វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៦ ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដអន្តរជាតិ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

យោងតាមព័ត៌មានពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សវៀតណាមទាំង ៦ នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំពិកអន្តរជាតិឆ្នាំ ២០២៣ បានឈ្នះមេដាយ រួមមានមេដាយមាស ២ មេដាយប្រាក់ ២ និងមេដាយសំរិទ្ធ ២។ វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៦ ក្នុងចំណោមប្រទេស និងដែនដីចំនួន ១១២។

ជាពិសេស៖ សិស្សដែលទទួលបានមេដាយមាសរួមមាន ផាម វៀតហ៊ុង ថ្នាក់ទី១២A១ វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ; និង ង្វៀន អាន់ធីញ ថ្នាក់ព័ត៌មានវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ ត្រឹនភូ ទីក្រុងហៃផុង។

វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៦ ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដអន្តរជាតិ (រូបភាពទី ១)។ — វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៦ ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដអន្តរជាតិ (ប្រភពរូបភាព៖ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

សិស្សដែលទទួលបានមេដាយប្រាក់គឺ ហួង ទួន ឌុង ថ្នាក់ទី១២ គណិតវិទ្យាទី១ វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ និង ង្វៀន ឌិញ គៀន ថ្នាក់ទី១១ គណិតវិទ្យា វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ ត្រឹនភូ ទីក្រុងហៃផុង។

ឃុក ឌិញ ទួន ជាសិស្សគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេសបាក់និញ និង ត្រឹន ង្វៀន ថាញ់ ដាញ់ ជាសិស្សគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់មនុស្សមានទេពកោសល្យ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បានឈ្នះមេដាយសំរិទ្ធ។

ការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដអន្តរជាតិឆ្នាំ២០២៣ ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅប្រទេសជប៉ុនចាប់ពីថ្ងៃទី២ ដល់ថ្ងៃទី១២ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកចូលរួមប្រកួតចំនួន ៦២៥នាក់ មកពីប្រទេស និងដែនដីចំនួន ១១២។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតបានផ្តល់មេដាយចំនួន ៣១៥ រួមមានមេដាយមាសចំនួន ៥៣ មេដាយប្រាក់ចំនួន ៨៩ និងមេដាយសំរិទ្ធចំនួន ១៧៣ ដែលតំណាងឱ្យ ៥០% នៃចំនួនអ្នកចូលរួមប្រកួតសរុប។

ក្រុមវៀតណាមទទួលបានមេដាយមាសចំនួន ២ មេដាយប្រាក់ចំនួន ២ និងមេដាយសំរិទ្ធចំនួន ២ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៦ បន្ទាប់ពីចិន សហរដ្ឋអាមេរិក កូរ៉េខាងត្បូង រ៉ូម៉ានី និងប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះជប៉ុន។

សមិទ្ធផលដ៏លេចធ្លោរបស់ក្រុមជម្រើសជាតិវៀតណាម ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់នៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដអន្តរជាតិឆ្នាំ ២០២៣ បានបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ការអប់រំវៀតណាមនៅក្នុងវិស័យបញ្ញាខ្ពស់បំផុត ដោយបញ្ជាក់ពីទិសដៅត្រឹមត្រូវនៃការបង្រៀន ការបណ្តុះបណ្តាល និងការជ្រើសរើសសិស្សពូកែ ព្រមទាំងបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៃការងារនេះក្នុងការចូលរួមចំណែកដល់គោលដៅនៃការលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងការថែរក្សាទេពកោសល្យសម្រាប់ប្រទេសជាតិ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព