• ការប្រកួតប្រជែងស្ត្រី និងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ - ឆ្នាំ២០១៩ ស្រុកហ័រប៊ិញ៖ ក្រុមសមាគមស្ត្រីនៃនគរបាលស្រុកបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយ។
  • ការបញ្ចេញមូលនិធិវិនិយោគសាធារណៈ៖ តម្រូវឱ្យមានការចូលរួមពីប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល។
  • អ្នកដែល «បញ្ឆេះ» ចលនាសហភាពយុវជន និងសមាគមយុវជន។

មេរៀនទី 1: សត្វ "សត្វលេបពណ៌ផ្កាឈូក" ស្ងាត់ៗនៅក្នុងតំបន់ដាច់ស្រយាលមួយ

អស់រយៈពេលជិត ២០ ឆ្នាំមកហើយ លោក ត្រឹន វ៉ាន់ ទិញ ដែលជាប្រធានសហភាពយុវជននៅវិទ្យាល័យថាញ់ទុង ក្នុងភូមិតូចមួយដាច់ស្រយាល បានលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការបង្រៀនសហភាពយុវជន។ លោកបានសរសេររឿងរ៉ាវដ៏ស្រស់ស្អាតមួយអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់លោក ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងភាពធន់ក្នុងការជំនះការលំបាក។ លោកមិនត្រឹមតែលះបង់ចំពោះការងាររបស់លោកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលោកក៏ជាសសរស្តម្ភនៃការគាំទ្រ និងលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សរាប់រយនាក់ដែលខ្វះខាត ប៉ុន្តែមានចិត្តសិក្សារៀនសូត្រផងដែរ។

ជាពិសេស ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៩-២០២០ លោក ទិញ មានកិត្តិយសទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រសរសើរ ពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី ដែលជាពានរង្វាន់ដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលទទួលស្គាល់ការលះបង់ឥតឈប់ឈររបស់គ្រូបង្រៀនដែលមានចិត្តរាបទាប ប៉ុន្តែជាគ្រូបង្រៀនដែលជម្រុញទឹកចិត្តសិស្ស។

«អ្នកថែរក្សាអណ្តាតភ្លើង» នៃចលនាយុវជនត្រួសត្រាយផ្លូវ។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០០៦-២០០៧ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន លោក ទិញ ត្រូវបានចាត់តាំងជាប្រធានអង្គការយុវជនត្រួសត្រាយផ្លូវហូជីមិញ នៅវិទ្យាល័យថាញ់ទុង ដែលជាសាលាមួយដែលប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងភាគរយខ្ពស់នៃសិស្សក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ។ ទោះបីជាយ៉ាងនេះក្តី លោកមិនដែលរាថយឡើយ។ ដោយមានជំនឿថា "អង្គការយុវជនត្រួសត្រាយផ្លូវហូជីមិញមិនមែនគ្រាន់តែជាអង្គការមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃ ការអប់រំ ដ៏ទូលំទូលាយ" លោកតែងតែនាំមុខគេក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងចលនា និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាទាំងអស់។

លោកគ្រូ ត្រឹន វ៉ាន់ ទីញ តែងតែច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពសហភាពយុវជន និងសមាគមនិស្សិត ដើម្បីបង្កើនឱកាសរីករាយ និងសិក្សាសម្រាប់សមាជិក។

លោកគ្រូ ទីញ បានណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា សហភាពយុវជន និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ដើម ឱ្យអនុវត្តសកម្មភាពវប្បធម៌ កីឡា ការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ និងជំនាញជីវិតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យុទ្ធនាការសំខាន់ៗ ដូចជាយុទ្ធនាការ "មិនពីរ" "គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបគឺជាគំរូនៃសីលធម៌ ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងភាពច្នៃប្រឌិត" និងចលនា "កសាងសាលាមិត្តភាព សិស្សសកម្ម" ទាំងអស់ត្រូវបានលោកដាក់ឱ្យអនុវត្តទៅជាគំរូ និងកម្មវិធីជាក់លាក់ និងទាក់ទាញ ដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌក្នុងស្រុក។

ក្រោមការណែនាំរបស់លោក Tinh សកម្មភាពសហភាពយុវជនរបស់សាលាលែងគ្រាន់តែជាពិធីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាបានក្លាយជាបរិយាកាសសម្រាប់បណ្តុះសីលធម៌ និងចរិតលក្ខណៈ លើកកម្ពស់ការទទួលខុសត្រូវ និងការចែករំលែកក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស។ សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែពូកែខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកាន់តែសកម្ម និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសហគមន៍ទៀតផង។