រូវបញ្ជាក់ជាពិសេសអំពីមេរៀនជីវិតដែលពួកគេបានរៀនសម្រាប់ខ្លួនគេ ហើយត្រូវពន្យល់ដោយជឿជាក់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុពេញលេញ។
ទីពីរ ផ្នែកទីពីរនៃសំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ៖ "ពីនោះមក អធិប្បាយលើការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម ដែលបានបង្ហាញក្នុងកំណាព្យ"។
ដើម្បីអត្ថាធិប្បាយលើ "ការរួមផ្សំនៃមនោសញ្ចេតនា និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌិម" តម្រូវឱ្យបេក្ខជនស្វែងយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីសម្រង់ " ដាត នឿក" ហើយយល់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវស្ទីលកំណាព្យរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌិម ...
សរុបមក អត្ថបទគឺល្អណាស់ ស្រាល មានការចាត់ថ្នាក់ និងសមរម្យសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃរដូវកាលប្រឡងចុងក្រោយយោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-ngu-van-van-ban-doc-hieu-giau-tinh-hinh-tuong-185240627135558018.htm






Kommentar (0)